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我的笔作文300字
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的笔作文300字3篇，欢迎大家分享。
我的笔作文300字 篇1
我有一个精致的“百宝箱”，里面装的既不是金银首饰，也不是稀世珍宝。它是一个多功能铅笔袋。
我悄悄告诉你们，这个笔袋可是圣诞节的时候，圣诞老公公趁我睡着偷偷放在我的床头柜边上的。笔袋分上下两层，上面是紫色的，下面是粉色的`，中间有两条长长的拉链，向左拉是上面一层，里面有一个网兜，平时我喜欢把橡皮、三角尺之类的小东西放里面。网兜的下面有一堵厚厚的“墙”，这面“墙”上有四条拱形的橡皮筋，可以把一些水笔牢牢地绑住。最有趣的，是下面一层放铅笔的地方。有一次，我放铅笔时，发现一个问题：铅笔太多太长放不下。太长的铅笔我倒是可以把它们卷的短一点，可是太多可不能把笔袋撑撑大吧。万般无奈的我只好把两根拉链胡乱的拉来拉去。结果，奇迹发生了，当我向右拉开下面的拉链时，原本下面一层小小的空间顿时变得十分宽敞，数了数可以放下近七八支铅笔。铅笔们也仿佛在说：“哇！这房子好舒服，一点儿也不拥挤。”另外，我的笔袋还有个隐藏的夹层，每次我收到老师发给我的奖券，我都会小心翼翼地把它们藏在里面，它帮我保管着这些荣誉和奖励。
我要感谢我的这只笔袋，每一天它都陪伴着我去上学，它是学习上的好伙伴，好帮手。我喜欢我的笔袋。
我的笔作文300字 篇2
每周六上午，我都会和浩浩成为几个小时的同桌。在我自己班级里，我的成绩还不错，经常被老师表扬。我的同桌浩浩和我不在同一所学校，不过他的学校和我的.学校离得很近。他的成绩非常好，每一次测试的分数都比我高，我心里总是不服气，还有点儿嫉妒。
这天，我想了一个坏主意，打算把他的笔弄粗，看他怎么写。趁他下课休息走出教室，我就开始了“动笔行动”。
上课的铃声响了起来，大家不约而同地回到座位上坐好，拿出课堂上要讲的书，并准备好铅笔和橡皮。这时，只听浩浩发出一声惊叫：“咦！谁动了我的铅笔？”大家的目光都朝浩浩看过来，眼神中写着“我没动”。我一下子红了脸，不好意思地往窗外看。等到要写字了，我怀着惭愧的心情，借给了浩浩一支笔用。下课后，我找了一个四下无人的角落，鼓起勇气对浩浩说：“浩浩，你大人不记小人过，宰相肚里能撑船，请你原谅我吧！”浩浩说：“楠楠，你知错就改，我就原谅你了，我们还是好朋友，好同学。”听了他的话，我越发得佩服我的同桌浩浩了。
我的笔作文300字 篇3
我有一支漂亮的钢笔，每当我用这只钢笔时，我都会想起这支钢笔的来历。
这支钢笔是我开学买的，老师第一次让我们写作业时，说如果有人铅笔字写的好的话就可以用钢笔写作业。于是我好好的写作业，第一次没有让我用钢笔，第二次我再认真的把字写规范，老师就让我用钢笔，我的.心里乐开了花。
我的钢笔上还有一只小熊，可可爱啦！熊的后面还有一列字母"stupid bear"(小笨熊），我刚开始以为这只小熊很笨，所以才叫小笨熊的呢！我的钢笔还是粉色的，我很喜欢粉色。我的钢笔如果使劲按的话纸就会被穿阴，我每次写作业时，笔都不会按的太使劲，因为我可不想把作业本洒上墨，弄得什么也看不见。
这支钢笔将要陪伴我好多年。我特别喜欢我的钢笔，你呢？
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