小学三年级作文

小学三年级作文实用[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级作文 篇1

　　金秋十月，空气中处处散发着桂花的芳香，每到中秋佳节都准能闻到这熟悉的桂花香。校园里、小区里、公园里。走在开满桂花的小路上，总会让我流连忘返，精神倍感爽朗。

　　我 们经常看到的桂花有3种，丹桂、金桂、银桂。我们小区随处可见的是金桂，那些桂花树从远处看，茂盛的枝叶犹如一把把蘑菇伞

　　只有在几处树叶稀少的地方才能 看到满枝丫的鹅黄色的桂花。一阵风吹过，桂花纷纷从树上洒落，看来就像一场桂花雨。

　　我轻轻地拾起一朵小桂花放在手心仔细看来，它有四片花瓣，它的花瓣十分 脆弱，一碰就会掉。花蕊更是甚小，但却香味更浓。

　　你们知道桂花的叶子有什么特点吗？桂花的叶子是椭圆形的，顶端是尖的，叶子的两侧顺着中间的粗茎微微上扬，叶子的正面呈墨绿色，背面淡绿。

　　起初我觉得桂花树这么香，我想叶子也应该有点香味吧，后来认真地闻了闻，发现原来叶子是没有香味的。

　　我 常在桂花开得正旺时，叫上小伙伴们一同采集香香的桂花。我们拿着塑料袋，踩在石凳上踮着脚尖去够。

　　后来发现这方法收集速度太慢了，就干脆铺张大大的.广告纸 在地上，另一个人去负责摇树，哇！那才叫爽，一下子的工夫洒满整张大纸

　　乐得我们围成圈儿活蹦乱跳！这时如果那场桂花雨继续下着，我们就像仙子般陶醉于那 幻境中，久久不肯停下旋转的舞姿，任桂花雨洒在头上，落在衣服上。

　　我喜欢桂花，因为它给人一种朴实的感觉。你千万不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香气能持续整个秋季。

小学三年级作文 篇2

　　我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈今年三十岁，看上去非常年轻，她中等身材，体型有点胖，我很喜欢她。

　　我妈妈是个“万事通”，无论什么难事只要到她手里，都能解决掉。有一此写作业时，我遇到一道特别难的题，我思考了半个多小时，还是没有想出来，最后只好向妈妈求救。我看着妈妈双手托腮，眉头紧锁，全神贯注的思考着，不停的用笔在纸上画着算着，非常认真。不一会妈妈从椅子上跳了起来“我会了”接着妈妈就慢慢地讲解题思路和方法告诉我，最后，我和妈妈一起把难题弄会了。

　　这就是我最熟悉的.人，爱思考的妈妈。

小学三年级作文 篇3

　　今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。

　　于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，蚂蚁们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进蚂蚁们的洞里，还有可能会被淹死，所以蚂蚁们要搬到高一点的洞里去。

　　后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。

　　通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的.认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。

小学三年级作文 篇4

　　每个人都有自己的愿望，而我也不例外。被病魔缠身的病人希望自己可以赶快康复，做一个健康的人；农民叔叔想要来年能够有个大丰收，地里的庄稼长得好；警察呢，想要我们的社会更加安定，保护好我们的国家不受伤害和干扰。

　　我呢，喜欢太阳，喜欢太阳的味道。有时候我常常发呆，我什么时候能够拥有有一个属于自己的小太阳，照亮我的周围。其实我知道这些都是不切实际的，我喜欢太阳，也就是喜欢一种安静美好的状态而已。我有很多心愿，例如，午后坐在暖暖的太阳底下，我能够读上一本自己喜欢的课外书；希望自己的爸爸妈妈身体棒棒的，可以带我一起去公园玩耍；家里的小狗能够像电视上的宠物一样聪明机灵，会做算术等等。

　　我最大的愿望其实是做一名伟大的.教师，像我的老师一样。我觉得这是一个伟大而骄傲的心愿。让我最难忘的就是每年的教师节那天，同学们为老师送上的朵朵鲜花，和自己制成的小礼物，看着老师脸上的笑容，我想当老师的心愿就会更加坚定。等我长大了，我就想成为一名老师，到那个时候，我会像我的老师关心我一样，去关心我自己的学生，我也要努力把我的学生培养成才。现在我正为实现我的理想勤奋学习、天天向上呢！

　　我觉得能够为祖国培育出这么多可爱的花朵是多么光荣而骄傲的一件事。我喜欢老师，我喜欢这份付出和收获的舞台。

小学三年级作文 篇5

　　开学了，大家都在议论着新老师是谁，有的说是温柔的戴老师，有的说是爱发脾气的何老师，还有的说是严肃的刘老师，不一会儿，传来一阵脚步声，我想一定是新老师，只听脚步声离我们越来越进了，最后走进来一个戴着眼镜，身穿熊猫上衣，下穿熊猫裙子，穿着高跟鞋，留着长头发的一位女老师。

　　她用温柔的口气对我们说：大家好!我是贺老师。说完，我才记起来原来他是我二年级常常见到的.那位老师，我脸上立刻有了笑容。

　　因为贺老师穿得很像熊猫，所以我们叫她熊猫老师。贺老师可真是一只多变猫，先来听听我为什么说她是多变猫吧!贺老师上课时对我们非常严肃，下课时对着我们却是笑嘻嘻的，不过贺老师课时也不是那么严肃。

　　有一次，贺老师因为我们考试考得差而生气了，我们班的笑话大王张明见老师生气了，就讲了一个笑话，老师当场就笑了。这就是我们班的大熊猫老师，你们喜欢吗?

小学三年级作文 篇6

　　学校里要开展“保护宝贝蛋”的活动，于是我特别期待蛋蛋的来临，仿佛那是个神圣的信物，只等我去开启。

　　妈妈买的蛋很红，比一般的蛋看起来略大，壳儿也硬。一拿到蛋，我就照着早就画好的'设计图，给蛋化了妆：娥眉秀目，目光往斜上方瞟着，嘴角往上翘，似笑非笑。我给蛋起了名——l.s.坏坏蛋。为了更好地保护它，我又给它穿了十一件白色、透明的“衣服”——餐巾纸。这就是我的“宝贝蛋”了，它和别的宝贝蛋迥然不同，它最特别。捧着“坏坏”，我就好像捧着我的孩子一般，这一刻，就如穿越时空一样，我感觉自己就是“坏坏”的妈妈。

　　有了“坏坏”，从此就多了个累赘，坐不得，也动不得。走路得像个清朝格格，小步子均匀。本来走楼梯总是争快的我们，现在好像乌龟附身，瞻前顾后。就怕来了个“大车祸”，那可不得了，运气好的，单方献身；运气若不好，那可得两败俱伤。现在看来，别人是爱子心切，我们是爱蛋心切。

　　最让人提心吊胆的是倒计时，要是在倒数的时间里死亡，真是不甘心哪！所以越是将近尾声，我们便越是激动、小心。走路更慢了，见人跑来，马上迈小步子小跑开去，双手总是离不开装“宝贝蛋”的口袋。某一会儿，忘记“坏坏”一分钟，便会惊呼：“完了！我的坏坏可别出事啊！”

　　两天的护蛋行动终于结束，成功的，那高兴劲儿，可谓一蹦三尺高；失败了的，似乎早已坠入深谷，那巨大的失落感纵有力大无穷的巨人也无法驱逐。真是险！险！险！我的“坏坏”终于见到了胜利的曙光。

　　想来，世间之最温暖最安全的是父母的臂弯，它们就像我们放蛋的口袋，包容年幼的我们，包容脆弱的我们，为我们挡风遮雨！

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