夏令营的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的夏令营的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
夏令营的作文 篇1
7月3日早上，我穿上乐乐姐姐的校服，背着小书包向学校走去，参加为期三天的夏令营活动。
我们各自坐在自己的位置上，上金老师的“水”数学，画画课小水滴卡通宝贝设计，讲小水滴的故事后让我们做一张小小的阅读考卷。音乐课时，朱老师教我们唱小雨滴之歌，并加上舞蹈动作。
第二天的课堂也很有趣。体育课上玩游戏“找东西通关”，我们组成绩还不错。科学课时，老师让我们想办法“让鸡蛋浮起来”。我们组的成员们，一个加盐，一个搅拌，一个观察鸡蛋，不一会儿，我们的鸡蛋浮起来了，得了第一名，真开心!节目海选时，每个同学都准备了自己最好的.节目展示自己。可惜，我没有选中。叶林想的舞蹈选中，恭喜她!
晚上的露营，令我难忘。我和叶林想睡一个帐篷的，我们俩在帐篷里看书、争枕头、喷花露水、玩手电筒，一点睡意都没有。郑老师让我们睡觉，才慢慢地进入梦乡。
第三天早晨，号角声把我们叫醒。我们快速洗漱，去羽毛球馆跟着解放军叔叔练习原地踏步、正立稍息，向左右后转练习如何正确走路。这可是劳累的运动啊!但我坚持到底了!郑老师告诉我们，呆会儿会有美味早餐等着我们。
吃完早餐，难忘的夏令营也要结束了。我期待下次的夏令营，也能参加。
夏令营的作文 篇2
一听说少年宫要举行夏令营，同学们兴奋不已，大家踊跃报名参加这次活动，我也参加了。
那天一大早，我们四十几个同学在老师们的带领下，经过2个小时的颠簸后来到了目的地——宁海佳田欢乐夏令营。
我们先捣麻糍，麻糍放在一个大大的石缸里，我和一个同学你一锤我一锤的锤了起来，麻糍越捣越黏，没几下我的手就像灌了铅似的提不起来了，原来做麻糍这么辛苦啊!
中午我们吃农家菜，因为上午大家捣麻糍早就饥肠辘辘了，那些平时不太爱吃的蔬菜，今天吃起来格外的香、格外的`好吃。一会儿功夫，桌上的小菜就像秋风扫落叶似的被我们扫完了。
下午我们来到果蔬基地采摘新鲜的水果，看到一个个圣女果像一盏盏红灯笼挂在树上，我忍不住尝了一口，啊！好甜呀!我摘了一大篮带回家让爸爸、妈妈尝尝。
夏令营的活动可真是丰富啊！我们还进行了果蔬大拼盘、戏水摸鱼……
夏令营的作文 篇3
“品尝过多少失败，受过多少阻碍……”每当我想起我们的营歌，总会有一幅又一幅画面在我脑海中浮现，我看到了大使的关怀，看到了伙伴们的笑容，我还看到了大家齐心协力完成游戏……它们都承载着快乐，友谊和信赖。
“依稀记得彼此眼神的信赖。”第一天，我们探访了陌生人的家里，这可是我第一次敲响陌生人的家门。离开了营地，兴奋和期待的心情便缠绕上了我。可是，看着大哥哥们屡次碰壁，又加上心内的胆怯，我更加没有信心了，越来越不敢去敲陌生人的家门。幸好，我们组的队员，还有大使，始终都关注着我，他们最后鼓励我，给予我信心和勇气，我也迈出了第一步，走上前去，与陌生人沟通。虽然最后还是被拒绝了，可是对我来说，从伙伴们眼中透露出的对我的信赖，就已经足够了。到最后，我们还是没有成功，可是我从中得到了锻炼，找到了自信，学会了如何与他人更好的交往。我还明白，成功是缺少不了他人对你的信赖的。
“依旧珍藏同舟共济的感慨。”我们玩过一个游戏，叫“同舟共济”，所有的组员要站在一块一平方米左右的布上，然后要将这块布翻面，并且布上的人都不能够踩到外面去。当我得知这个游戏，感到多么的不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。]。伙伴们经过了一遍又一遍的失败，可是没有一个人言败，正是这股力量支持着我们，最后我们成功的完成了游戏，并且取得了好成绩。完成之后，每个人都气喘吁吁，汗流浃背[注: 浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的.衣服都湿透了。]，可微微扬起的嘴角，足以证实成功的果实有多甜。
“依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]同一屋檐的情怀。”不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，三天的时光就已经过去，是时候跟大家说一声再见了。在结营式上，每个组都拿出了在短时间内所准备的节目，虽然都比较简朴，但都流露着真情。最后每一位大使的发言，更是打动人心，很多营员都潸然泪下，我的眼眶也微微湿润了。仪式结束后，大家都纷纷挥手告别，我实在是舍不得跨出营地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依赖。”自从夏令营到现在也已经有一年了，然而营会中的欢声笑语，在我的记忆中却未暗淡，还会时不时的在我耳边响起。
进入小组后，从星星相识到营会别惜，大家能够从萍水相逢[注: 浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。]，这也正是因为：爱在彼此心间。”
夏令营的作文 篇4
在这个漫长而又无趣的暑假里，我参加了一项有意义的活动，那就是“名师伴我行”主题夏令营，这为我枯燥无味的书籍添上了浓墨重彩的一笔。
首先，我们参观的是南京大学。刚刚走进校园内，一股书香气息就扑面而来。接着，映入眼帘的`是一栋栋高大巍峨的教学楼，楼两旁伫立着成群成群郁郁葱葱的树木。
然后，我们又参观了南京大学的图书室，从外表上看，图书馆雄伟壮观，走进里面，一排接着一排的图书，令人眼花缭乱。同学们都非常激动，虽然盛夏的阳光令人畏惧，但也比不过参观南大的兴奋心情。
南京大学的环境也是异常优美：远远眺望，群树环绕，一大片绿油油的草地更是起到了点睛作用。上面还有许多在树阴下认真阅读的大学生，远处的小湖边还有几只自在的鸟儿在飞来飞去，真是一幅活泼生动的画面啊，让人看了心旷神怡……
我非常喜欢南大，我在南大的校门口拍下来“永远的夏令营”，同时，我也想好好学习，将来走进大学，尽情体验大学美妙的生活。
夏令营的作文 篇5
明媚的阳光打搅了我的懒觉,我一起床就听老师说要组织去参观科技馆,我的心情无比的高兴.我们飞快地来到楼下,排好整齐的队伍,往我们的目的地科技馆出发.来到了科技馆,整座科技馆就像一个人,屋顶像个圆圆的脑袋,中间圆柱形像个健壮的身子,真有意思.
科技馆的大门开了,大家都蜂拥而上,我第一个看到的是高压电球,大网状似的电球里有几个人,他们一个个把手放在电球上.这时,师傅拿出了电球的`电棒,往电球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地响,往他们的手划了过去,可是他们的手竟然毫发无损,真是太有趣了.
就在这时,我转过身来又看到了静电球,这时,有一个小女孩站了上去,碰到了静电球,她的头发像长了翅膀般得飞了起来,太神奇了.我又看见了一个水龙头,只要压几下,水就流了出来,我想把水流完,可我压了半天,也没有压完.真奇怪?这么会有流不完水的水龙头呢?当我迷惑不解地时候,工作人员告诉我,水龙头下有一条透明的水晶柱,我们压下开关,水从水晶柱中流下来,我们就看到流不完的水.原来如此.
我又来到了游戏馆玩了一个游戏,.画面上有一个守门员,我们有一个足球,我们只要踢进球门,就赢了.如果我们的球踢飞了或被守门员接住的话我们就输了.我鼓足了力,往前用力地踢了一脚,啊!踢进了,我赢了,乐得我手舞足蹈.
大家玩得正起劲时,老师说吃饭了,我们要走了我们都没玩够呢,可吃饭时间到了,我们大家总不能不吃饭吧,大家依依不舍地回家了.我想下次来福州我还要来科技馆玩.
夏令营的作文 篇6
这次夏令营，是我从小到大的第一次夏令营。这次夏令营可以让我与外教携手学英语让我感受到了爸爸妈妈照顾我们是多么不容易，多么累。
我们来到夏令营的第一天感觉那里的空气好新鲜。我们认识了三位老师，他们是教我们班的。是——软老师、吴老师和庄老师。吴老师是我们的生活老师，软老师是我们的班主任，庄老师是我们的中教老师和副班主任。他们都很和蔼，对我们很好，每天都笑咪咪的。我们到那里首先是来到我们的.寝室。我们的寝室有两个人，一的是我，另一个是我的同学张倩。一个寝室就我们两个，一到晚上别提有多害怕了。
第二天，是我印象最深的是——模拟驾驶。我们整整驾驶了两个多小时。不过让我学会了开车，我很高兴。
我们该上中教课了，整节中教课上老师讲的都是关于世博的英语。外教课也是。晚上我们洗完澡还可以洗衣服看动画片呢。
接下来的三天里每天下午都有体段课，我们和老师们每次都玩得好开心，睡得好香好香的。要走还真有点舍不得。
这五天来，我学会了很多。我非常喜欢那儿。因为可以和同学们一起玩儿。如果下次还能去，我一定还去。
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