年级写人的作文【必备6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文6篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。
同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的`学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下， 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走 ，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？
人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。
我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。
年级写人的作文 篇2
我有一个表妹，还不到十岁，她那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，她的头发很浓密，而且好像马鬓毛一样的粗硬，但还是保留着孩子一样的蓬乱的美，卷曲的环绕着她那小小的耳朵。说起她，她可是一个古灵精怪的'小女孩。
记得那一年夏天的暑假，姑姑把表妹带到我家住一个月。她爸妈离了婚，她是跟着她妈妈的，但就连她妈妈也因忙于工作很少管她，所以她是一个出了名的任鬼的淘气鬼。
有一天，我们正在吃着晚饭，吃着吃着，不知道她哪根筋不对，把吃着的米饭全都吐到了菜里面，并说着：“我不要吃这些菜！不好吃！”我和爸妈都眼瞪瞪地看着她，她一转身跑进了房里，由于对她的行为习以为常，我们也没多管，只是希望她妈妈快点儿把她接走。
记得有一次，表妹正和我邻居的小孩儿一起玩着，过了半响，她却和那些小孩吵了起来，随后还抓伤了其中一个小男孩，我爸妈知道后，连忙向邻居的家长道了歉，还付了医药费。我爸妈忍无可忍，狠狠地训了她一遍，她反而更大声地说：“你又不是我妈！要你管嘛！叫我妈来接我啊！”
爸妈哪还忍受得了这个、这放肆的小女孩继续住在咱家呀！决定打电话给姑姑，可姑姑说再过半个月才回来。没办法，只能这样了。
从那以后，她还是那样调皮。任鬼。直到有一次，我偷偷地听见了表妹在被窝里抽泣着，我连忙走过去，原来她是在望着她们家的全家福哭着呢！顿时我全明白了，表妹之所以变成这种鬼格，都是因为她缺少了父爱，缺少了母爱，我们不应该那样一昧地责怪她，我走到她旁边，说：“是不是想他们啦！”没想到她竟亲切地叫了一声：“表姐！”之后她抱着我，哭得更大声了。
我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸妈妈，总希望他们能在她身边，可是并没有这样，这使我很感触。
年级写人的作文 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。
妈妈对儿女的爱，不是说出来的。我的妈妈，她胖胖的，不是很高，头发很长，脸上还有鱼尾纹，可能是关心我才长出来的吧。
八岁时，我突然发起了高烧，那已经是晚上十点了，我又困又难受，不想去。可妈妈怕我的个什么病，逼我去，我只能去了。门口的小诊所已经关门了，我妈妈又带我去大医院，一路上，我听见妈妈急促的呼吸声，我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭，我心里有一股说不出来的`感觉。我的病好了以后，妈妈每天都问我想吃什么，她都给我做。
妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。比如：我那次参加了跳绳比赛，我在学校已经练得很累了，到了家，还得听妈妈唠叨，“你怎么不练那，你要给我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老师吵，我不管。”或：放学了，一到家，妈妈又说“赶快写作业，写完了，自己检查，检查完让我检查。”
看见了吧，这就是我的妈妈，你们的妈妈是什么样的呢，快快告诉我吧！
年级写人的作文 篇4
从上学到现在，我跟很多同学坐过同桌，可是跟我最好的是我们学校的王麒宇。他又高于胖，虎头虎脑的，很帅气！很英武！他眼睛圆溜溜、水汪汪的，格外精神。他的'头发很硬，每根头发都立着，留了个鲨鱼头，很有个性。他很擅长弹吉他。
有一次文艺班会，他弹的吉他特别好听，那音律一会儿高，一会儿低，一会儿悠长，一会儿急促，我们都听入迷了。演奏完全班同学都情不不尽地鼓起掌来！我们全班只有他会弹吉他。他还在区里拿过奖呢。我很佩服他。他可不止会弹吉他，数学也很棒。有一次数学课，老师提了一个很难的问题，我们大半个班都不会，同学们冥思苦想，他“嗖”地一下举起了手，说出了答案。老师笑了，同学们也笑了。通过这件事我们更佩服他了。
王麒宇，我要永远跟你做朋友！
年级写人的作文 篇5
我的爷爷今年65岁，他是中等身材，身体很硬朗。和蔼可亲的脸上布满了皱纹，有一双炯炯有神的眼睛。笑的'时候，露出了一排黄到不能再黄的牙齿，有一颗牙还摇摇欲坠。
爷爷年轻的时候是广电局的一名干部。我问爷爷，您是多大的官，爷爷笑笑说，哪里是什么官，都是为人民服务的。爷爷还对我说，你要好好学习，长大了肯定会超过我。
爷爷对我很好，每次都给我买好吃的。有一次，爷爷到老菜场去给我买好吃的，等他一回来，竟然买了一只羊，我非常感动，吃着那美味的羊肉，我心想：“买个二三斤，也就了不起了，一整只啊，要花多少钱呀”！
爷爷非常关心我的学习，每次做完作业，他都要检查，不会做的题目，他都会给我耐心讲解。每次考试回来，他都问我考了多少分，他说：“你不能粗心，高考时，你如果少考0。5分，就在几千上万人之下了。千万别小看了这0。5分”。
爷爷从学习上，生活上，都很关心我，可是却很少关心自已。爷爷有哮喘病，到了秋冬季节，十分难受，发作时，呼吸都很困难，我看到爷爷那么痛苦，我的心好疼好疼。
老天啊，我的爷爷是个好爷爷，你要对他好一点，不要拿病痛来折磨他。
年级写人的作文 篇6
这个世界上有一种最美的职业，那就是老师！他们用辛勤的汗水将一个个刚探出头来的幼苗陪育成一棵棵参天大树；他们用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心田；他们用温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；让我们明白人生的哲理，做人的道理。而我心目中的最美老师，就是我们的语文老师——麻老师！
她有着一头乌黑秀丽的头发，两只大大的眼睛，一个小巧灵珑的鼻子，还有一个美丽的小嘴巴。最让我们敬畏的，是她“变脸”的'本领！你瞧！她脸上刚刚还是“万里无云”，一提到作业没完成的同学，脸上瞬间就“乌云密布”了，仿佛马上就会有一场暴风雨似的。
她关心学生，用慈母般的关爱培育着我们，让我们懂得同学间的谅解和友情。记得有一次，我因为一点点小事和同学互相吵了起来，这时麻老师出现了，没有批评和责罚，而是充当起了我们的“和事佬”，让我们站在对方的角度去考虑，体谅对方的感受，果不其然，这场“世纪纠纷”很快被平息了。现在回想起来，心中依然充满着无限的敬意。
她对待同学的学习，严肃认真、铁面无私！上课时，只要发现哪位同学说话，她就会立刻停下来，将这位”挑”事的同学严厉的批评一通，还教室一片宁静，让同学们在每一节课中都能全神贯注的听她讲课。
她上课严肃认真，课后和蔼可亲，在我犯错的时候，总是及时帮我改正；在我需要支持的时候，总是给我鼓励和信心，她就是我求学路上的指明灯，人生路上的指路人。在此我想对她说“麻老师，您辛苦了！您教给了我们知识，还教育了我们如何做一个有用的人！”
【年级写人的作文】相关文章：
(精选)年级写人的作文10-07
年级写人的作文（精选）11-30
年级写人的作文(精选)11-26
年级写人的作文(经典)01-01
年级写人的作文【经典】11-12
[经典]年级写人的作文12-06
【经典】年级写人的作文11-05
（经典）年级写人的作文11-03
[精选]年级写人的作文07-28
年级写人的作文[精选]07-26