(荐)文明的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的文明的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明的作文 篇1
生活中的文明，像娇艳的红花，点缀在绿叶中；像黑暗中的明灯，照亮人们的心房；像绚丽的拼图，可组成一个多彩的社会。
记得那天傍晚，我正在校园里散步，沐浴着夕阳的余晖，呼吸着新鲜的空气，我情不自禁地陶醉在校园的美景中。
迎面走来一位叔叔，只见他一手提着一个垃圾袋，一手拿着电话边走边大声地通话。当他走到垃圾箱不远处时，随手一抛，就这样，垃圾箱边立刻无端多了一位“好朋友”，而且还淌着臭汁，把铺着彩砖的地面染黑了一大片。
刹时，我眼前的美景被破坏了，就像平静的水面激起了阵阵涟漪，我厌恶地皱起了眉头。
这时，站在离我不远处的一个大约只有三、四岁的小男孩，朝垃圾箱的方向跑去。只见捡起垃圾袋，踮起脚尖往那个比自己高出一个头的垃圾箱吃力地塞。可是，毕竟他的个子比较矮，不管他怎么跳都够不着。他无奈地叹了一口气，我以为他就这样放弃了，可没想到，他竟搬来几块凹凸不平的小石块叠在一起，站在上面把垃圾袋往垃圾箱里放。
他的脸上终于露出了胜利的笑容。看着这一幕，刚才那位叔叔羞愧地低下头，悄悄地离开了。这时，周围的人们纷纷向这位小男孩竖起了大拇指！我也在心中大夸！“你真棒！”小男孩不好意思地笑笑，便蹦跳着跑开了。
虽然那件事已经过去很久了，但那个小男孩胜利的'笑容却常常在我的脑海中浮现。那张稚嫩的脸，那一次次吃力地踮起脚尖的举动，时时激励着我做一个讲文明爱卫生的好学生。
文明，就像叠起来的石头，叠得越高就离胜利的终点越近。
文明的作文 篇2
每天看电视，经常会听到电视里说：“中国是文明古国，是礼仪之邦，讲文明是我们中华人民共和国民族的传统美德。”那么，要想做一个文明的人，我究竟要怎么做呢？
带着这个疑问，我问妈妈：“怎样做才算是一个文明的人呀？”妈妈回答我说：“文明是一种品质、是一种个人的修养。”我听完了妈妈的回答，还是觉得没弄明白。与是，妈妈又耐心地给我解释：“其实呀，文明离我们很近，比如说，不乱丢垃圾、使用礼貌用语、爱护花草和小动物，等等，等等……。”没等妈妈说完，我立即嚷嚷着说：“哦，原来做一个文明的人这么简单呀！”
妈妈看着我骄傲的样子，并没有批评我，而是对我说：“走吧，出去，我带你到外边感受一下怎样做一个文明的人。”
我跟着妈妈来到小区的花园里，妈妈指着被人们踩出一条小路的草坪说：“瞧，这就是不文明的表现，一整片的`草坪被踩成这样就不再美丽了，这是在破坏我们自己的家园呀”。我看着妈妈说“是呀，妈妈，小草也是有生命的，我们会踩疼它们，时间久了，小草就会失去生命的。”
来到公路边，我们刚好看到有辆车子里的人打开玻璃向外扔垃圾，垃圾随着风在天空飘荡着，与蓝蓝的天是那么的不协调。妈妈说：“看，不文明的事还真多呢！他们把垃圾丢到车外，只顾到了自己车内整洁，却忘了给整个环境造成了污染。”
这时，妈妈又对我说：“其实呀，文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时的一声‘对不起’，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。而且，我们不能只看到别人的不文明举止，更重要的是要发现自己的不文明表现，并且及时改正它。”
听完和看完这些，我终于明白：做文明的人，就是要会用文明语，做文明事。文明很小很小，但是用处却很大很大！同学们，让我们一起努力，改掉陋习，做一个文明的人吧！
文明的作文 篇3
一天，爸爸妈妈带小明去商场买东西。
他们到了交叉路口，看到红灯亮了，小明刚想走过去，妈妈就拉住小明的手说：“红灯停，绿灯行。”小明等了一会儿，绿灯亮了，小明又刚想走过去，妈妈就说：“我们要走斑马线。”
小明听了妈妈的话，就跟着爸爸妈妈一起高高兴兴地从斑马线上走过去了。
小明和爸爸妈妈从商场买回东西。走在回家路上的时候，小明问妈妈：“我们为什么要红灯停，绿灯行，为什么要走斑马线呢？”
妈妈说：“因为红灯亮的时候，来往的车辆都在行驶，而绿灯亮的时候，车辆都停下来了，我们就可以走了。我们要走斑马线是因为来往的'车辆如果看到我们在斑马线上的时候，它们就会避让我们，让我们先走，它们再开过去。”
妈妈又对小明说：“我们要做个迎奥运文明走路的好孩子。”
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