抒情作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的抒情作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文 篇1
那杯水，或甘甜，或苦涩，或滋味平淡;那份情，或热烈，或温暖，或泪光点点。从小鸟依人长到父母依然“顾我复我，出入腹我”的大女孩，每一天，我都感动着。也许我是上天安排的一句诗，我能做的就是先感动自己。
春光懒困倚微风
“造物无言却有情，每於寒尽觉春生”，初春的天气，如同惊鸿一瞥，为冬天画上了一个完美的句号。万物复苏，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛，而我却像个孩子，沉醉在春天的梦中。清晨，“柳梢听得黄鹂语，此是春来第一声”;中午，“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情”;夜晚，“酒浓春入梦，窗破月寻人”;风来了，“春日游，杏花吹满头”;雨来了，“柳丝长，春雨细，花外漏声迢递”……这美美的春天总能给人一丝提醒，一分感动。
人生所贵在知己
人之相识，贵在相知。我们这几个鬼机灵，一天不见都想，这不，周六周日都顾不上写作业，马上又聚在一堆了。还是到那个熟悉的餐厅，还是坐在那张喜欢的餐桌前，随手翻动菜单，嘴里不停地嘟囔:“你们快点呀，我还没写作业呢!”“得了吧，你还写作业呢……”闲聊几句，也能激起我们心中的小涟漪。点完菜，我们相视一笑，脸上微微泛起得意，那是压抑一周之后的释然。“晚来天欲雪，能饮一杯无“，喝下一大杯可乐，我们赶紧回家写作业。
最是动人数母爱
与家人相处的时光总是温馨幸福。妈妈难得在家陪我一次，这么弥足珍贵的`一刻居然又是起大早，忙上忙下，过了好一会，终于能歇一歇了，她说:“收拾收拾，一会儿带你去逛街。”这下可把我高兴坏了，马上收拾东西，启程。走了好几家服装店，她都说“姑娘，这件你穿好看”“姑娘，过来试一下”，可自己却一件也没试。就在我拿着衣服在镜前比划的时候，一眼瞥见镜中的她十分喜爱地摩挲着一件大衣，那是橘红色的，真的很适合她的年龄。她左看右看，还拿到胸前比了一下，可手滑到价签上竟不由自主地缩了回去，然后默默把衣服放回原位……看看自己，浑身上下，哪一件不是妈妈精挑细选精心搭配的?把衣服放回去，我一把揽住她的胳膊，撒娇地说：“妈，不买了，我衣服够穿。”她用手指刮了一下我的鼻尖，亲昵地搂着我回家了。
三毛说，如果有来生，要做一棵树，一半在土里安详，一半洒落阴凉。我希望来生是一首诗，一半在风里飞扬，一半沐浴阳光，我就那么骄傲地成长。
抒情作文 篇2
你向往鸟在空中飞吗？你羡慕鱼在水中游行吗？你希望拥有多啦A梦的百宝袋吗？
如果我有了一对美丽又迷人的翅膀，那该有多好啊！这时候我可以穿梭在花丛中，吸取甜美的花粉，更可以帮助植物传播种子，延续下一代。如果有了这对翅膀，我还可以悠游自在的在天空中惬意飞翔，看遍地上的景物。如果有了这对翅膀，我要展翅高飞，学习候鸟四处迁徙，从这一个国度飞像另一个国度，环游世界各国，开拓我的新视野。
如果我是一条鱼，就可以自由自在游着，身体不受拘束，精神没有压力。和同伴觅水草和食物，享受与海鸟为伍的悠闲生活，每天都无忧无虑，没有人类的勾心斗角，没有学生的功课与考试，可以放开胸怀，恣意的'过日子。
如果我是多啦A梦，就可以变出许许多多我想要的东西，如果我想四处旅行，我就可以拿出竹蜻蜓；如果我想要回到过去，就可以搭乘时光机；当我遇到了坏人，就可以用缩小灯；如果我有东西记不起来，我就可以写在记忆面包上，再用记忆面包来帮忙应付要考要背的科目；那我的成绩一定更棒了。
如果只是如果，如果有可能会实现，有可能也不会实现，如果他让我充满了幻想，让我有很多的想像，也让我对未来有更大的期待。
抒情作文 篇3
我爱你，是那种很浅很浅的爱。直到时光的洪流呼啸而过，沉淀成记忆中最难割舍的顽铁。
我喜欢看见你笑，你嘴角扬起的幸福的弧度，眼睛眯成一弯月牙，温柔的让我不知所措，我始终站在时间的夹缝中，一只手紧握着喧嚣的过往，一只手牵扯着你的`未来。我把想念，当成是每天的必修课，然后，静静等你回头对我笑。
无数个属于我们的日子，都变成了昨天，但我知道，还有无数个属于我们的日子，叫明天。爱你，逐渐变成一种习惯，轻的好像空气，却是生命中最不可缺少的部分。
不需要有太多沉重繁琐的海誓山盟，只要牵着手，一步一步走下去，就会是地老天荒。红颜开到茶縻，依然，不止不歇……
时光斑驳错落，流年微凉绵长。
轻轻怀想我们的浅爱。生命宛如静静的相拥的河，永远流淌。
抒情作文 篇4
“呼——”我松了一口气，“终于知道是怎么回事了！”手指便开始在哗哗的翻书声中跃动，跳起了华尔兹，内心奏起了欢快的钢琴曲。
“因为书上的这条定理，所以我可以判断出这个角的度数为……”我把刚找到的思路又用嘴巴不停地念叨，生怕忘记了。待思路被彻底理清，便在“沙沙”声中又攻克了一道题，我正在数学里奋斗。
在这里，有人把数学比作雪碧，当你攻克了难题，就像大夏天喝一杯冰凉的.雪碧一样的惬意，而当你找不到解题方法的时候，又像雪碧所带给舌尖的麻麻之感。我虽然也赞同这个说法，但是，我更愿意把数学比作一首华尔兹舞曲。
听吧，主旋律响了，嗯，是一道看上去挺复杂的题目，主旋律的重复，就是我在题目中的挣扎，到最后，挣扎的筋疲力尽，题目却没有特别大的进展。噢，到底该从哪个角度去想呢？
在这里，在华尔兹里，倾听，思考……
忽然有了变调，我看到乐声中一点点出现变化，抓住变化！等到我欲抓住时，这个变化又幻为泡影。“这样做，好像也不对，到底该怎样呢？可以先求出角二吗？噢，条件没给足啊！”
于是，又回到了原来的主旋律，时而深沉，时而激昂。我该如何做下去呢？仔细地倾听，倾听，再倾听。乐声越来越真实，仿佛是伸手可及的。但，我轻轻地一伸手，大概看出了我的意图，乐声，又离我远去了。
在这里，体验虚幻，体验飘渺……
听那，像是大雨倾盆把我瞬间浇醒，来不及顾上主旋律的约束，只是随着乐声向前冲！找到了！我找到了解这题的思路！带着做题思路渐进主旋律，啊，隐约了解了，轮廓出现了，理清思路，一道题的答案终于完整出现在了我的面前，乐声，也渐渐平息。我，便只能意犹未尽，恋恋不舍的听完了这首曲子，这多么美妙啊。
在这里，又一道题被我攻克了，真好！
在这里，在一首首的华尔兹中，我感受到了一次次思考的困难，一次次解出答案的快乐。
数学，也恰如人生，不知人生是否也像这里的华尔兹一样？时而激昂，时而忧郁。再这里，惬意去享受，去攻克你的人生。
抒情作文 篇5
一直忘了说，我有多感动。——题记
窗外那棵梧桐树依稀可以听到树枝摇动、沙沙作响的声音。悠悠的岁月在黑白的琴键上轻舞，一曲光阴的华尔兹弹奏出飞逝的记忆。
我想对你说，我恨你
小时候他常说我是捡来的，我想是吧，不然他为什么不爱我？幼儿园里的伙伴向我炫耀她的芭比娃娃，我回家向他也要一个。第二天却只等来了他亲手雕的木头娃娃，我的满心欢喜一落而为黯然失色。恶狠狠地将他一夜的心血砸在地上，不由分说地哭闹着。他却好脾气地舔着脸捡起来，哄我说：“乖宝贝不喜欢吗？多好看呐，你看，你看......”我伸过手去将它打在地上，对他大叫：“我恨你！”忘了他像被扯掉线的木偶一般，淹没在暗淡里的无奈与难过，我深恨的父亲。
我想对你说，谢谢你
小学时，我名列前茅的成绩也难讨父亲欢心，他总不屑一顾地说：“能保持才不简单……”直至那一次的惨败。我顶着哭红的双眼回到家，害怕他的斥责丢下糟糕的试卷就钻进屋里，捂着被子大哭起来。哭声钻出房外，像一把锋利的匕首捅在父亲的心窝。他躲在门口，心疼却不敢靠近。第二天被他时断时续的鼾声吵醒，我走出房门见他趴在书桌上，胳膊下压着我红叉遍布的'卷子，歪歪扭扭地写着错题的步骤——他蹩脚的字。一股酸涩涌上心田，我俯下身去，轻轻说：“爸，谢谢你。”
我想对你说，我爱你
有的人要在分离的时刻才觉察到一直以来深入骨髓的不舍。他踏上广西的火车去打工的那天，淅沥沥的小雨湿润了地面。他背着行李，用手捋捋我的头发说：“丫头好好照顾自己，开心，知道吗？”我点头，感觉有千言万语堵在咽喉，一句话也说不出来。目送他上了火车，我使劲而僵硬地挥着手，火车鸣笛开始前行，看着他的瘦弱的身体，那些无数日子里的回忆挤上眼前，挥之不去。眼泪顿时喷涌而出，我朝他大喊：“爸爸我爱你！”他没有听清，探出身子焦急的喊：”你说什么？你说什么......”我奔跑着却无法止住他远去的脚步，只剩下飘荡在风中声嘶力竭的声音：“我想对你说，我爱你......”淹没在雨中，斑驳了背影。
抒情作文 篇6
在我刚出生的时候，爸爸跟妈妈吵架了，妈妈就离开了爸爸，从小没有妈妈陪伴的我，却因为有了奶奶，填补了我有空缺的心。
奶奶从小就很疼我，也教我许多做人做事的道理，奶奶不但不因为我没有母亲就纵容我，反而时常提醒我、鼓励我，我把奶奶的每一句教诲都牢牢记住。奶奶的心，是温暖的，奶奶的手，是巨大而粗厚的，紧紧抓住我，使我走向正确的路。我在成长的时候并不孤独，因为在我的背后有奶奶陪着我；当我遇到岔路必须做选择时，不管我选择什么，总会在背后支持我。当我生病的时候，奶奶都会不眠不休、无微不至的照顾我：还记得有一次半夜，我发高烧，爸爸急忙在我去挂急诊，爸爸因为要上班，所以就先离开医院了，当我醒来，发现我躺在病床上，而奶奶就在旁边的椅子上睡觉，这时我的眼泪忍不住掉了下来，奶奶的恩惠比天高，奶奶对我的爱更是比海深。现在，奶奶的`年纪越来越大，我不能再让奶奶事事都为我操心，我要学习独立，努力用功，并且好好孝顺奶奶，以报答奶奶。
有这个奶奶，是我最骄傲的地方，虽然奶奶常说：“书读的好，奶奶就感到很高兴了。”但我知道“百善孝为先”的道理，如果忤逆爸爸妈妈，就算书读的再好、做再多善事，都是没有用的，所以我要好好孝顺奶奶，将来也要做一个有用而且饱读诗书的人，才不会辜负奶奶对我的期望。
抒情作文 篇7
即使暴风雨再猛烈，也不能改变海燕的翱翔。
即使路途再遥远，也不能改变大雁的南飞。
即使压力再大，也不能改变奋发向上的心。
总之，你，不能改变我。
每当夕阳西下，炊烟袅袅之时，我便知道，一天又即将过去。站在学校教学楼楼上，望着远处的田野、远处的天空，感到世界是多么的空旷，那无边无际的远方，似乎充满着对未来的向往，于是，我不想碌碌无为，不想像远方一样空旷，我要充实自己，我立刻走向教室，翻开那未完成的`作业，继续充实着自己。空旷的世界也不能改变我充实自己的道路。
高三的路途艰难坎坷，走在这条路上，四面扑来的压力让我似乎快要窒息，不敢正视前方，似乎想放弃，但我知道，暴风雨的猛烈没有阻碍海燕的翱翔，我为什么不能这样？虽然路有坎坷，为什么不能心存阳光？于是知道，要有勇气，带着梦想出发，不论路途多么坎坷，也改变不了前进的步伐。
转眼便是三月，春风和煦，又是流水潺潺，又是风吹大地，景色虽美，但又离高考近了许多，外面的世界似乎都与我们脱离了关系，整天钻在书堆里，实在太劳累，但不能放弃，人生的转折点仅此一次，不能放弃这拼搏的机会。心存阳光，仰起头，面对太阳，暴露比它更光耀、更灿烂的笑容。于是，学会了放松自己，以书为友，不论外面的世界多么繁华，也改变不了我学习的劲头。
三月春花渐次绽放，飘飘洒洒点缀大地。世界之大，梦想很远。我们用线条勾勒美丽世界，用浓墨描绘梦想蓝图，用激情铺就梦想之路，用成功开启未来之窗。你不能改变我，我们心存梦想，心存阳光，即使再多的坎坷，也不能改变我们前进的方向。我们带着梦想出发，奋力创造辉煌。
你不能改变我。三月，正是拼搏的三月；三月，正是奋斗的三月；三月，也正是疯狂的三月。即使压力再大，也不能改变我努力的三月。
总之，你不能改变我。我要像海燕一样翱翔于暴风雨中，也要像大雁一样飞翔在千里迢迢的天空上，带着自己奋发向上的心，让你不能改变我。
抒情作文 篇8
那年那天那次，我们共同踏入这所校园；今日今时今分，我们即将分别；那是那情那景，令我们留恋不已。不知是什么情谊，让我们淌下泪花。
忘记了是怎样的旅途，能让我们这样不舍。只是记得，手里不舍的拉扯妈妈的衣角，不愿跨入校门；只是看到，哥哥姐姐欢快是身资在操场上绽放，让自己好想去操场上奔跑；只是听见，娓娓动听的歌声从一个长方形的机械“怪物”的身体里传出，让自己好像亲身体验一番。
只是那一次，我们如此留恋，流恋那个人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，让我们萌发了友谊，还有好多好多的“敌人”。但、不舍友谊，也同样、不舍“敌人”。学习时代的校服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光；校服被开发出了各种功能，擦桌子，挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后，我们可以穿上各种高档舒适的衣服，却也可以轻易丢弃。唯有校服，能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书，练习册，我们曾经恨不得撕毁，却又掏钱买了一本又一本。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。毕业后，整理着以斤计算的.书本，忽然发现每一本都成为了独一无二，承载着无法复制的青春。
白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。再也不会在学校的时候抱怨，怎么不放学，学习痛苦。
你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过茫然，美好的青春在被摧残
你再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。
你再也不会，在上课时闭上双眼，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。
你再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么”
你再也不会，在考试之后知道了语文选择答案，为错了N个选项愁肠百转。
你再也不会，恶意编纂传播他人八卦，让无聊的生活有了不同的色彩。
你再也不会，和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨；你不会和你的死党，在晚饭后绕着足球场漫步，天南地北地有说不完的话。
你再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服。
六年的时光转瞬即逝，让我们添了一种微妙的关系——同学情。这种平淡无奇，不惹人注目的情谊，让我们头一次破天荒的拥有了、尝试了这种从未体验过的不舍，涩涩的、酸酸的、或许是一件慰问的语句，更把这种不舍刻入到了我们的心情。
不会了，没有了，再过不久就分别了。友谊再见，教室再见，校园再见。
让我把这一抹记忆，化为永恒！
抒情作文 篇9
我成绩好，又乖巧，是典型的好孩子、好学生。可我却想做一个坏孩子。
因为是好学生，每次写作业时，都得小心翼翼的写，生怕写错了丢脸。考试时常担心自己是否考的好与不好，是否进了前三，是否错了自己不该错的题目，每次写作业、考试时都像拆定时炸弹一样，万一拆错了就“彭”地一声，爆炸了。每次功课偶尔错一个字没达到优，就会被老师带到办公室里教育“娉娉，你怎么写的作业，这么容易的都会错？是不是想做个坏孩子？”这时，我总会违背自己的本心说“我下次一定注意。”然后老师就让我走了。我的成绩若是掉下前三，爸爸妈妈就会严厉的惩罚我，打我骂我。我总是默默的承受，然后经常躲在自己的房间里小声地抽泣。哭完后，自己默默的擦干眼泪，开始写作业。
因为是好学生，所以我原来的闺蜜、死党都离开了我，我表面上什么表情也没有，可是一等到她们走的时候，我就会忍不住小声地哭。现在的我是一个孤独的.人，没有友谊，没有亲情。
我想做一个坏学生，这样就可以每次不用担忧自己的学习成绩了，这样就可以重新拥有友情了！这样，我就能无忧无路的活着，不用看家长的脸色，不用忍受没有友情的煎熬......
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