夸夸我的老师作文(优)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的夸夸我的老师作文，希望对大家有所帮助。
夸夸我的老师作文1
在大家心中，老师一定是偏向成绩优秀的学生吧？不然！你看：
入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始！我不会偏向任何人！”
这，就是一视同仁的万老师。
在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧？不然！你看：
摸底考考完，万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的'部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把，互帮互助，取长补短！
这，就是教学新颖的万老师。
在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的题目多，分值就高吧？不然！你看：
一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。
我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉！我急忙去找万老师：老师，我为什么得了个‘C’？”
万老师严肃地回答：“态度！”
我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了……
我终于明白了老师的意思。
这，就是以态度取人的万老师。
这一切的一切，看似平凡，却又饱含了万老师多少心血！我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，万老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报！这一切的一切，不值得我夸吗？
可怜天下恩师心，父母般的恩师，祝您工作顺利！
夸夸我的老师作文2
良师伴身，如沐春风。
——题记
老师是辛勤的园丁，为了祖国的花朵浇水施肥，他们在最寻常的岗位上做着最不平凡的工作。
我的老师有很多但我最喜欢的还是她——语文老师海燕。已经一年了，我还是无法忘怀开学第一天，海燕身着青色旗袍，款款走上讲台的场景。半披着的青丝，裹身但恰到好处的旗袍，现在在我心中仍是top1。正当以为她是一个温柔安静的老师时，海燕一段介绍，让我们破了功。
记得她是这么说的“我姓梁叫梁海燕。”“对就是那个海燕。”“我知道你们现在一口一个梁老师，回家对上爸妈就一口一个‘我们海燕’了。”果不其然，她说对了，我愿称之为“海燕定律”。
老师她个子不高，脸圆圆的，眼睛也圆圆的。这卡哇伊的画风的老师，却能让同学们一个个服服帖帖。当然这只是对几个“捣蛋鬼”而言。在其他同学前，梁老师真的是寓教于乐。
文言文课上，老师讲的她的偶像苏轼。介绍他有趣的生平，正讲的热火朝天，引得同学们反复大笑之时。著名捣蛋鬼立马接上了话，开始和周围的同学攀谈。当然，梁老师也聚焦到了这一幕。咧开嘴如打趣一般道“哎，我们班的这位同学看起来也想被贬，然后去研究种地呀。”登时，教室里的氧气不足了。所有同学都清楚讲的'是谁，一个个，有的笑到捶桌子，有的捂着肚子笑出眼泪，我也不例外差点就笑到打滚。但不时老师便收住了话题继续讲课。几乎我们的每堂课都是在欢乐中不知不觉的过去，有时更是觉得不够尽兴。
梁老师不仅上课有趣，教出来的成绩更是非常优异。
梁老师的腰不好，却要长站长坐，但她依然坚持。
我特别荣幸是她的课代表，帮她做一些小事，小奖励更是经常。她会像家长一样跟我说我做的不对的地方，在我总分下降时跟我分析成绩和原因。
当然不只是梁老师，我的所有老师，世界上所有老师都值得被“夸夸”。
正当金秋是教师节之际，祝老师们节日快乐。望老师们工作顺利，万事如意。
夸夸我的老师作文3
我们常说老师是园丁，培育出鲜花朵朵。有人说老师是蜡烛，点亮自己，照亮别人。而我却认为，老师像妈妈，她哺育我们成长。
她，一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。没错，她就是我兴趣班的单老师。
她和蔼可亲，很温柔，更重要的是，她能把枯燥无味的数学讲的有滋有味。有一回，老师在讲“鸡兔同笼”问题时，我听得有些模糊。下课后，我拿着作业本在位子上发呆。我在想是去问老师还是不问，天使说：“去吧，去吧，有不懂的问老师很正常，快去呀！”恶魔说：“不去，不去，如果你去，老师一定会批评你上课不听讲的，别没事找事”。“去”、“不去”、“去”……最后我下定决心走到老师面前说：“单老师，‘鸡兔同笼’我还是不太懂，你可以为我讲讲吗？”“好的”。说完她拿起本子指着题目说：“我们可以……”，我认真地听着，经过老师的详细讲解，我明白了。
单老师不但会讲课，还很关心我们呢。有一次，我没来的及吃早饭就上课了。刚上了一小半，我的肚子“咕咕咕……的又叫又喊，我则饿的头昏眼花”。田锶旸，你来回答这道题。我站起来无精打采的回答了老师的问题，老师发现了我的异常，关切地问道：“你怎么了？”我支支吾吾地说：“我、我肚子好饿，咕、咕、咕，不听话的'肚子大声叫着，似乎在抗议呢。”“哦，这样啊，那下课到我办公室去一下”。下课后，我一路小跑地到了老师办公室，老师从桌上拿来3个小笼包对我说：“快吃吧，下次可要记得吃早饭啊”。我立刻狼吞虎咽的吃起来，我忽然问道：“老师，那您吃什么呀？”老师笑着说：“没事，我已经吃过了”。这就是我的老师，她不但美丽、善良，而且像妈妈一样的关心着我们。
“世上只有老师好呀，老师像妈妈……”我在放学的时候哼着自创的《世上只有老师好》……
夸夸我的老师作文4
如果你在学校遇见老师，你会说一声：“老师好。”老师会回你一句“同学好”。但是如果你遇到我们班的李老师，你猜李老师会说什么呢？
李老师会面带笑容、和蔼可亲地说：“宝宝好！”低年级的学生听了后脸上笑开了花，我们高年级的学生听了心里乐开了花。不错的，他的声音就像太阳一样温暖着每一位同学。“宝宝好”这三个字，犹如天籁之音，使我百听不厌，深深的印在我的心里。
我们班的李老师可以称得上全校一流的老师。一次，老师的儿子病了，老师居然在送儿子去医院的路上备课，有时我上课不自觉地溜号，一想到李老师的付出，我就感到深深的自责和愧疚。
李老师上课十分专注，他总是和我们一起读课文，他读得很有感情，在老师的感染下，我们也更用心地朗读课文了。
我们班有一些同学不愿意学习语文，李老师上课经常叫他们回答问题，只要他们有一点进步，李老师就会狠狠地表扬他们，李老师经常说：“不看成绩，只看当下，只看努力，只要你当下努力了，你就是优秀的学生！”李老师这样说，就是让那些落后太多的同学看到希望，让他们获得自信，李老师真是用心良苦啊。在李老师的帮助下，那几个考不及格的学生终于及格了，而经常考试不及格的`朋朋竟然考了92分。
他，无时无刻地为我们操心。老师常常让我们读课外书，抄每日摘抄，写每日素材、每周一稿，这些让我们的作文能力有了很大提升。他不仅为我们全班同学批改作文，而且还要一个字一个字打成电子稿，然后一张张打印，发给我们。
深夜里，我们已经进入了甜蜜的梦乡，而他却在月光下，微微的灯光下，为我们批改作文……
夸夸我的老师作文5
她是我的老师，一个让人敬佩的老师，上课时风趣幽默的话语，引经据典的博学常常让我专心致志；她是我的老，一个尽职的老师，批作业、做课件、上课、找我们谈心......从未抱怨；她是我的`老师，一个眼睛像X光机一样的老师，一眼扫过就能发现谁认真谁不认真，并给他个暗示；她是我的老师，一个爱我们的老师，要不奖品怎么会塞满一柜子？她就是我的班主任――匡老师。
匡老师点子很多，常常想出各种办法来提高我们的兴趣。这不，这学期她说要为我们班创办班刊，里面将汇集同学们的优秀作品。为了能有自己的作品登上班刊，同学们都卯足了劲，就这样，一篇篇不错的作文诞生了。
就在这个月，我们的班刊终于与我们见面了。漂亮的封面，彩印的文字，这该花了老师多少心血啊。再看看同学们吧，看着自己的得意之作登上了班刊，同学们心里充满着期盼。一下课，同学们都围着班刊数着自己有多少篇作文。因为老师说过一篇作文还给我们两元稿费呢！这不，我的四篇课堂作文都入选了，我心里像装了兴奋剂一样。下课铃一响，我们便得意洋洋地去“领赏”。哇，队伍排得好长啊！老师的钱袋也鼓鼓的。可等到我领完奖离开时，钱袋那撑起的“大肚子”仿佛泄了气似的，消瘦了许多。后来才知道这些稿费可全都是匡老师的“私房钱”。我就纳闷了，老师明明没必要自掏腰包给我们钱的，可她为什么这样做呢？看着同学们开心的笑脸，我终于知道，原来老师是为了让我们爱上作文，给我们鼓励而已。
这就是我们的老师，一个让我爱上写作的老师。
夸夸我的老师作文6
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
老师，您是我们前进路上的指明灯；如果您是大树，那我们就是在您繁茂枝叶下嬉戏的小鸟。
在我刚步入初中时，有一位老师在我的记忆里留下了深刻的印象：她标准的瓜子脸，圆圆的脸上有一对明亮如月的杏花眼，一只樱桃小嘴，温柔的眉峰。带着一幅梅红色的`眼镜，一头干净利落的短发。额头前留着如云朵形的刘海。如果熟悉她的人，会知道她经常身穿一身连衣裙，颜色有时浅到极简，有时则一身黑。笑起来有浅浅的酒窝，让人如沐春风。讲课时，声音如正在婉转歌唱的黄鹂鸟，但当你上课分神时，她会第一个发现眼神中带着一丝凌厉，她就是我们敬爱的语文老师——刘老师。
记得我刚入学大约第五节课时，迎来了我认为最枯燥的一篇课文——《论语》我本能的不想背，可刘老师上课时还是提问了：“今天我来提问一下《论语》没背过来的要罚抄哦。”我一听这句话便慌了神，急忙的打开课本，着急的背了起来：“有朋自远方来，不亦乐乎？”或许是我背的太过着急，竟语无伦次了起来。开始抽查了，刘老师恰巧抽到了我这一排，我一看连忙打开书，又轻轻背了起来。还有三个，还有两个，还有一个……到我了。我站了起来，支支吾吾的说了半天。可脑子里还是一片空白。看着同学们投来疑惑的目光，我连忙低下头。这时一个温柔的声音从头顶传来：“慢慢背，不用着急。”我强迫自己稳定下心神，又从头背了起来。记忆仿佛刚苏醒一般，又重新在脑子里浮现出来。算是勉强背完了。从此，那个温柔的身影永远的留在了我的心里。如同一朵正在悄悄绽放的玫瑰花，芳香慢慢的溢出来，最终溢满了一个追梦人的内心与梦想。
老师，您的爱，太阳一般温暖，温风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。如果老师是工程师，我们则是她手下最骄傲的建筑；如果老师是雕刻师，我们就是她刀下最完美的作品！
夸夸我的老师作文7
我有一位很棒的老师，大家猜猜他是谁？她有一头乌黑光亮的长发，再加上卷卷的“麻花”，好像波涛汹涌的海岸。雪白的皮肤镶嵌着一对大大的“玻璃球”澄澈明亮！再看看她的脸上，总是挂着如秋阳般灿烂的笑容，令人顿时感到十分快乐，大家猜到了吗？还是让我来揭晓吧，那就是sunny老师。
sunny老师的性格很温和，他友善地对待每一个人，很好相处。这样温和的`老师加上勤勉，肯定是完美，他的敬业比任何一位老师、家长都突出。此时在我的脑海中闪现一件刚刚发生的故事，下面就让我讲给你听——
那天夜已深，天空的脸黑沉了下来，家家户户已熄灯了，天边几颗星星似隐若现，发散着那柔和的光芒。因为白天没有完成作业，我不得不在灯下温习英语书，当我读到”dinosaurshow”恐龙秀）这个单词时，突然不知怎的，心中就涌出了强烈的慌忙与紧张。我的心好像揣着一只小兔子狂乱地跳个不停，想：这可怎么读啊？我不会。怎么办？不会怎么办？明天老师要检查的。这时，一个念头在我脑海里打转：妈妈说过要多问。于是，我拿出手机给老师发了一条信息。出乎意料的，老师居然回复了。秒回！顾不上琢磨手机的那段正发生什么？语音信息接踵而至。竟然连发了五句语音。前三句教我读，他把单词读的很慢，每个音节发的都很准。后两句给我解说拼读的规律。指针已经指向12点了，老师还没有休息，她不是在备课，就是在批改作业，对同学的问题，有求必应。那一瞬，暖流涌上心头，为了我们的成绩，为了我们的进步，这么晚了还没有好好休息，我只有加倍的努力作为最好的回报。当我经历着或者感受到这些瞬间时，就仿佛是看见了黑夜中的灯塔，在一望无际的海上亮着，重新点燃起学习的热情。
sunny老师，一位细心又负责任的老师，遇上她，是我的幸运。
夸夸我的老师作文8
时光荏苒，白驹过隙。不知不觉，在初中的学习已经一年了。在学校里让我学到了很多，最让我感激的还是老班胡司令。
胡司令留着短发，戴着一副眼镜，个子虽然不高但意气风发，感觉超飒！刚上初一时，我们全班的整体素质并不是很好，成绩也是倒数，经过半年的时间从倒数变成全级部第一，这让我们很是吃惊。在来到17班之前，就听过没有胡司令办不到的事儿，果然名不虚传！
胡司令对我也是非常严厉的，记得开学时，我经常上课说话，被司令逮到不计其数，直到那一天，我和几个同学被老胡叫到了办公室，让我亲身体验到了司令“爱的教育”。从那以后，我再也没被胡司令抓到过，彻底改掉了上课说话的坏毛病，对我来说，是件好事。
胡司令还有一个必杀技，狮吼功！只要我们哪里做得不好，司令就会音高拔调，每次都让我们震耳欲聋，就连三楼级部都听得见，胡老的口头禅我们也是再也熟悉不过了：“@！一个个的！”一开始，我们都十分害怕，但并没有什么惩罚，且不知不觉成了全班的笑点。每每胡老说这句话时，尤其是前排的同学，都低着头，咬住舌头，生怕笑出声儿来。但也就是这一点把我们班整的`十全十美，从低谷走向了巅峰。
胡司令在工作中雷厉风行，不苟言笑，但在平时的生活中，又是一个充满爱心、有正能量的人。记得那年冬天，胡老师为了捐助一个胶西的贫困学生，号召全班的力量，开展社会公益活动，将自己的东西拿出来爱心义卖，所得善款全部捐给那位同学，这让我看到了胡司令内心柔软的一面，也让我学到了应该伸出援手去帮助那些该帮助的人，做一个有爱心的人，同时，也体会到了每一分钱都来之不易。
胡司令既有严厉的一面也有温柔的一面，放学和平时遇见时，都会禁不住给您说一声再见或问一声好。虽然，有时很怕您，不敢和您说话，但更多的是一种敬畏，是既怕您又爱您的一种情感，您身上那股不服输的劲儿也在时时激励着我，潜移默化的影响着我，成为您的弟子，很幸运。
夸夸我的老师作文9
迷迷糊糊跨过了小学六年，时光的火车带着我驶进了新的地区——初中。在这个鲜活的青春初始，老师在学校里熠熠闪光。我的班主任是人如其名的“美丽”。嘿，别说，在相处不久的时候我总是觉得她好严厉，于是在每次上课的时候，我都会在和她目光相接的那一刻不知为何心虚地移开自光。
但在一天又一天的时间磨砺中，我“看”到了这位教师身上独二无二的“美丽”。
早晨，同学门都陆陆续续来到教室里坐好，朗朗的读书声于教室的各个角落传来。而我转头，却见美丽一个人默默拿着扫把，挺着不方便的大肚子慢慢在四周转，镜片下的一双眼睛仔仔细细扫遍每一个小角落。我想，她真不愧为辛勤的“园丁”！她严厉而又负责任，为我们这个班集体真的做了很多很多，我们一些稚嫩的错误也会被她一一揪出来，逐渐改正。
“昨天的值日生没有打扫干净，前天的也是这样。我在教室各个角落都找到了一些垃圾……”老师在讲台边为我们指出常有的毛病，我们在讲台下听着。她的语气中没有一点不耐烦，也许会有一些不满，但更多的，她还是希望所有人一起，共同进步，成长。她细致的每一句话语中，无一不饱含对我们的期盼。
在刚开始的初二，我们学习的第八年，美丽“卸下”了她的“重负”，似乎语气也变得更轻松。或许是熟悉了，毕竟咱们也跟了美丽一年，我们相处得更加融洽了。她亦师亦友，会与我们说些生话中的小趣事；她大部分时候还是个尽职尽责的老师，在学生们有学业上的困惑和难题时，老师便会为我们解答。
我抬起头，举起作业本；她弯下腰，侧着头，仔细听完我说的`话后，接过我的作业本，看着那道题，将耳麦移到一边，小声读了一遍我的答案。思考了几秒后，老师先是给予了我肯定的答案，然后细细为我讲解了参考答案与我写的那句话的不同之处。此刻，她就像是温柔耐心的大姐姐。
她是一名平凡的老师，但她在我的心中并不平凡，她身上所散发出的点点光芒指引我们不断努力向上、向前。她的美丽毋庸置疑。
夸夸我的老师作文10
她就像妈妈。
嘴角一扬，酒窝浅露，慈祥面容，和蔼可亲她是我升初中以来最敬佩而又亲近的一位老师。
她似乎能看穿我的“心思”。语文课似乎是天意而定的，总是安排在课间操之后，本就是初中新生作业的加剧，让我应接不暇，晚上不得不熬夜，”醒，醒，努力睁眼啊”，我眼前一片昏黄，手脚无力，感觉脑袋昏沉，“啪”，有人轻拍了一下，我忽地眼前一亮。清醒了，“这第三题啊，让班长讲一下！”这对比的用法很巧妙，在她的步步指引下，我顺利回答出了问题，从此啊，我努力克制自己，就以至于上课不会打盹儿，不会落下知识点。
她与我“心心相连”。回答问题积极也是我的“个人标签”之一。语文课上，同学们十分踊跃的举手，我知道老师也难以下决定点名，可似乎每当我十分迫切的举手，双眼如火般的焦急地瞪着，老师就会点到我。总是给我机会，助我成长。
可她总也总会一丝不苟地严格要求我上课。看到我做小动作，她是定会提醒的，走神儿的时候总是被第一时间叫回来，有一次上课违反了纪律，她罚我站了一节课，却没有一句训斥的话
她是一个爱笑的人。看到令人感动的`事时，她会热泪盈眶，但她不会当众落泪；她脾气很好，我们与她开玩笑，跟她贫嘴，她也都不会在意，且会与我们一起笑。她是我们的良师益友。
刘老师感谢您带我们在知识的海洋中遨游，您的教诲，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，“一日为师，终身为父”，我定会铭记您的教诲，砥砺前行，奋勇向前！
夸夸我的老师作文11
在完成学业的路上，一定会遇到许多负责任的老师，令我印象最深刻的就是我们的刘老师，我们尊称她为海燕麻麻。
她中等个子，高挺的鼻梁架着一副眼镜，留着乌黑的短发，笑起来还有一对小酒窝。她和蔼可亲，一丝不苟，在教学上治学严谨，认真。
刘老师在上课时总是那么的认真，不过有时也会开个小玩笑，有时我一走神，老师总会叫我起来回答问题，有时回答不上来，刘老师总会和蔼可亲的'对我说“上课一定要好好听讲”。
课堂上她是带我们遨游知识海洋的老师，课下她是我知心好友。每到下午的三四节课，我总是十分激动与向往，这是语文补弱的时间，老师会让我们说说自己的弱点，这时总能和老师诚心交谈与分享，结合老师观点做适合我的学习方案。作文是语文拿高分的关键，是重中之重，老师会从同学们之前作文中选出一篇来做修改，老师会一一指出同学的不足。终于轮到我了，老师说：“你要抓紧练字了”；这正说中了我的心事，每次考试都会因为书写而扣了很多冤枉分，于是老师给我定了练字计划，经过一段时间练习，我书写有了很大进步，语文成绩也有了大幅提高。每到周末，我总会在微信里询问刘老师一些学习上的疑难问题，以及自己在生活的一些困惑，老师总会耐心的为我解答。我由衷的感谢您，是您用教诲拨亮智慧的明灯，是您用汗水浇灌祖国的花朵。
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，刘老师也伴我走过了一年多的时间，在这一年里，您帮助了我许多，在我语文学习遇到困惑时，是您拉我一次一次走出来，都说老师是我们的领路人，后面的路还要自己砥砺前行。谢谢您刘老师！
正如李商隐在无题中所说“春蚕到死丝芳尽，蜡矩成灰泪始干”，和您在一起的日子，让我怀恋，让我不舍，刘老师您在我心里永远是我的海燕麻麻。
夸夸我的老师作文12
我们学校每个学期都会为我们班开展一周一节的科技专项课。这一学期，我们女生有幸轮到了天文课，而天文老师则是高中部的唐老师。
记得七年级第一学期的第一节天文课，我们第一次见到了唐老师。她个子不算高，头发微卷，不长不短，打理的整整齐齐，给人清爽的感觉。圆圆的脸上有一双炯炯有神的会“说话”的大眼睛，但总让人有一种无论坐在何处做什么事都能被老师看得一清二楚的感觉。唐老师说话的声音也很与众不同—沙哑而又低沉，却像有磁力一般深深吸引着我，使我对枯燥而又深奥的天文逐渐产生了兴趣。今天我要夸夸我的天文老师。
唐老师是一个对学问一丝不苟的'好老师。某一天的课间，我和同学看完老师给的竞赛资料后去找她问了关于预测下次火星冲日日期的题目，于是唐老师就和我们一起讨论起来。大家你一句我一句，争得面红耳赤，谁也没能说服谁。我们只能先回教室上课了。而她则利用休息时间在办公室查了许多资料，还特意跑到教室来讲解给我们听，直至我们信服为止。唐老师认真求实的精神感动了我们。唐老师气喘吁吁的样子也感动了我。
唐老师不仅对工作认真负责，对学生也很和蔼可亲，大家都很喜欢她。
那是十二月初，唐老师告诉我们有一个区级比赛—20xx天文知识竞赛。我和一部分同学一起报名参加了竞赛。老师让我和其中的三位同学去将打印好的参赛证剪下来。“这可是参赛证呀，千万不能剪坏了。”我心里特别的紧张。结果怕什么来什么，我竟然一连剪坏了好几张。担心会被老师批评，我怯怯的去找唐老师道歉，可她微微一笑和蔼地说：“没有关系，下次小心点就是了。”说完又重新打印了被剪坏的那几张并交给我，一如既往的信任我。
虽然这一学期的天文课已经结束，但通过这个学期的学习，我已经对天文产生了浓厚的兴趣，这都要归功于唐老师的悉心教导。唐老师是我的良师益友，我要竖起大拇指为唐老师点一个大大的“赞”。
夸夸我的老师作文13
我要说的是我们的语文老师叶老师。
我们的叶老师个子算中等，脸圆圆的，不胖。
叶老师对我们很好，对我们都是一样的要是谁犯了错误就罚谁，从不轻饶。在上课时叶老师的课堂我最喜欢，有时玩成语接龙，有时来辩论大赛，还有时让我们自己看书或写作业。
叶老师在上品德课的时候，还会让我们来当老师，来给同学们上课，每当我们上课的过程太累了，叶老师就会给我们休息一会儿。
在前几天，叶老师叫我、徐舒旸和周凯丰一起去学校里搬书，搬了几次后叶老师就让我们休息一下，搬几次就让我们休息一下。
有时，我们有做不出的题目的时候，叶老师都会好好地和我们一起来思考题目，会给我们最有用的提示，让我们快速的破解题目。有时，向我们的预习作业，叶老师都会在课堂上给我们讲解。每当考完试试卷发下来的时候，叶老师都会每一道题目都会分析详细，有时我们实在想不出来答案，叶老师会把自己的答案说给我们听，让我们参考让我们可以想出自己的答案，再让我们把自己的答案说出来，有不足的地方在帮我们做修改。
有同学受伤了，我们和叶老师说，叶老师会马上去看受伤的同学让几个同学扶着受伤的'同学去医务室涂药水，受伤的同学涂好药水后，再将受伤的同学扶到班级里，然后叶老师问这个受伤的同学伤势怎么样？在千叮咛万嘱咐叫这位受伤的同学不要乱跑而不要在玩危险的游戏了，体育课跟老师请个假，不要再离开位子了。这样一些话后，就和我们说以后不要再玩这些危险游戏了，要注意安全，要玩安全的游戏。
就在这几点中，我就觉的叶老师很好。
夸夸我的老师作文14
明师之恩，诚为过与天地，重于多矣。——韩愈
一脸严肃的您第一次映入我眼帘，那不是在三尺讲台。
烈日当头，刚刚入学一脸稚嫩的我们正受着军训的洗礼，那时的班主任焦急的为我们跑前跑后，累的气喘吁吁。这时我发现一脸严肃的您，在队伍中穿行，不停地查看同学们的动作，豆大的汗珠从你的额头滑落，您锐利的眼神好像要发现什么问题，缓慢的移动，你的目光一一扫过同学，同学们的脸颊，也好像在传递着什么。
之后，您成为了我们的班主任语文老师，语文课堂成为了您的主调，站在三尺讲台，细心的给我们讲解着一个个知识点，一道道难题，讲课时您始终面带微笑，仿佛身临其境一般，带领我们遨游在语文浩瀚的世界。
每次考完试您都会对我们说是因为我们的聪明才取得优异的成绩，但我知道，您为我们付出了多少，如果没有您的辛勤付出，哪有我们现在的成绩。
同学们值日，您为了不过多耽误值日同学的时间，抢过拖把，拖完教室的每个角落。您很累，有时疲态已挂在脸上，您却不说，仍然为了我们的学习和生活熬到深夜。
每天清晨您唤醒我们起床，提醒我们开窗通风。每次晚休前您总会出现在宿舍里和同学们聊聊学习生活心得，嘱咐同学们许多……
有时觉得新的学习生活有点不适用，但是我们六班处处透着家的温馨，还记得运动场上您带领着同学们摇旗呐喊，为运动员们助威加油，我被深深震撼了，我们六班就是团结的`一家人，最终取得了胜利，在一起的感动实在太多太多……在这里，我也遇到了好多爱我、关心着我的老师同学们，真的很温暖。
特别是您，张老师，您始终默默的、无私的为同学们奉献着。您用您的青春换回我们的成长，您用您的汗水浇开了我们的成功之花，您用您的付出圆梦我们的未来。
老师，有您在身边，我体会到了学习的乐趣；
老师，有您在身边，我感悟到了人生的真谛；
老师，有您在身边，我收获到了满满的幸福！
夸夸我的老师作文15
有一句古诗说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师总是默默付出，倾情奉献，他们从来不求回报。而在我的脑海中有一位让我印象深刻的老师—胡老师。
胡老师是我现在的老班，记得第一次见她是在新生报到的班级，她一袭白裙，脚踏高跟鞋，腰间带着扩音器，一幅很是干练的样子。她站在班级门口，招呼前来报到的同学们进班，等所有人都坐下后，她走向讲台朝同学们简单的做了一个自我介绍。接着就向我们介绍了她一袭白裙的缘由：她想认识现在的我们，无关以前，也希望我们可以从今天开始就做出改变，让她认识一个全新的我们。简简单单却目的明确。
短暂的一年，让我们认识了一个全新的胡老师，也让胡老师一一将我们熟悉，了解彼此。但在疫情回来之后，一天早晨，全班都在早诵读，胡老师径直走到我面前，点了一下我的桌子，我的视线慢慢离开书本，抬头看向胡老师。胡老师微微张口轻声说：“和我出来一下。”我心里一紧，愣了一下，但又迅速反应过来，跟在胡老师后面出了教室的门。胡老师将我引到窗边，盯着我看了几秒钟，随后又开口：“最近学的难吗？”“还行”我答道。“自从网课回来之后你的学习状态就很不好，上课没有网课积极，也没有网课认真，你和咱班那几个女生一样最近状态都不好。”我点点头像是附和一般，在我心中还在思考着，胡老师清脆的声音又响起了“我给你定个目标吧，期末考试英语考95分以上，这样能做到吧？”我点点头说：“可以。”“好，回去背课文吧。”我回到座位上，脑海中还回荡着她说过的'话。最后不付老师期望，我英语考了九十五分，也多亏了胡老师的细心指导和付出。现在八年级的我亦会不懈奋发，拼搏向上，不负老师的期望。
胡老师犹如我的明灯，指引我前进的方向，犹如太阳，温暖着我的心窝，胡老师，谢谢您。
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