六年级作文300字

六年级作文300字(实用)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　去年我还是个五年级的小女孩，时间过得挺快的，现在，我已经是一个六年级的大女孩了，看着一年级的小弟弟小妹妹，满脸的纯真，精神抖擞，就会想起一年级那个淘气的`自己和让人操心的自己。

　　老师经常说：“我们是学校里最大的孩子，大孩子要有大孩子的样，我们站在小学阶段的尾巴上，六年级很神圣，它是人生的转折点，是高大房子下不可动摇的一垒砖。六年级很辛苦，我们也迎接艰巨的任务，也需要我们很刻苦，习题作业试卷一波一波向我们袭来，每天都要花上我所有的精力学习知识，就是为了给我的毕业考、给我的小升初画上圆满的句号。

　　上了六年级，我更有我的学习目标了，我会记住老师说的每一句重要的话，学习巩固，温故知新，把时间安排得条理分明，我更严加要求自己，要想句号越圆满，就要付出更多，只有付出更多，收获就更多。

　　看看现在的成绩，总觉得美中不足，我要做好充分的准备，让自己做到更好，更优秀，在快乐中学习成长。只有接受挫折的挑战，那样才会是完美亮丽的人生！

　　在家中，我再也不是以前那个娇滴滴的大小姐，而是鼎力相助的小帮手；在学校，我也不是那个闷闷的小姑娘，而是热爱集体、乐于助人的好学生。

　　我就是我，六年级的我！

六年级作文300字 篇2

　　在我们村有一条美丽而平坦的小路。犹如一条笔直的线段在两排大树和庄稼中横立。

　　春天，万物复苏。小路旁边的棵棵柳树和小草也不例外。柳树发出嫩绿的芽儿，小草已不是冬天的'枯黄，它从土里钻出来，伸出嫩绿的脑袋。路边的麦苗开始返青。特别一场春雨过后，一切都是生机盎然的景色。

　　夏天的气氛是热烈的。农民伯伯都在忙着收麦。小路旁边的麦子已经熟透了，正等待主人来收呢。柳树也不是那一抹淡淡的绿烟，经过一个春天的生长，它已变成墨绿色的长墙。夏天最有趣的还是捕蝉。一到夜晚，小路旁边就有很多人，打着手电筒，来回照着。从远处看，忽明忽暗，一点也不比都市的霓虹逊色。

　　秋天，玉米已经窜得很高了，它遮挡了人们的视线。此刻，站在小路上，已看不到远处的景色。小路上打牌、聊天的人特别多。等到玉米收获的时候，一堆堆玉米堆在小路上，有的人在剥，有的人在晒。到处是收获的景象。

　　冬天，大雪纷飞。房子上、树上、小路上满是雪。柳树和小草已进入冬眠。只有一群调皮的孩子在小路上打雪仗，他们的笑声，穿过田野，飘向远方。

　　小路上和小路旁，一年四季风光旖旎。

六年级作文300字 篇3

　　这次，在阶梯教室开完队会，我有些疲惫，慢吞吞地来到楼梯口，我犹如一个老太太上楼梯似的，每迈一步都很吃力。我走进教室，看到我的座位，仿佛一张舒适的沙发，我走座位前坐了上去。可是，当我听到还要上段活动时，我彻底晕了，但我还是去上课了，虽然我很累，但却装着精神饱满的样子。

　　时间过去了一半，叶老师来不及让我们做练习，让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟，踏着八字步慢悠悠地走来，一开门，同学立刻站成两排，像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的，做了个标准的‘请’的动作，他呆若木鸡，被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来，隐隐约约透过非透视玻璃能看见，叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的'解读，教室里传来一阵阵笑声。

　　这种“壮举”可不多见，叶老师的课堂是很严肃。

　　书里的内容犹如一部精神的电影，叶老师深情并茂的解读就是一首小插曲，一首课堂上的小插曲。

六年级作文300字 篇4

　　爱，不一定是轰轰烈烈的。一声叮咛、一个眼神、一句问候……这都是爱。爱，就表现在平凡普通的小事中。

　　记得那一次，我骨折恢复后回到学校，因为要补上落下的作业，所以需要一晚上听写三个单元。我一直写到十二点，终于听写完了大约三分之二。正准备接着往下写时，因为太累了，我的手一松，钢笔摔到了地上。我捡起来一看，呀！笔尖摔坏了！怎么办？家里没有其他的钢笔，作业又不能用别的笔写。我急得就如热锅上的蚂蚁一般，不知道如何是好。

　　正当这时，妈妈来了。她问清原由后，让我先去床上睡一会儿，她来修钢笔。妈妈坐在椅子上，拿起我的钢笔，认真地修着。柔和的灯光轻轻洒在妈妈的身上，我望着妈妈，第一次发现她的头上生出了几根白发，额头上多出了几条皱纹。望着妈妈灯光下的背影，泪水模糊了我的`眼睛，一股暖流流入我的心里……

　　爱如空气般无处不在，如太阳般温暖灿烂。正是有爱，地球上才有希望。爱能让绝望的人重获信心，让孤独的人感到幸福。那灯光下的背影，就是爱的表现！

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