同桌的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
已不记得有多久没尝到过哭的滋味了；已不知它是甜或是苦。
——题记
我有一个好同桌，她是一个一心只为别人的人。她的成绩很好。她是班长，在她的字典了似乎从未出现过“私”字，从未出现过“厌烦”的词语，也没有讨厌某个人的语意。她向来都是我们问什么就答什么，从未觉得我们的不是。和她在一起，似乎永远都只是欢乐。
我曾经的成绩，虽然不是说很烂，但也说不上是好。在和她一起的大半年时间里，她教会了我很多。
在学习上，她常以“老师”的姿态出现，只要我有不懂的.地方，她总是毫无保留地将自己所知道的全部讲给我听。一旦我听一遍不懂她就讲两遍三遍甚至有时更多。有时我还真讨厌自己的愚自己的钝。
在我烦恼时，她就是我“忠实”的倾听“观众”，是我最好的“治病药剂”。在我的学校生活中，很多事情，人或物都会给我造成很大的麻烦，形成无数的烦恼。这时在我脑海中出现的不是老师，不是好友，而是那个坐在我旁边的班长。她，总不用我诉说，就能明白我怎么了。她总是想尽办法帮我解决烦恼，让我重拾笑脸。
她是贵州人，不知为什么，今年政策规定所有外地的学生都要返乡中考，所以，我的同桌必须回老家去参加考试。
那天她走了。
在她离校的那天，我们都哭了。理所当然我也哭了，老师也哭了。她走的前夜，我彻夜未眠，睁着眼睛躺在床上，不知在想些什么，只觉得脑中一片空白。我不理解，为什么外地学生不能参加中考，但也没有办法！作为学生的又能怎样呢？她走的那天，我们的心情很暗，我们的心很痛。多年来未尝到泪水的我，也品尝了一回类的滋味，它是苦的！
老师告诉我们说，这一次的分离只是为了下一次更好的重逢。话虽这么说，可我却无法从悲伤中走出。或许日子长了就会好点吧，我想。
和她一起的日子，是美丽的；和她一起的日子，是值得珍藏的；和她一起的日子，是永远值得回味的，那份美好是应该被记住的。
和她一起的日子里，欢笑，烦恼，悲伤，学习，竞争……或许都会被我们所记得，但最清晰的永远会是她给我们留下的那张开心的笑脸，那份热诚的心，那坚强、积极、乐观的思想性格。
同桌的作文 篇2
我和她的'事情数也数不清，有机会，我一定花上一个月给你们讲!
虽然我们是同桌冤家，但我们平时关系很不错!这会是我们一辈子的回忆!
谢谢你，我的同桌
进入八年级以来，才开学一个月，我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负，最后都被老师调开了。
直到你这个新生来到我们班……
“你好，我是姚征，以后我就是你的同桌了，多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说，弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼，心想：“以后?哼!”
时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树，树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光，佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人，还有，你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案，当时听说了以后，我就想：“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉，不过也可惜，谁也奈何我不得啊!”
接下来的时间，你便开始了你那疏而不漏的计划：首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨，而你就每天在旁边唠叨，烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头，可是一看你那月牙般的笑脸，怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题，老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了，顺便听了老师的讲解……
半个学期过去了，期终考试到了。
“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里，无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树，发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道：“同位，你得了个C级，C级啊!”我简直不相信自己的'耳朵，一把夺过成绩单，醒目的“C”浮现在眼前，真的是C，不是D……
如今，窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着，但看不出它有丝毫惧意。教室里，我在认真听讲，右手边坐着你。看着你那认真的侧脸，那一刻我真想说：“谢谢你，我的同桌。”
我的同桌
我的同桌名字叫张之月，她是一个漂亮、文静的女孩，她非常关心、体贴他人。
记得有一次，上数学课，我正在做老师布置的六道算式数学题，刚做了几题，有一个数字写错了，虽然我用的是铅笔，可是我忘记带像皮了，怎么办?我急得团团转，我的同桌张之月见状，问我：“你怎么了?”我说：“我把像皮落在家里了，这个数字写错了，没办法擦掉。”话音刚落，张之月马上从铅笔盒里拿出了像皮借给我，说：“我这里有像皮，你拿去用吧。”我接过像皮，连忙说：“谢谢。”我迅速用像皮把错字修改了过来，将像皮还给了她。又开始做其他的题……很快题就做完了，我把题送给老师批阅了一下，完全正确，多亏了同桌借我的这块橡皮。
这就是我的.那体贴他人、关心他人的同桌，以后我也要像她那样体贴、关心别人。
同桌的作文 篇3
我说的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考试之后，老师按照我们的成绩重新调整了一下班级的座位，而我这一次考的名次决定了我的同桌是谁。不过我们班不是成绩好的跟成绩好的坐在一起，而是一个成绩好的，带着一个成绩差的坐在一起。我的成绩不怎么好，而且这一次的名次都有些靠后了，于是老师给我安排了这么一个好同桌坐在我的边上，辅导我的学习。
我说的好，也不单指她的成绩好。没和她坐在一起时，我只知道她是班里的`前几名，座位隔得远，没有怎么接触过；和她坐在一起后，我发现她不仅成绩好，而且性格也非常好，还常常温柔可人地待我，让我第一次感受到“好”字是和“美”字时常连在一起的，美的人也许不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次没带课本的情况下，发现她的“好”，在一次作文课上发现她的“美”的。
每天早上她都会在我来了之后，仔细询问我课本都带好了没，昨晚上预习了没，以确保我今天上课能够有效率地听老师教课，没带课本的那次，她立马跑去领班，找她的一个朋友帮我借来了课本，还在老师上课前帮我简单预习了一下那天的课程。这让我感受到了她人的“好”。还有那次作文课，我正在作文里想要埋怨一些生活中的琐事时，老师拿起了她已经写完的作文到讲台上念，她在作文里把她家比我家要艰苦一百倍的生活描写出了甜，让我们在一种苦尽甘来的感动中了解了她的生活，也让我们在一种积极乐观的精神下受到了鼓舞。这一次她让我感受到了她人的“美”，一种心灵上的美丽和大方。她没有被家庭的苦难所折倒，反而在这种苦难里长成了一朵莲花，这让我明白了“好”的人，一定很“美”。
同桌的作文 篇4
“多变”的同桌？大家只听说过“野蛮”同桌，“温顺”同桌，没听说过“多变”的同桌吧？我的同桌就是一个例子。她的多变比孙悟空的七十二变还厉害，孙悟空见了她，肯定会拜她为师傅。怎么，不信？那无就给你说说吧！
多变事例之一★★★
一节数学课，我正在全神贯注的听老师讲课，陈冠群拉拉我说：“王淑沛，我昨天发生了一件非常好玩的事，我给你讲讲听吧？”
“不行，现在听课，不能说话”。
“很好玩的，你就听听吧！”
“我还有很玩的.事呢。。。。”我的话还说完，陈冠群抢着说：“我说完，再听你的，好吗”
“好吧！”我拗不她，只好答应了。
于是她便滔滔不绝地讲了起来，等她春风满面的讲完后，我刚要说我的好玩的事，她立马变脸说：“别说了，别说了，好好听课！”哼，她难到忘了刚才说的话了？唉，我好惨，让她害得我没听好课......
多变事例之二★★★★★
星期五，我告诉她我要写“多变”的同桌-----陈冠群。她听了，由笑的脸变青，再变红，怒发冲冠的样子唬我：“你再说一遍！”
“我要写我的多变同桌---陈冠群”我重复到。
“你敢写我，看我的扭手法”！
“啊！”我痛苦的叫起来。
“你还敢写我吗！再看我的扭手法！”
“啊”我狂逃......
现在，我的愿望是：陈冠群不要看到我写的这篇文章，否则。。。。。。我可就又遭遇她的毒手了。
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