描写体操比赛的动作作文（精选38篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写体操比赛的动作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写体操比赛的动作作文 篇1
人生的旅行游历中，总会有一次又一次的挑战，成功与否决定着你的社会人生，精彩的赛事会让你倍感欣慰，成功的比赛证明着你今后的人生之路。
“叮叮叮”集合铃响了，使我们心中的每个同学都非常激动和“超越平凡”的心理，体育赛事开演了，题目是：通海口一中“大家唱，大家跳艺术展览会”，所取题目标新立异，给人以美的享受。
混合着铃声，同学们陆续着走向目的地，穿着整齐的校服，以最饱满的精神来迎接这场比赛，操场上，台上的领导正在忙碌地准备后绪，台下的同学们人声鼎沸，热闹非凡，一段时间后，伴随着礼炮的响起，同学们都肃目站直，热情洋溢的国歌声在空中久久得绕旋，如同余音绕梁，三日不绝。此后，比赛开始了，一排排整齐的队伍如同战士的脚步声迎面踏来，比赛正式开始，随着“教练”的一声立下及其口令的喊叫，同学们立刻秩序井然地走到属于自己的位置，来开始“武术操”和“集体舞”的比赛。
同学们在美妙的音乐声中出色地完成了自己的表演，此后便是评委们的亮分，简直不可思议五个评委都给9.8分以上高分，在我们祝贺的同时也为我们班的分率情况捏了一把汗，大约持续了一个半小时，终于轮到我们上场了，顿时我的心底非常激动又非常害怕，说白了就是怕我们取得不了高分，怕挨老师批评，在比赛途中，我的心都是七上八下的，生握我不能为我们的班级争光，为老师争光。
10分钟过去了，表演完的我立刻“如释重负”，心里非常高兴，终于把这个“使命”完成了，赶忙回到自个座位上，心想：不取得好成绩才怪了。
比赛结束了，到了宣布结果的时候了，出乎我的意料，我们班的成绩并不理想。
我没有灰心，比赛虽然失败了，但这次经历给我们人生的机会上了很好的一课，在这次比赛中，充分显示了我们学生活动的朝气，这次比赛虽然没有成功，但是一场别开生面的视觉盛宴，是一场惊心动魄的帷幕表演，这次比赛将永远留在我们心中！
描写体操比赛的动作作文 篇2
星期四的下午，体操比赛的时间到了！我心想：前几天我们已经训练队形、队列、体操很多次了，练了那么久的广播体操，轮到我们展展威风了吧？
此时，全校学生都坐在教室里紧张地等待着。突然，激昂的《运动员进行曲》响起，同学们从紧张中回过神来，冲出教室排好队，踏着悠扬的音乐井然有序地进入操场，伴随着我们的还有那洪亮统一的口令：“一二一，一二一……”我望了望温暖的太阳，在心里暗暗为自己鼓劲：为了自己，也为了我们四三班，一定要加油！
赛前我们的班主任何老师鼓励我们说：“同学们，不要紧张，你们一定能行！”该我们出场了，每个同学都是那么的精神饱满，“一、二、三、四。”领操员张佳奇喊口令了。“友谊第一，比赛第二，不怕风雨，茁壮成长！”听啊，那整齐洪亮的声音响彻校园的上空，我们的队伍无论横看还是竖看，斜看还是对角看，都是笔直对齐的，人人都穿着统一的校服，踏着统一的步子，喊着统一的口令，这场面使人心旷神怡，不禁想到“气势恢宏”这个词语。“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光……”放广播体操的音乐了，我两手放在两腿旁，因紧张而微微颤抖，两眼直视前方。同学们朝气蓬勃，每一个动作都做得很认真，也很到位。到跳跃运动的时候，我们班的小胖墩段朝晨竟然也跳了起来，他先是在头的左边欢快的拍两下，再在头的右边愉悦地拍两下，同时脚跟着跳，接下来做跳绳动作……我的心终于放了下来，因为平时他无论体育老师怎么鼓励他也挑不起来。或许是被小胖墩段朝晨感染了，同学们都自信了许多，一会儿似展翅飞翔的雏鹰，一会儿像活泼可爱的小兔，一会儿如肩负重任的小马……标准的体操动作，赢得了全场师生热烈的掌声。
最后，评委宣布成绩了，我们四三班得了一等奖。同学们都高兴地欢呼起来了！通过这次体操比赛，我感受到了只要有付出就会有收获。
描写体操比赛的动作作文 篇3
今天是我们奎文艺术节的学校体操比赛，从上午第四节课老师就带我们出去训练，只见操场上人山人海，一支支长长的队伍都在加紧备战，比赛场地更是“兵家必争之地”，一个班只能练几次，很快就会被别的班级给“赶”下来。真是临阵磨枪，不快也亮啊！
下午的第二节课在眨眼之间溜走了，虽然初冬的天气不是很冷，可全体同学站在操场上久了脸依然被冻得通红，可是我们的心是热的！我们的血是沸腾的！我们立志要拿冠军！
该我们班上场了。同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号“激情文雅灵慧健美，一！二！三！四！一二三四！”等到班长喊“立定！”时，我们已经走到了主席台前，准备接受审阅。我的眼睛不时地瞥一眼老爸，看到老爸正在对我笑呢！不能再看老爸了，我要静下心来，认真比赛！开始做操了，同学们都认认真真的在做。不料，一直令我担心的事情还是发生了——我在做第三小节第四拍的时候做反了！好在我能及时亡羊补牢，可心情还是好久不能平静！
终于，六年级组的体操比赛结束了，我也可以回去歇着啦。下面是五——一年级组的啦，不过，没什么好看的了。看到了同学们都拿着书在看，我也就憋不住了，编了个理由回去拿书看。
等一年级组比完了，评委们也打出来了六到三年级组比赛的结果。我们得到了96.1分，二班也是96.1分，三班是93.6分。我们班和二班并列第一，不过，日常大队委检查我们班95，他们都是90，我们还有一次是98呢！因而这次我们班略胜一筹。
比赛结束了，可比赛留给我的却深深地印在脑海里——“台上一分钟，台下十年功”。
描写体操比赛的动作作文 篇4
在林老师和体育老师的悉心指导下，我们练习体操那么久，今天就是验收结果的时候了。
轮到我们四年一班比赛的时候，我们一身校服入场，那熟练的动作、整齐的队伍，还有认真的神情，完美地展现出了我们班的风采，还展现出了我们班师生积极向上、团结友爱的精神风貌。我们上场了，快速地排好队伍，听着领操员的指挥。我们认真地比赛，每一个动作、每一个细节，我们尽量做到最好。不枉费林老师和体育老师的指导，我们做的还算熟练，带着愉悦的心情，结束了比赛。
回到班里，大家纷纷议论我们能得第几名。正当我们迫不及待想知道成绩时，四年二班的老师走了进来，告诉老师，我们得了年段第三名，全班顿时沸腾起来。
这是一场令人难忘的体操比赛呀，我们班不仅夺得了全年段第三名，而且我们还从紧张、激烈、妙趣横生的比赛中获得了巨大的乐趣，直到现在我对这场比赛仍然记忆忧新，回味无穷。
描写体操比赛的动作作文 篇5
今天，是一个阳光明媚、空气清新的日子，也是我们四小比赛做操的日子。操场上，教师、评委都来了，可热闹了！
紧张的比赛开始了，首先入场的是低年级的小同学，他们像小战士一样在台上认真地做着广播体操，台下的我们静静的坐着，仔细的欣赏着他们的表演。轮到我们上场了，同学们表情都很严肃，心里都很紧张。
音乐响起来了，我们随着音乐节拍跳动了起来。此时，我感觉我非常怕把动作做错，影响班级荣誉，十分小心地做着每一个动作，不时地用余光瞟着旁边的同学。
好不容易我们跳完了，同学们互相一交流，才发现当时大家想的都一样，原来大家都希望自己不拖班级的后腿，能得到好名次。
比赛结束了，我们开始焦急的等待比赛成绩。当评委宣布我们班得了二等奖的时候，同学们高兴地欢呼起来，有的互相拥抱，有的把衣服抛向了空中，还有的……
虽然我们这次比赛只得了第二名，但我们为班组争得荣誉的精神却是可贵的。在今后的比赛中，我们要向第一名冲剌。
描写体操比赛的动作作文 篇6
临近十一周，每个班的每个人都拿到了学校为自己量身定做的校服。而另一边，也是一样，体操比赛也徐徐拉开了序幕。几乎每个班的每个人每天都在坚持练习体操，争取在体操比赛上能够取得一个好成绩回来，当然，我们班的同学也不例外。
今天上午第二节课，轮到我们三年级比赛时，我们班的同学抬头挺胸地向操场走去，“第三套广播体操……”随着广播室播放的音乐，我们怀着一颗即激动又紧张的心情做起了操。刚开始的时候，我们班做得还不错。可是，好景不长，到了跳跃运动的时候，全班同学都了套，有的人把手向上伸开，有的人则把手往下放，看起来就像翻版的“千手观音”，特别是我前面的庞瑾维，做得非常快，我小声地提醒了她三次，但还是不能挽回局面。不知道她是听不见，还是以为她自己的做法是对的，所以不想改。哎，真是拿她没有办法。
第三节课的时候，孔老师一脸阴天的坐在椅子上，我们就知道得的名次肯定很低，原本热闹的教室，霎时变得鸦雀无声，我猜大家心里肯定在想我们班会不会得了最后一名。后来，孔老师说：“我们得了倒数第二名。”听到这名话后，我们每个人都露出吃惊的表情。人人都在责备自己为什么不能再做得好一点呢！
如果有下一次，我一定会再努力点，争取得一个好成绩的。
描写体操比赛的动作作文 篇7
“跟着我的左手右手一个慢动作……”听着音乐，和着节拍，我们正在做早操呢！可有人便提出疑问了，为什么换音乐呢？因为我们学校迎来了新的早操。
有了新的早操，我们自然有了第一次比赛。现在，每个星期的体育课都要上，在这烈火般的太阳下做操，重复了一遍又一遍，那滋味可不好受。
终于，接近一个月的时间过去了，我们的比赛日期定在“六一”。那一天早上，我老早就到校了，不一会儿，老师便让我们搬凳子下去。先是一年级上场，哇塞！他们都好棒哟，伸手、抬腿、转身，几乎每一个动作都一致，那我们也要加油了。在三年级上场时，我们便在后台准备了，呼！我赶紧整理整理裤子和衣服，终于我们上场了，我能感觉到我的心脏跳得飞快。“一、一、一二一……”我们喊着口号进场了，我能看见平时那些将比赛不当一回事的同学也认真了起来，一个个表情十分严肃，走的步伐也有模有样，不再嘻嘻哈哈或者和旁边的人讲话。随着音乐，我们做了起来，可是也许是我过于紧张，所以第一步就做错了，唉！出师不利，不过好在我后面全做对了。哦！比赛终于结束了，可我依然不敢放松警惕，直到出场为止。
过了好一会儿，结果出炉了，第二名，据说只和第一名相差0.5分，好可惜哟！可我又难过，因为我觉得那0.5分是自己的一个小失误而扣掉的，不过我又自我安慰，努力了就可以了。
啊！这真是一场精彩的体操比赛呀！
描写体操比赛的动作作文 篇8
“啊哟总算结束了！”要知道今天我们可有一项很重要的任务———体操比赛。
昨天，在升旗仪式上，杨主任在仪式结尾宣布今天下午将举行体操比赛。最后一节课，徐老师和陈老师带领我们到办公楼前练习向左转、向右转和向后转。经过一节课的训练同学们都以掌握动作的要领。
今天，我们去了操场开始复习昨天学习的动作要领。又学习了一些新的动作。这时候太阳出来了，烈日炎炎，这时候同学们都晒成了肉干一个劲的冒油。而且动作也频频出错，但一想到关系到班集体的荣誉，同学们脸的更认真了。再说这是小学的最后一年。要珍惜这一年的机会为班级争光，给那些小年纪的同学们树立榜样。一想到这些同学们不顾太阳晒，坚持练习。终于同学们练习的很熟练了，就等比赛开始了。
终于比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，但也免不了心里有些紧张。终于我们上场了，同学们像一个个小士兵，迈着整齐而有节奏的步伐走进了操场。我们先展示了左右转弯等动作。然后开始表演广播体操。轻快而有力的音乐响起，我们开始了表演，整齐划一的动作一定能感动评委给一个高分。
比赛结束了，同学们个个感慨万千，无不希望我们拿到一个理想的成绩。是啊！这一天我们过得充实而又愉快，尽管我们有些疲惫。但我觉得只要为班集体争了光，累点值得。
描写体操比赛的动作作文 篇9
“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”咦！哪是谁在操场上做操？哦！原来是四六班的同学们一遍又一遍，不厌其烦的练习；一个又一个动作，准确到位，整齐划一。他们这样做，还不是为了拿到月底的自编操冠军，所以他们都不懈地挤出时间，仔仔细细地改正自己不规范的动作。
还记得那个烈日炎炎的下午，树被太阳晒得垂着脑袋，狗的嘴里哈着热气，大地像微波炉热得不得了。可这么让人热得抓狂的夏天，四六班的同学仍然在操场上整整齐齐地做着操。
“小枫！”班长安琪逮住了一个不认真的同学，“你这个动作不对，你的两只手臂要直直的，不能像垂头丧气的小树枝，要朝气蓬勃，精神百倍地把操做出来，更要像法国大雕塑家罗丹那样，全神贯注地去做。”
无论什么时候呀，同学们都互相帮助着，互相指正着。“小俊！这个动作不对，是要弯腰，还要微笑着做，这样才能体现出咱们班同学有可爱的一面，还有这个蛙泳的动作，要屈膝，手不能弯曲，要像尺子一样，把头抬起来的时候还要张大嘴，摇摇头，甩甩头上的水，换口气，很好！”发话的是李思语，这样鼓励着，进步着。
这时，我仿佛看到了四六班正笑容满面地站在领奖台上，手里捧着一等奖奖杯。然而此时的他们，正一丝不苟地练着操，又好像在说：“自编操比赛，我来了！”
描写体操比赛的动作作文 篇10
今天，我们举行了一次难忘的.体操比赛，这场比赛中我很紧张不过我们是第2名，全班都很高兴。
挎着整齐地步伐进入了操场，安安静静的坐在看台上，这场激烈的比赛开始了，紧张的我一直在想动作，不敢放纵自己，于是一号过去了，第二号过去了，第三号过去了，一直到六号，是五（9）班我仔细观察着，于是看见他们做地好整齐啊，精神饱满，然后我就一点一点地想：怎么让我自己做好这一点精神饱满。”我听到了五（11）班的一个男生说：“看他们班有霍佳成肯定分特别高。”这时我就想：我们肯定会比他们班更厉害的，你就看着吧。”13号也过去了13号该我们了，我昂首挺胸，来做着充足的准备，整理校服、系系鞋带，我们的比赛开始了，先是跑步入场，我们一个个跑着整齐的步伐，喊着洪亮的口号，我想：肯定是把评委都震住了，他们也被我们的好陶醉了。”不过这事我的心也是扑通扑通的跳，之后在报数的时候，我时刻想着自己的9可不能掉链子啊！报数报的好成功，做操的时候我时刻提醒着自己可不能做错啊！何况我是在第一排很显眼的，要是做错的话，我就会为班级丢分，很快就比完了，我们回到了看台我想：哎！怎么这么快，我在准备的时候可是感觉很慢的。”宣布了结果，我们是第二名。
我很高兴，这个难忘的体操比赛令我难忘。
描写体操比赛的动作作文 篇11
星期一早上第二节课下课后，我们要到楼下去升国旗，太阳不停地照到我们身上，让我们汗流浃背，本想升国旗仪式马上就要结束了，可没想到就在这时杨主任不紧不慢地走到国旗下，一声令下向我们说：“明天，我校举办体操比赛，请各班做好准备！”
“啊，怎么这样啊，刚开学就要训练！”学生们都这样说。可老师的话不能不听毕竟是开学来第一次比赛，我们还是要加紧练习“一二一，一二一… …”你们听到了吗？我们又在跟着宋麒声训练了，在这炎热的夏天，骄阳似火，我们却要在这里训练一上午，哎！
下午，到了比赛的时候了，我们一个个精神饱满，等待着比赛的降临，我们是第三个，前面两个班都做的很好，喊口号也喊得很响亮。
到我们上场了。我们迈着整齐的步伐喊着嘹亮的口号，来到裁判长面前，宋麒声先让我们报数只听见前面几个同学在喊：“一、二、三… …六。”宋麒声到裁判长面前报告，我们就要站在队伍里像一个小木桩一样一动不动。一会儿，宋麒声回来了，先让我们向左转，向右转，然后呈体操队型散开。我们转到后面的草坪上等待着做广播体操。
随着响亮音乐，我们的四肢舞动了起来，到了跳跃运动了，这一节操是最让我头疼的，因为这里我的裤子就感觉掉了一样，没办法我只能揪着。
这次比赛训练的非常累，虽然不知道我们比的怎样，但是重在参与，只要我们努力了就行！
描写体操比赛的动作作文 篇12
星期五的下午，是一个阳光灿烂、风和日丽的下午，今天下午也是同学们最兴奋最快乐的一个下午。我们全校的六年级四个班、三年级四个班、二年级四个班举行广播体操比赛，我们把校服穿得整整齐齐。
比赛开始了，六一班的大哥哥姐姐们整整齐齐的出场了，他们大声的喊着一、二、三、四，手上都带着白手套，开始表演了。音乐渐渐响了起来，大哥哥和大姐姐们随着音乐声有节奏跳了起来，。我们看了看，心里忐忑不安，因为，每个同学跳得都很好，队列也很整齐、动作也很优美。
时间过得很快，很快就轮到我们上场了。我站在底下时候，看着台上坐下的校长和老师，心里非常的着急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我还害怕什么呢！这时，音乐渐渐响了起来，我随着音乐的节奏跳了起来。就在那一瞬间，我感觉我好像飞上了蓝蓝的天空上一样，那时，我坐在白云上，唱着动听的歌，我似乎变成了一只小鸟，慢慢的在天空中飞翔了起来。跳完了，我们下了台，做到了我们的座位上了以后，我心里就一直不停地想着，我们班这次到底能不能拿上学校要发奖状呢？我一直不放心的问着自己，想着想着，很快的这三个级就全部都演完了。老师拿着话筒说：“获奖的班级有六一班、二四班、三一班。”
我们大家听见了有我们班，都热烈的给自己鼓掌，都开心的都跳起来了，我们高兴的欢呼着拥抱在一起。
描写体操比赛的动作作文 篇13
今天是星期四，我们学校为了提高我们的身体素质，将举行广播体操比赛。
为了这场体操比赛，我们上体育课、做完广播操后的空隙，都会站好队训练。可过程中总有人走神，于是大家只好重来。这可真验证了一句话，“台上一分钟，台下十年功”呀！
下午刚下课，我们就马上走到操场上站好队，准备做操。
比赛开始了！第一个上场的是五班。看着他们队伍整齐、声音响亮的架势，恐怕是个有竞争力的对手。不过在左右转时有一个人竟转错了！让我又有了自信心。很快到我们了！我们班是第二个上场。我们个个精神十足，声音响亮，像一只战无不胜的军队一样，非常势气！开始做操了，作为领操员，当我站在位置上时，非常激动，生怕做错了，那么多人看着我，一旦做错，大家都会和我一起做错，所以，我认真地做着每一个动作，从头到尾，从不间断。可不幸的是，当我做操的时候，发现鞋带不知什么时候开了，但我无暇顾及，而继续认真地做着操。就像我平常做操一样，慢慢有了放松心态的想法。比赛结束了，我动作规范、认真，达到了我自己的要求，期待我们班能取得好成绩。
比赛前，我的心情不平静，因为我是领操员，总害怕自己的失误会影响到班里的成绩。比赛后，我的心情很放松，因为我尽了自己最大的努力，发挥出了自己平时的水平。这次广播体操比赛，让我明白平时做事就要认真、要坚持，就会有好收获。
描写体操比赛的动作作文 篇14
柔和的阳光透过密密的云层洒在大地上，闷热的天，连吹过的风都是暖洋洋的。我站在塑胶跑道上，期待着今天下午要进行的“舞动青春”广播体操比赛开始——那个激动人心的时刻。
首先，六年级的同学们踏着整齐的步伐走上了操场，随着熟悉的音乐响起，同学们开始做操。伸臂、踢腿、弯腰，每一个动作都十分标准。我不禁暗暗担心起来：六年级同学做的如此整齐有序，五年级有些同学平时做操像棉花一样有气无力的，能做好这次广播体操吗？
轮到五年级了。雷声一样洪亮的口号声响彻操场，踏着整齐的步伐，我们抬头挺胸、精神饱满的走入比赛场地。充满动感的音乐渐渐充斥在耳边，我以严肃认真的态度开始做操，力求把每一个动作都做到最标准。同学们也都精神抖擞，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做的刚劲有力。渐渐地，心情随着优美的音乐轻快起来，身体慢慢放松，动作也流畅连贯起来，没有了先前的僵硬与严肃，取代而之的是轻松与愉快。踏步、转身，轻松自如。转身看，同学们的脸上都洋溢着愉快的笑容，朝气蓬勃，好像一阵清爽的微风，一下子拂去了夏日里所有的燥热。眼前闪烁着赏心悦目的绿色，红领巾像一个个跳动的焰火，活力的步伐，使我越跳越快乐，还真有几分“舞动青春”的味道呢！
这次广播体操比赛，虽然我们只得了三等奖，却跳出了活力，跳出了从未有过的轻松愉快。也赛出了水平，赛出了风格。
描写体操比赛的动作作文 篇15
“一二一、一二一……”响亮的口号声在操场上空回荡。那是什么声音？哦，原来是我校正在举行激烈的广播体操比赛。三到六年级的同学欢聚在大操场上，操场顿时成了欢乐的海洋。
前面比赛的几个班级的同学都穿着整齐，动作整齐划一，广播操做得又精神又漂亮，我们都投去了赞许的目光。轮到我们班比赛了，胡老师带领着我们来到操场中间，她亲切地对我们说：“做的时候动作要整齐，踏步时要昂首挺胸。”我们牢记胡老师的话，在徐嘉怿的带领下，雄赳赳气昂昂地迈着整齐的步伐，向比赛场地行进。“雏鹰起飞……”响亮的广播操音乐响起来了，我们随着节拍做了起来。这时，我看到平时做得不太好的胡城佳今天做得也格外认真。我想：大家都做得那么认真，我也不能落后呀。我小心翼翼地做着每一个动作，生怕做错，短短的五分钟在此时显得特别漫长。做完操，我们焦急地等待着结果。这个紧张的时刻终于到来了。只见校长来到操场中间，大声宣布：“下面公布成绩，三年级段：第一名：三（5）班。”听到这个振兴人心的消息后，我们班沸腾了，同学们都欢呼雀跃，就像一只只快乐的小鸟似的，个个笑得合不拢嘴。
广播操结束后，我们兴高采烈地向教室走去。我抬头一望，觉得天格外的蓝，阳光分外灿烂。操场边的柳树上，有几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在祝贺我们。
我们用自己的努力，为班级争光添彩！这次广播比赛，令我终身难忘！
描写体操比赛的动作作文 篇16
今天，我们学校举行了一次广播体操比赛。为了这次比赛，每个班级都积极训练，希望能在比赛中获得好成绩。
下午，我们早早地来到学校，把凳子整齐地摆在操场上，我们围坐在操场四周观看比赛。比赛开始了，首先出场的是二年级和四年级的同学。老师让我们认真观察他们的优点和缺点，通过仔细观察，我发现四年级大哥哥大姐姐们把每个细节都做到位了，而且他们站得像一个人被多次复制一样。二年级小弟弟小妹妹们虽然没有四年级大哥哥大姐姐们做得标准，但我能看出来，他们个个做得很认真。
二年级和四年级的比赛结束了，该是我们三年级和五年级比了，我的心情非常紧张。徐老师大声喊道：“三年三班站排。”我们迅速从座位上站起来，以最快的速度站好排。突然，张雨晴对着杨明新大声喊：“杨明新，关键时刻到了，你一定能行！”同学们一起看着杨明新，向他投去了鼓励的目光。在邱林翔同学响亮的口令下，我们迈着整齐的步伐走进场地，领操员李凤仪站在队伍的最中间。体育老师用目光示意我们准备好，喇叭里播放出广播操的音乐。我的心一下子揪了起来，生怕自己哪一个动作做错了。我用眼睛的余光看了一下，同学们个个精神抖擞，努力地把每个动作做到位。在同学们的共同努力下，我们班取得了年级第一名，同学们高兴得欢呼起来。
这次体操比赛，让我体会到了“一根筷子容易折，一把筷子难折断”的道理。
描写体操比赛的动作作文 篇17
星期四的下午，在我们西关学校，举行了第一次广播操比赛。比赛的年级有四、五、六年级。
这次比赛的主要得分是班级的卫生、纪律和做操的质量。
比赛开始了。用抽签的方式来安排比赛的次序。结果，我们班是第三个出场。第一个班是四六班。他们喊着洪亮的口号上场了。前几节做得还不错。但是，到了体转运动的时候，就有些人不会做，有的转这边，有的转那边，像热锅上的蚂蚁。
很快的，该我们班出场了。体育委员领着同学们喊着：“认真做操，以我为荣，四四班加油！”，我们迈着整齐的步伐，穿着干净的校服，精神抖擞地来到了比赛区。评委的一声令下，随着有节奏的节拍，我们都拿出最高的水平来做，想为班级争光。我也牢记着妈妈说的做操时要目视前方、动作随着节拍走，紧张而认真的做着。可是，我们班里有些同学做的还不熟练，到踢腿运动时做错了。我在一旁看着，暗自着急，幸亏都又迅速的改正过来。后面的几节做得非常好。终于做完了，随着体育委员洪亮的口号声我们四四班下了场。
后来五、六年级的哥哥姐姐们做得都很漂亮。动作整齐，整队速度也很快。
这次广播操比赛，真的是又紧张又激动。以后在课间操和体育课上，一定要认真做操，锻炼身体，争取下次取得更好的成绩。
描写体操比赛的动作作文 篇18
10月29日，是个秋高气爽、阳光明媚的日子，我们举行了难忘的体操比赛。
下午，比赛将要开始。同学们有的穿着蓝色的校服；有的穿着红衣黑裤，显得神气十足。女同学的头发是高高扎起的马尾，金黄色的蝴蝶结绑在头上，使女同学也格外精神。 操场上，人山人海。一年级的小弟弟、小妹妹已经整齐地排好队，准备就绪；二年级的同学在后场整队，个个都是神采奕奕。 一首优美的旋律响起，同学们优雅地舞动着；接着，又是一首欢快的乐曲……我们一边欣赏，一边学习。不知不觉中，轮到我们五年级了。我信心十足，因为我们已经训练很久了；我又格外紧张，就像一根绷紧的箭，因为怕在比赛中失利。
怀着这种矛盾的心情，我们踏着整齐划一的步伐走进操场，准备比赛。 《小白船》奏响了，那熟悉的乐曲使我陶醉，刚开始那种复杂的感觉莫名其妙地消失了。我仿佛看到湛蓝的天空中，美丽的银河里又一轮明月；月里有一棵桂花树，玉兔快乐地在桂花树旁玩耍着…… 不久，一支充满欢乐的《阳光校园》在耳边响起，我又好像看到了在学校里，同学尊敬老师、关爱同学、认真学习、朝气蓬勃的情景。在跳《好朋友》时，大家的脸上洋溢着快乐的笑容，为彼此都交到好友而快乐…… 大概是受到了音乐的感染，我的心情豁然开朗，动作也没有了练习时的僵硬，和曲子融为了一体。
很快，舞跳完了，可我依然沉浸在乐曲之中。· 这次体操比赛，让我体会到了音乐和舞蹈的无穷魅力与乐趣，成为我难忘的回忆。
描写体操比赛的动作作文 篇19
今天下午，我们在操场上举行了第十四届队列体操比赛。
这次的比赛，老师说1、2、5、10班都是我们的强劲对手，可谓是高手如云。不想一二年级那样闹着玩呢，这可是真正的比赛。听了这几句话，我们突然非常在意我们的名次，也决心要认真对待。
进行了开幕式后，便开始正式比赛了。随着时间的流逝，一眨眼就迎来了我们的出场。我们严阵以待，把平常练的军姿展示出来。散开之后，就开始做操了，我们不像平常那样随意的，一点没有力量的做操。反而特别认真的做操。
因为我们一二三年级都得的是第一名，所以我们这回也非常有信心，应该可以得到第一名，如果出了点意外也应该是前三名以内，是A等。宣读我们分数的时候，我们都特别紧张，当校长念到“五（9）班，98。83分”的时候，我们都开心的说：“耶”。因为到目前为止98。83分已经是最高的分数了。
到我们最大的对手，5班出场的时候，我们都祈求一定不要超过我们班。结果还是得了比我们多了很多的高分。接下来的实力对手1班也得了比我们多了一些的高分。
此时只剩10班未出场，我们非常紧张，因为我们能不能得A等就在张校长的一句话中。如果10班超不过我们，我们就是第三名，如果10班超过我们，我们就是第四名。宣读十班的分数时，我们全部都紧张透了。我们屏住呼吸，但还是没有博得第三名，10班还是比我们多。
“胜不骄，败不馁”，我们下次要继续努力，并加倍努力，争取做到最好！
描写体操比赛的动作作文 篇20
在这个难忘的5月20日下午，阳光明媚。我们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在校园里开始了广播体操比赛。在场下，老师告诉我们不要紧张。可是，我觉得心都快要跳到嗓子眼了。
为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。
平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。
开始比赛，第三个便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。
广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。再看看前后的同学也都跟我同命相怜……
操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。”
描写体操比赛的动作作文 篇21
“一二一，一二一……”我们在小学阶段最后一次的团体比赛开始了。
在比赛前几个星期，我们天天练的满身大汗，有一些做得不好的同学老师叫一些做得好的同学教他们，做得好为止才不用做。经过这几个星期，我们都做得很好了，只等比赛的那一天。
比赛的那天，我们来到篮球场，我们先观看五年级的比赛，五年级的同学们都做得很好。我们和四班是六年级第一个出场的，所以我们的压力非常大。
到我们比赛了，这时天公不作美，太阳照的地面好像着了火，我们还没开始比赛就以经满头大汗了。但我们打起十二分精神，领操员像往常练习一样，声音洪亮地喊出口令“原地踏步起”我们跟着大声地喊出口令“一二一、一二一……”这声音震得地面都动了几动，只见四班也喊得很大声，但还是不够我们班的大。
来到主席台前，通过队列测试后，就开始了这个比赛的主要内容——广播体操。我们一直都做得很好。我们精神抖擞地做，而且越做越有劲，做的时候，手要直的时候要直，决不能弯。最后我们成功完成了比赛，我们又整齐的退了场，到旁边看别的班比赛。
不知不觉，已经到最让人紧张的一个环节——宣布成绩，前两个班的成绩都不错，到我们了我们都盯着宣布成绩的老师，老师宣布我们90分，90分也不错，最后我们获得了全级第一，这是我们几个星期辛苦训练的结果！
我们欢呼着，篮球场上回荡着……
描写体操比赛的动作作文 篇22
这个星期，学校举行了一次广播操比赛。二、三年级在星期二比赛，四、五年级在星期三比赛。我们班就是在星期三比赛。
星期三那天，操场上洒满了阳光，温馨的阳光帮助我们放松了原本紧张的心情。
第二节课是我们赛前排练。为了在比赛中不出现差错，我们在班长的带领下一遍又一遍的认真练习平常容易出错的每一个动作。最后又做了几次系统动作，来个临阵磨枪——不快也光！
第三节课就是正式比赛了。因为这是我第一次比赛广播体操，所以我的心情特别的紧张。比赛开始了，我们班是第四个出场，第一个入场比赛的是四三班，他们班整体做的还不错，队列非常的整齐，可是在最后在整理运动时有点抢拍了。我认真的看着前三个班的体操表演，随着三个班的错误的增多，我更加紧张了。
该我们班上场了！我们在班长的带领下喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。广播开始了，我们认真地跟着广播节拍做着每一个动作，生怕出现错误。不一会儿，自己就慢慢的融入了进去，就连容易出错的蹦跳运动和整理运动也做的整整齐齐。做完了，我们怀着兴奋的心情排着整齐的队伍离开了场地。
通过这次广播体操比赛，我感觉我们班的广播体操表演就像我们喊的口号中的一句：四二、四二，独一无二！同时也让我明白了一个道理：团结就是力量！
描写体操比赛的动作作文 篇23
“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光”，这声音从我们操场上响起，传到了全校师生的耳朵里。原来，是我们小学部正在举行第四届广播体操比赛呢！
《运动员进行曲》优美激进的旋律在整个校园里响起，唤醒我们活跃的细胞，同学们的服装整齐，步伐一致，脚步声伴着音乐声，拉开了比赛的序幕。
首先是三年级上场，他们的脚步由凌乱慢慢地变得整齐，音乐声响起了，他们迈着小小的步伐，走向主席台，边走边给自己助威：“团结一致，努力拼博！”停下来整好队，他们便开始做操，幼小的躯体做出来的动作引得我们不由自主的哈哈大笑……
终于轮到我们出场了，但由于时间问题，我们不得不四个班一起比赛，这毫无疑问地给我们加大了压力，有压力就有动力。我们在老师的鼓励下，充满着自信做完了整套体操。
最为激动人心的时刻到了，成绩即将出来，这一宣布将告诉我们训练几十天的成果，这一宣布将会肯定我们的努力与实力，这一宣布将会给予我们更多欢乐，这一宣布也有可能给予我们打击。老师仿佛看出我们的心思，对我们说：“我看的不是结果，而是努力与享受的过程。”宣布的时间到了，我们怀着一颗紧张的心情聆听着，当宣布了后两名的时候，我们不由自主的“耶”了一声，谁知结果使我们的心情从高峰直接跌入了低谷，我们只得了个第二。
当我们班还沉浸在沮丧之中时，我想起了陈老师说的那一句话，又会心地笑了……
描写体操比赛的动作作文 篇24
那天下午，我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快，比赛开始了，从三年级到六年级，每个班上来后先绕场走一圈，然后练三面转法，再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后，再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分，最后按得分评出奖次。
该六（1）班上场了，我们先到另一边整理队伍，我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说：“真紧张！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的确，我也非常紧张。
按照口号，我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时，只听见全场“啪”的一声，很整齐，而不是好几声，我当时就想可能有希望，说不定优胜奖是我们的了，虽然其他两个班还没上场。
其实比赛并不是最令人激动的，比赛结束公布奖次时，当王老师念到六年级，我们全体六年级的同学都站了起来，这时老师好像故意逗我们，停顿了一下，延长时间，场上开始乱起来。接着老师念道：“六年级，获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的时候，我们已经知道了优胜奖是我们六（1）班的，所以还没等老师公布就欢呼起来，有的打着胜利的手势，有的喊叫着，老师脸上也露出了笑容……
描写体操比赛的动作作文 篇25
今天，一年一度的操列广播体操比赛隆重开演，在这激动人心的时刻我们万分紧张，我苦苦在烈日下训练了几个月!今天怒血战斗了。
忽然大喇叭上广播着：“工业路小学今日操列比赛，请各班级拿凳子到小操场集合!集合!”我搬起我的小板凳跟着我们班的队伍走了下去，全校的师生的坐位已安排好，校长用浓厚的乡音讲了几句话，之后宣布：“本次一年一度的操列比赛正式开始!有请一年级入场!”别看是一年级!那整齐步伐!亮丽的口号：“一二一，一二一!”让我们目瞪口呆，出乎人意料的是，接下来二三四年级一点也不逊色。我们全班越来越紧张了，因为，该五(一)班上场了，之后就是我们坚强的五(二)班。他们班结束了，真的该我们班了，无一人不感到紧张，老师给我们鼓励：“加油，相信自己!站直了!”不知怎的我的力气越来越足了，心里憋得气在这一分钟爆发了，跟着体委的口号，喊着：“一二一，一二一!”这不是数字，是我们内心间的口号!响彻云霄!在校园里不停的回荡着，我们强有力的跺着脚，灰尘空中飘着，接着一队变两队，一队变三队……我们随后跑步从退场区跑下去，集体做完操，有的女生不停地哭泣，我们给她们鼓励：“放心，我们永远是第一名!”不出所料五年级我们班是第一名，体委面带笑容的上去将奖状领了回来。
这次的体操广播比赛在同学们的欢呼声中圆满结束，让一班看了看这才是真正的二班!坚强的二班!第一的二班!我们放声大笑!内心的喜悦透露出来了!
描写体操比赛的动作作文 篇26
期末考试一结束，我就参加了江苏省第五届少儿艺术体操比赛，那是一次紧张又激动的体操比赛。
那天，我们早早地跟着教练来到新体中心体操馆，换好体操服、化好妆、做好准备，静静地等待比赛。
比赛终于开始了，当广播里报到无锡队8岁组集体绳操时，我的心一下子提到嗓子眼，紧紧握着绳子，手心里都出汗了。我用力地深呼吸几下，让自己的心平静下来。随着同伴站好了位置，音乐响起，我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心地把每一个动作都做到位，伴着教练信任的目光，我越跳越有劲。绳操终于跳完了，只听到家长们组成的啦啦队在大声地喊道：“无锡队加油，无锡队最棒！”我们静静地站在旁边紧张地等待成绩的公布，当广播里报到：“无锡队9.9分”。顿时，我和旁边的队员紧紧地抱在一起欢呼着：“我们第一，我们第一！”
接下来的比赛我一点都不紧张了，自信地完成了团体徒手操、球操、带操和圈操比赛，虽然气喘吁吁、汗流浃背，但我还是非常兴奋，因为我们拿了5个第一。
颁奖的时刻来到了，我们兴奋地走上领奖台，没想到给我们颁奖的居然是世界冠军黄旭和邢傲伟，我高兴极了，终于见到我崇拜的偶像啦！
这真是一次难忘的体操比赛啊！
描写体操比赛的动作作文 篇27
今天，我们桂林路小学举行了体操比赛。每个同学都急匆匆地来到教室，拿起椅子，迅速来到了比赛场地。操场上一片人山人海，每个班级的同学都在议论这比赛的一些事情。能看出每个同学都紧张兮兮。
比赛之前，老师和我们排了许多遍，几乎。每节体育课都练体操，我们几乎晒得背上全是汗。比赛开始了，我们是第一个上场。我们特别紧张，我觉得应该放松，我做出大力士的动作，把大家逗得哈哈大笑。
出场时，队伍很整齐。来到比赛场地的中间，体育委员李佳红开始领着我们整队形，他一边喊着口令，一边指挥着。刚开始是踏步，我用力踏，一听见"立定"的口号，就毫不犹豫地停下脚步，站得像一颗笔直的松树。广播一响起，我就挥起双手做操。响亮的音乐伴着矫健的步伐，优美的动作在场上"飞旋"。我们做操时，整整齐齐的步伐，一致的动作，根据以前体育老师的细心教导，我们认真做好。
接着，是5年级，4年级，3年级，2年级，1年级。尤其是1年级，其中一个做的很好。最后，校长开始评分。我们惊心动魄。比赛结束了，我们得了96.1分，而且是第1名，我们都欢呼起来，扑通的心安定下来，脸上出现了甜甜的笑容。
名次并不重要名重要的是团体的精神，只要有团体精神，无论多少分，都是最棒的。
描写体操比赛的动作作文 篇28
昨天下午，天气晴朗，我们在学校操场上进行了一场广播操比赛，这是一场高年级与高年级的对抗赛，由于第一场比赛和第二场比赛都是我们出赛，所以我们在前二节都在训练。
到了四（1）班比赛了，老师便带我们来到了等候区等候，看着四（1）班的那整齐划一的动作，场下响起了热烈的掌声，一阵比一阵响。我那放松的心情又紧张起来了。因为我们平时很少练习。我的动作还需要够标准，早知道平时在家多练习就好了，这下可怎么办呢？真是书到用时方很少，事非经过不知难啊！顾老师也怕我们一上场就乱套了，便对带操的刘海和唐亿舒说：“上场就别报广播操的口令了，会有口令报给你们的”。不久，到我们上场了，我们穿着统一的着装，迈着刚劲有力的步伐，雄赳赳，气昂昂地走向赛场，我们就像等发的战士，个个脸上都洋溢着自信的笑容，随着优美和广播节奏响起，我们开始做操了，前3节还行，可做第四节时，我着急了，动作变得节乱无章，别人出左手我就出右手，别人出右手我就出左手，别人伸右脚我就伸左脚……总而言之，我的动作总是和别人相反，我心里暗暗想：别紧张，放轻松，别紧张，放轻松……！渐渐地我的心平静下来了，到跳跃运动时，我做得竟比原先训练时跳得还好，随着广播的停止，我们也停止做操了，比赛终于结束了。
这次的比赛结果肯定很差，通过这次比赛我明白了：没有准备就没有好的结果，就像我们平时学习一样，如果不多多练习、复习，是不会有好成绩的。
描写体操比赛的动作作文 篇29
激动人心的时刻来到了，我们训练了几周的广播体操，将在今天下午正式比赛。
亲爱的林妈妈和吴老师，带领我们在教室门口排好队形，并且和我们再一次讲了比赛规则。同学们认真地听，然后有序地排队下楼。此刻我的心在拼命地加速，感觉像要跳出来，我默默地对自己说：“别紧张，我们班一定行的。”
终于轮到我们班上场了， 同学们都屏住呼吸，昂首挺胸，排好队形，一个个胸有成竹，我又偷偷地瞄了一下旁边别的班的同学，他们也是全神贯注，站在那儿纹丝不动，生怕队形有一点点乱而影响班级的名次。好紧张啊!
“一二一、一二一，原地踏步走!”比赛的口令声刚落下，比赛场地三个班的同学响起了整齐有力的步伐声。“齐步走，一二一、一二一······立定!”我们踏着步来到指定的地方。马上要进行广播操展示环节，我感觉自己身体有点不听使唤了，脑子里一片空白。我可不能拖班级的后腿，脑子里不停地回想着体操的动作。随着音乐的响起，看着前面领操的同学，我马上平静下来了，我顺利地完成了所有动作。
当念成绩的时候，我们班级是二等奖， 和一等奖擦肩而过，相差0.1分。我心里有点难过，但是想起林妈妈平时教导我们的话：失败了不可怕，参与的过程也是一种学习，总结经验，想想那个地方可以做得更好一点，胜利一定会属于我们。想着想着，我的心情就好了一点。
比赛完后，耳边虽然还回荡着同学们叽叽喳喳的讨论声，但我马上投入到下一轮的学习和生活中去了。
描写体操比赛的动作作文 篇30
周一课间操，校长宣布下一周举行体操比赛，比赛项目有：踏步、广播体操、消防拍手童谣。
这时，离比赛还有一个星期。午自习时，别的班都努力练习，想在比赛中取得好成绩，唯独我们班没有练习，跟往常一样，该看书看书，该上数学课上数学课，好像比赛跟我们没关系似的。
只有4天就体操比赛了，（包括星期六，星期天），班主任这才叫我们排练，一练才知道，踏步踏得不好，腿抬得不高，手甩不起来，广播体操也好不到哪儿去，很多动作做得不标准，没有力气。拍手童谣就更别说了，许多同学都不记得动作，领我们做拍手童谣的两位同学，动作有时都错。唉，我们班的练习情况不是很乐观。
星期五了，只有一天可以排练了。
我们班开始疯狂临时抱佛脚，抓住一切可以练习的时间。上科学课练，班队课练，课后服务也练，课后服务只有两节，平时完成作业大概还有20分钟左右，星期五作业要比平时多一些，课后服务上完了，还有些作业没完成，因为要体操比赛，老师把仅有的两节课后服务抢了一节去，作业肯定完不成了。
但令人欣慰的是，经过一节课的辛苦练习，我们的体操和拍手童谣等项目，取得了不小的进步。
回到教室第2节课，课后服务已经开始了，我刚做完数学的试卷就该放学回家了，真是的，就是这个可恶的体操比赛，害得我一科作业都没完成，需要牺牲周六的休息时间来完成。
描写体操比赛的动作作文 篇31
今天下午是广播体操比赛，我们早早的抱着凳子，排成两队走向操场，在操场最左边放下凳子，刚想坐下，老师就让我们去站队，说第一个上场的就是六年级。
我们乖乖在跑道上站成7列，准备上场。李佳洪喊着口号，我们利用最后的时间练习着。我们对面是一班，他们步伐整齐又一致，口号也比我们响亮了不止一个档次，令我信心不大。
校长宣布开始比赛，三个班的领队同时发出了命令。我甩开手臂，一边大步往前走，一边注意着我的位置，不让我们这一队显得乱七八糟。来到主席台左边，我们成体操队型散开，音乐适时响起，我们开始做操。老实说，我有点紧张，因为这次比赛关系到我们的荣誉，我几乎是绷着身体的每一部分开始做广播体操的！在我紧张的心情渲染下，整个世界仿佛都变得急促起来。
好不容易完成了最重要的一步，我长舒了一口气，下场的脚步也变得轻松起来。回到座位上，我忐忑不安的开始了等待，左右看了看，发现其他人也一样紧张，脸上都是“劫后余生”的表情。
过了大概半个小时，体育老师拿着话筒，开始宣布成绩，因为我们六年级是第一个上场的，所以我还没反应过来，就听见了体育老师的声音：“……六年级一班96.1分；六年级二班96.1分，并列第一……”有人小声欢呼起来，我们班竟然拿了第一！努力了、紧张了那么久，终于有了回报，这真是一个好的结尾！
描写体操比赛的动作作文 篇32
今天，是我们学校第八届运动会的广播操比赛，全校的师生都汇集在了操场上，操场上一下子变得沸腾起来。
比赛开始了，先是我们四年级比赛，当老师说：“前面有箭头，你们从箭头旁边走进去。”随着音乐的响起，我们踏着整齐的脚步神采亦亦地走到了操场的正中央，所有的同学都目不转睛地盯着我们。广播操的音乐开始了，我越来越紧张，像一只小兔子在我的胸口里乱蹦乱跳，害怕自己做错了，我们都不希望给班级带来不光荣，把集体的光荣抹黑。我们努力地斗争着，尽量让自己把动作做得完美，毕竟我们是第一个上场比赛的。可是，我们失败了，都垂头丧气、气喘吁吁地走下了场地。轮到五年级了，她们的队伍排的整整齐齐的，她们的动作也都非常敏捷，我扫描了一下，五（１）班的一位戴眼镜的女生，她总是手没有摆直，而且动作也是很慢的。其他的年级就更不用说了，只能用一个词来形容，那是零乱散布。回到教室里，老师语重心长地对我们说：“同学们，大家千万不能气馁，只要坚持，才能胜利。我们下一次再争取，我们要以崭新的面貌迎接下一次。”
虽然这次比赛我们以失败告终，但是，如果我们以后努力练习广播体操，下一次就一定能成功！通过这次比赛，让我懂得了一个道理：在人生的道路上，我们难免会摔不少跤。我们一定要坚强地爬起来，这样，我们就会战胜所有困难。
描写体操比赛的动作作文 篇33
“一二一！一二一！”咦？这是从哪里传来的口号声啊？一看才知道，原来是凯瑞小学正在举行一年一度的广播操比赛呀！
首先由一年级、二年级、三年级的比赛开始表演。我们四年级学生看见他们聚精会神的做着操，也开始摩拳擦掌起来。郑小麦对我说：“你看前面那个小女孩，就是左边第二个。做的多么认真。”我仔细看了看，还真的是和视频上的一模一样呢！
一转眼工夫，轮到了我们四年级同学上场啦！同学们紧张的脸红乎乎的，手心也出足了汗，我的心跳也开始加速了。心里好像揣了一只小兔子，上蹦下跳的，一直想在心里默念着：“一定要赢，认真做好每一个动作，拿出练习时最好的状态。我们班一定可以赢得这一次比赛！”
听见：“下面出场的是四年级，四号，五号六号出场表演！”我们迈着整齐的步伐缓缓地到达了比赛场地，只听见“第九套广播体操，现在开始”同学们开始认真地做了起来，原本在练习时容易出错的那一节，我也纠正了过来，跟着节拍一招一式的做了下来，生怕拖集体的后腿！
终于到了本次比赛最激动人心的时刻：四年级的比赛成绩。马上要宣布比赛成绩了，只听见广播里传出了“第一名：第二名：四年级一班。第三名：。听见第二名时，我们都欢呼雀跃了起来，想到这几周在家的练习没有白费。
我想我要把这种精神用在以后的学习中，做什么事都要多多练习，打好基础，才能“功夫不负有心人”。
描写体操比赛的动作作文 篇34
在这骄阳似火的中午，我们紧张的准备着，“全国小学生第三套广播体操希望风帆现在开始”随着喇叭的声音我们一遍一遍的开始训练着……
我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍，同学们的汗水如雨，老师的嗓子嗓哑，但是我们深深的知道我们的努力不会白费。
先从第一遍开始说吧，在腹背运动的时候我们的手犹如调皮的孩子，有的手往左有的往右，这时我们的班主任开始着急起来，“照这样下去可不行啊”，于是张老师亲自带头示范，“手先往左再往右！”……老师一遍遍的示范，同学认真的听着，功夫不负有心人啊，我们终于把腹背运动手摆的非常整齐了，但是麻烦才刚刚开始……
在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦，我们个个跳的都跟鸡爪差不多，但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来，于是我们个个都灰心了，但张老师对我们说：“同学们，还记得我们以前吗？我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗？”“是，我们这届也要那冠军！”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练，终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了！
最后一遍了，我们认真的做完了整个体操，老师说：“很好，动作非常整齐，这就是我们努力的结果！”
终于我们用我们辛勤的汗水和老师的付出，在我们学校获得了一等奖，这时再次发现老师笑了，笑的更甜了……
描写体操比赛的动作作文 篇35
经过了那么长时间地准备，11月20日，我终于参加了北京市青少年艺术体操锦标赛。我们早上五点就起床了，妈妈帮我穿服装、梳头发、化妆。七点多我就和老师一起在比赛场地上做准备活动了。
比赛正式开始了，我很自信，但毕竟是第一次比赛，心里还是有些紧张。我第一项比的是徒手操，随着音乐，我顺利地完成了所有的动作。当我走出场地，老师对我说“真棒”，裁判也打出了8.10的高分时，我心里别提多美了，我拿到了徒手操的最高分！ 紧接着就该绳操了，平时我的绳操总是失误，我心想这回正式比赛，我可一定得稳住，到我了，我勇敢地上了场，音乐响起，我准确地完成了一个又一个动作。容易掉绳的地方都成功了，我心里一阵激动，心想这回肯定没问题了，可就在这时，手里的三折绳突然缠在一起，怎么也打不开了，我的心急得都快跳出来了，可越是着急就越解不开，眼看着音乐过去了一大段，我硬着头皮完成了最后一个动作。裁判员过了好半天才打出我的成绩7.65分。哎！我把第一名给丢了。因为我的失误，绳操只得到了第五名，全能成绩也受了影响，得了第三。
比赛结束了，我的心里又高兴又有些遗憾。高兴的是老师们说，我第一次参加比赛，能取得这样的成绩已经值得表扬了。遗憾的是没能拿到最理想的成绩。李老师说：“遗憾是为了让我更努力！”我会的，我一定会更努力，我一定会把第一名夺回来！
描写体操比赛的动作作文 篇36
上周星期四是一个晴朗的好日子，学校举行了体操比赛。
中午，集合铃响了。同学们从教室里搬出凳子，像一窝蜂似的拥向操场，挨挨挤挤地坐到了一起。全校一千五百多同学整整齐齐地排成四十四个纵队，那场面甚是壮观。不久比赛开始了，五六年级的表演非常出色，他们的队伍像一个个长方形的军阵，他们的动作整齐划一、协调有序，令我们赞叹不已！
五年级表演完之后就轮到四年级了。我们班是第七个出场的，我们一边踏着齐步向前走，一边用双眼的余光扫视左右两旁的同学，生怕自己走得太快或太慢了。眼看着到了表演区的正中央，只听见指挥员刘粤同学叫了一声：“立定！”我们便停了下来。“以陈思诺同学为基准成体操队形散开，一二一，一二一……”队伍散开后，我们扬起手臂认认真真做起了“预备节”。前面几节我觉得自己很熟练，节拍也跟得恰到好处。眼看就要做完了，可是做到第七节——跳跃运动时，我不小心远离了队伍！当我意识到自己的错误再跳回正确的位置时，我发现有不少同学犯了和我一模一样的错误！我忐忑不安地跟着大家退出了表演区。我想这么多人离开了规定的位置，我们的队伍一定很乱，肯定会影响我们班的成绩。
比赛结束了，我们班只得了个二等奖，我们很多同学都很失望。不过班主任胡老师却说：“比赛结果并不重要，重要的是要有团结协作精神，这样才能战胜任何困难。”
描写体操比赛的动作作文 篇37
5月13日下午，随着带有号角声的音乐响起，我校三年级队形队列及广播操比赛拉开了帷幕。
下午4点，出操的音乐准时从三年1班的教室门口响起。随着音乐，三年级共9个班的同学依次踏着整齐的步伐下楼前往比赛展示场地。他们着装统一、精神抖擞，在体委的带领下，斗志昂扬地入场，给人以眼前一亮的感觉。随之进行的是队形队列的比赛。同学们在比赛中聚精会神，伴随着体委响亮的口号声进行了稍息、报数、看齐、蹲下、原地转法等队列的展示，展示了三年级同学严谨的态度及良好的班级凝聚力。场边的观众也秩序井然，不时给予鼓励的掌声。
队形队列比赛结束后，九个班级的同学分两批进行了广播体操比赛。在活泼轻松的音乐的带领下，同学们的动作一丝不苟，标准优美，展现出了积极向上的精神风貌。
赛后，评审团对同学们的表现进行了公正而严格的评分，并由蒋主任宣布了比赛结果。蒋主任肯定了同学们前段时间训练的努力，并对表现优异的班级提出了表扬。
此次比赛，同学们收获的不仅是班级的荣誉，而且充分展示了班风班貌和每一个集体强大的凝聚力。三年级的同学们，你们都是好样的！杨老师很高兴，在我们不注意的时候。给我们拍了一张照，记录下了我们为班级争光的一页。
描写体操比赛的动作作文 篇38
2月10日，筹备已久的三沙中心小学体操比赛终于在今天“开幕”了！操场上洋溢着热闹的气息。我们虽然知道我们已经尽了力气但是还是不敢很有信心地说：“我们班一定会拿第一的！”但我还是要说那一句老话友谊第一，比赛第二。再说我们也不知道别人准备的如何。而且我们又是第一个出场，因此我既紧张，又兴奋。
比赛前，我做好了准备：把过程在自己的脑子里在想了一遍又一遍。
终于开始了！我打起了精神。同学们迈着整齐的步伐走进操场中央，我的眼前仿佛看见了我们这几天的辛苦，这几天的汗水，为了这一次的体操比赛，我们整整排练了十几节课，体育课，写字课，语文课，数学课……你都会看见我们在操场上苦练，可见我们的辛苦了！
想着想着就到了场地中央，我跟着口令过了第一关，咳！好险！“先左再右，手要伸直……”我一边在脑子里提醒自己，一边小心翼翼地不让每个动作做错。操做完后，第二关过了。可是，在喊口令的时候，又错了。哦！第三关，勉强通过。大家回到座位上议论纷纷，而我却是一言不发，成绩不出我的想法：我们班的名次是全年级第3。这个成绩让我不能接受，也让我的同学不能接受，但是过去的已经过去了，我们的面子也只有在强项上争回来了！加油吧！
虽然说我们的汗水没有化作优异的成绩，但是我们并不后悔，因为我们知道之所以没有拿好的名次那是因为我们的努力还不够，要想有好的名次就要付出努力。继续努力吧！
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