实用的四年级的作文共5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
童年有许多有趣的事情，有一件有趣的事情让我终身难忘。
记得那一天，妈妈带我去拔牙，来到牙科。我指着那个写着牙科的牌子说：妈妈，我知道上面的字叫牙糖。妈妈为了不让我害怕，只好说：乖，宝贝，对就是牙糖，走咱们进去吃牙糖 。我高兴地拉着妈妈的手走了进去。可是，怎么没有牙糖呢？我不解地问。妈妈对我说：看见那个房间了吧！只要你走进去躺在软椅上合上眼睛，张开大嘴，那个叔叔就会给你吃牙糖了。我高兴地 按照妈妈说的做了。可是实在想看看牙糖是什么，便把眼睛睁开了，我看见叔叔拿了个小钻头向我的嘴靠近，我不解地问身旁的站着的妈妈，妈妈说：这是注射糖的工具。我感到一点都不好奇了，我 合上眼睛。我等呀对呀！还没感到糖到我嘴里。忽然，感到牙齿上很痛。我睁开眼一看，少了一颗牙，我伤心地对妈妈说：牙糖把我的'牙齿吃掉了。这时，妈妈笑着对我说：你的牙没有被吃而是 拔掉了。听了妈妈的话我大哭起来。别哭了，牙会长好的，妈妈心疼地说。我这才停止了哭。
现在，每当我路过牙糖一定会大笑起来。
四年级的作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的步履走来了，她播撒着春天的种子。沉睡一冬的大地苏醒了；青的草，绿的叶，各种争奇斗艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了春天光彩夺目的景色。
走出家门，叮咚的小溪开始融化，碧叶上的积雪开始滑落，一群鸭子在水中欢快的'嬉戏，拍打着浪花，时而你追我赶，时而张开翅膀浮在清澈见底的小溪中飞奔。我见这一幕不由想起古人的话语：春江水暖鸭先知。真是一点也不假。一群蜜蜂停在花中吮吸着让人直沁肺腑的花蜜，小鸟在枝头欢诵：“叽叽————春回大地，万物复苏；喳喳———生机勃勃，美好世界；叽叽喳喳—————已经到来！”
不知不觉到了响午，太阳高照，吃完午饭的人们不时去林间散步，小草探出脑袋好奇的欣赏这个新奇的世界。坐着，躺着，还有人赤足在草地上行走。青草绵绵，给人一种轻柔的感觉；缓缓的溪流中，一条条小鱼上下跃动，水珠在太阳的照射下格外闪亮，比钻石还绚烂。
不久后，太阳公公回家了，他把最后一丝光彩洒向大地，落日的余晖染红了窗台。向晚的微风，头上归巢的鸟儿都是黄昏的向标。天色渐渐暗了，一切都慢慢地寂静下来。
夜晚，一阵交谈声擦过耳旁，塬来是松树大哥和朋友谈话呢！“你看，这些人乱扔废纸，破坏环境，这么美好的春天迟早会被破坏。”松树喊道，“可不是吗！”娇嫩的小草答复道，我透过窗户对他们喊道：“我们都已经在改正了，你们别吵了！”“真的吗？”询问声从四面八方传来。“当然是真的！”我急切地回答道。话音刚落，小草们纷纷拍起手来，哗啦哗啦地响成一片。
“嘀铃铃————————”一阵闹铃声在我耳旁响起，我腾地坐起，揉了揉惺忪的眼睛，看那窗外已是骄阳似火。啊！塬来我是在做梦呀！我不由得感慨：好一个春天的梦！
四年级的作文 篇3
如果选择一个瞬间摊开双手，在温和的阳光下，命运的掌纹重叠出人生的形状。那些美好的珍贵点滴，会不会在你脑海浮现？那些做过的梦，那些错过的人，会不会重又鲜艳明媚一如当年？那些渴望的心情，会不会因此而坚定了方向？摊开，是放飞的想象。想象着过去的过去，与未来的未来。如果不舍，便等待，等待那一个过去的未来。如果痛悔，便想象，想象那一些未来的过去。
我们总是活在当下，却又迷失于当下。我们握着记忆的尾巴，踮脚张望明日的芬芳，那么现在呢？要知道，一分一秒的呼吸，都不是没有意义。放飞的想象，应当奠定在当下。脚踏实地地走好每一步，而想象是迷雾中的灯塔，指引我们方向。
摊开，是放飞的想象。所以，请勇敢地摊开双手，勇敢去梦、去想象，让回忆不再模糊，让明天不再彷徨。如果一朵花羞于开放，谁又能读懂她的美丽寂寥？如果一个人将自己紧紧裹在密闭的'笼里，他该如何畅快呼吸？闭关锁国的中国，一步步走向繁荣的尾声，落幕的悲鸣。对外开放的中国，却重新昂起了头颅、挺起了脊梁。摊开，是勇气，更是直面一切的自信。视界因摊开而变得辽阔，生命因摊开而得以延展。
想象，是心灵的翅膀。苏格拉底说，有思想的人是万物的尺度。每个人都有一个等待发掘的丰富的大脑。想象，才有非一般的创造。想象，才有不可思议的未来。当黑夜淹没星光，遮住了想象，仰望星空的人，该怎么看清前路？若思想不能振翅而飞，纵使肉体奔驰在广袤的大地上，又有何意义？逐日的夸父，渴死在旸谷，但他却拥有了太阳的无限光芒，因为他的灵魂，日日绕着太阳，时时裹在渴望与想象的温暖内核里。想象，是自由的使者，更是逍遥的舞者。戴着镣铐跳舞，心灵依旧翱翔在云端之上。
翅膀，是摊开的双手。我们生长在土地上，却无时无刻不渴望着飞翔。我们只有一双手，却希冀着触碰天空的纹路。莱特兄弟望着白云飞鸟，不顾众人的嗤笑与冷眼，用一双手，造了一个盛大的梦。从泥土中探出的花呀，终归要回归泥土的胸膛。想象的翅膀，是摊开的双手变幻成的美好。摊开的双手，是想象的翅膀，更是双手本身，它源于当下，自然该服务于当下。
梦与现实间的距离，因想象而缩短。摊开手掌，放飞想象，无所畏惧去梦、去想。你会看到，那些珍贵的往事并不如烟，那些遥远的未来并不渺茫。
四年级的作文 篇4
我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。
那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。
我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《的故事》，还有无数名人的`故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。
我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。
我喜欢书，我喜欢读名人故事。
四年级的作文 篇5
下雪了， 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，独自欣赏着漫天飞雪，我想化作白雪，随风飘去……
每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上闲聊。在那白色“沙滩”没有踩过的地方，我总会有这样的冲功：别动，都别动，我要做第一个在白雪上留下印记的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美丽的画，尽管我自己都不知道画的是什么，只感觉它有种飘逸的美。不过现在雪后我们出家门时已很难找到一片没有脚印的雪（因为现在的`绿地越来越小），如果偶遇，就会像发现新大陆一样，十分快乐与兴奋。
每到飘雪，总会有人陪我去那白色“沙滩”上打雪仗。今年飘雪的那天，弟弟们约我打雪仗，我们自由组合分成两队。我和四弟一伙，二弟和三弟一伙。说时迟那是快，我一声令下，立刻雪团漫天飞舞。上面、下面、左面、右面，我们互相疯狂的射击，互不相让，很快打成一团。等打累了休息的时候才发现，我们各自的身上、手上、头上、腿上、脖子里，到处都是湿湿的雪。我们笑着、闹着，索性躺在了雪地上……
每到飘雪，我总会去那美丽的后花园，那是姥爷最宝贝的地方。夏天，喇叭花编成它的门，走进去让人心旷神怡。如今后花园被蒙上了厚厚的雪，不过里面还有未落的花，它们在喇叭花的保护下还似乎在盛开着，那个雪后的后花园，依然美丽。
风在我耳边长叹，雪在我身旁起舞，我不禁问自己为何雪如此美丽，然只能盛在冬季。
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