母校的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的母校的作文4篇，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
我在母校得到了很多好习惯，最重要的便是养成了记笔记的习惯。
我以前不记笔记，一直都认为：“本人的脑子天下第一，本人不用记笔记。”于是在别的同学记笔记时，我却高昂着头，眼睛朝天，一张“世人皆醉我独醒”的脸。十分骄傲。
学习上，我一开始还比较有悟性，老师讲的都能听懂，“突然袭击”也不至于站着答不出来。每当看到，有人被老师点到而答不出来问题时，我便暗自得意：“你记笔记都答不出来，可见还是我厉害。”如此，便乐上三五天，趾高气扬。
慢慢地，一些同学看不下去了。一天，一位同学走过来跟我说：“你不记笔记可不行啊！你到时候成绩会下滑的！”他说完，十分期待地望着我。“哎呀！谁要你管！我现在不记笔记，成绩还可以啊！”我生气地走了。这件事很快传到老师耳中，一个课间，老师找我谈话：
“你为什么不写笔记？”老师问道。“因为我觉得记笔记无用，我没记笔记，还不是成绩好？”老师语重心长地跟我说：“‘磨刀之石，不见其损，日有所亏。’现在‘成绩好’，以后呢？”我恍然大悟：“哦！好的，我以后一定记笔记。”我走回了座位，沉思了很久。
我一回到家，马上拿出一个小本子，“这是我未来的笔记本。”我充满信心地、郑重地在本皮上写上了自己的`名字。我望了一下本子，然后开始写起了作业。从此以后，我改变了。
上课时，我专心听讲、记笔记。下课后，很多人在玩，我却在大声地朗读课文，遇到不懂的字音向老师请教。这样一个月，我便得到了一个“100分”。
是老师的那句话改变了我。
这就是我在母校的成长故事。
母校的作文 篇2
三尺讲台上老师的循循善诱浇灌着我稚嫩的心灵；玫瑰芬芳中书香四溢的校园培育着我成长的轨迹。他们从不曾自旌其教书育人的伟大事业；他们只是润物无声，伴随着我们健康成长。
在怀仁一中的岁月中，我学会了“数风流人物，还看今朝”的雄心壮志；学会了“化归与转化”“数形结合”的变通思维；明白了“There is a big difference between Chinese and English”；懂得了“能量守恒”“电荷守恒”的自然永恒；识得了“Fe（OH）2由白变绿再变红褐”的美妙物质变换；知道了鬼火的实质是磷的自燃，“秃鹫报表”源于它的腐生性代谢类型。于是，我触类旁通，举一反三，语英同高分，数学领先锋，综合科还崭露头角。母校，为我的高考打下了雄厚的基础，我相信，高考战场，我定能过关斩将，踏入清华门，开始我更“风流”的成长旅程。
在怀仁一中的岁月中，我更学会了做人，做一个顶天立地的真君子。尊严是一个民族永不屈服的铮铮铁骨，是人类走向文明，走向兴旺的希望和灵魂，“残缺充斥着宇宙的每一个角落，但不要悲伤，不要失望，因为有时，残缺也是美”；“思想之力量在于铭记，美之力量在于激发；尊贵的思想是伟人遗留的珍宝，而美之诠释，是把一个凡人变成伟人的桥梁！悠悠岁月，历史告诉我们思想异常重要。”这些先贤圣哲的话似明灯指引我一路向前。
教育是人类最伟大的事业，它如荒原上流淌的一汪清泉；它似寒风腊月交替傲放的一枝腊梅；它更是冬天漫天纷飞的.雪花，永远那么纯洁，沁人心脾。
润物无声的母校啊！你一代代的莘莘学子不会忘记你的恩德。大树不会只看到自己的高大，它们一定记得落红无私的哺育；花儿不会只看到自己的明艳，而忘记清晨雨露的滋养；大海不会只看到自己的深邃，而忘记无数小溪的汇合。正像大树、花儿、大海一样，我们也不会只看到自己的成功，而忘记母校无数雨露恩泽。亲爱的母校，几年来，我以怀仁一中500班的一员而迎来无数艳羡的目光。我保证：数年后，我会让母校以岳慧慧同志曾就读于怀仁一中500班而骄傲，让我们一起奋进吧！
母校的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，时光老人一去不复返，转眼间我已告别了小学生活步入了初中。
首先我要感谢我的母校，是她告诉了我们知识，是她陪伴我们成长，是她让我认识了这么多的好朋友……我们已经离开了母校的怀抱，马上就要去新的学校，去一个我们完全不熟悉的地方去学习，我们永远也忘不了母校里那破旧教学楼，仿佛因为抚大了我们，自己也老去了，我们永远也忘不了母校里那个操场，更忘不了下课时，同学们玩耍的`情景，每次当我看到那个大铁门时，我都会想到：那时，每天中午，大家都来的很早，门却没开，大家有的会在门口玩耍，有的会和同学聊聊，有的甚至在小摊上买吃的，那热闹的场景……
母校里有几棵高大的树，就像草原上的哨兵一样，又高又直，以前每天早上去上学，花儿仿佛在告诉我们要好好学习，大树随风摆动，仿佛在为我们提供更好绿色空气，又在为我们校园多增添一份绿色，还记得母校花丛里的石桌子吗？——我们每次户外活动课时都会在上面说话，玩耍，休息……
忘不了成功时，同学那一阵阵热烈掌声，忘不了失败时，同学那一个个鼓励的目光，忘不了受到挫折时，老师那一句句谆谆教诲。
在这六年的小学生活中，有喜，怒，哀，乐……还有那些曾经一起玩耍过的好朋友，恐怕我们再也见不到了，在不断的困难和挫折中我们在慢慢成长，不断磨练，把自己炼就成一块好的钢铁。
小学步入初中，只是我们学习的提高，一次转折而已，往后还要步入高中，大学……“天下没有不散的宴席”，虽然我们可能再也见不到彼此了，但那些曾一起玩耍，一起上课时的情景，却永远也不会忘记……
不止我们，还有千千万万的人都会离开小学，步入初中，所以不管怎样，不管我们换到哪，还是要好好去学习才行。
母校的作文 篇4
六年转眼即将逝去，我将离开母校离开与我相处六年的老师同学昔日的快乐、友谊，作文 别了，我的母校。我舍不得母校的一草一木、一瓦一砖、一桌一椅，因为那里都留下了成长的足迹。我轻轻地来到母校大门时，刚入学的情景又浮现在眼前。初次踏入母校我无助我茫然，是老师牵着我的手走进教室让我坐下，然后迈着坚定的步伐走上讲台，拍拍手示意大家安静下来，教室里顿时鸦雀无声。老师用说唱的方式来自我介绍：?同学们，同学们，我的姓是武，大家叫我武老师。198是个大家庭，同学之间亲如兄弟姐妹，老师是大家的第二个妈妈。?老师紧接着说：?下面大家也用老师的方法来自我介绍。从边上开始。?首先是我，我慢慢地走上讲台吞吞吐吐地说了一句话，大家一个字也没听见，于是哄堂大笑，我的脸麻辣辣的都红到了脖子根上。?大家是不是应该鼓励她呀！既然她是大家的姐妹，那你们会这样讥笑亲人吗？如果你们也不敢说别人是不是也笑你们呢？你们的感受是什么呢？?这是同学们纷纷鼓起掌来。我鼓起勇气，洪亮地说;?我叫宋晓燕，爱好不太多，喜欢唱歌跳舞，缺点也不多，粗心大意是个毛病，希望大家多多帮助。?我大胆的做了一个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。接着我结识了很多性格合得来的朋友：刘晶、马妍琪、张诗冉、李炳灵……是老师将我引领进了这个大家庭，由胆怯变得勇敢。
沿着校门的柏油路我来到生态平衡园，想起了那节科学课，大家在草丛中找四叶草。我找到了一株五叶草摘了下来仔细观察，也没发现它与别的草有什么区别，只是多了几片叶子，跑到老师面前说：“我找到了！”同学们纷纷围过来，一个同学最先发现：?这是五叶草耶！比四叶草更稀少呢！?这时一个同学拿一株三叶草撕成六份，推开人群交到老师手中：?五叶草有什么罕见，六叶草才罕见呢！?还是刚才的`同学发现：?作弊作弊！这是三叶草被你多撕了三份！?我也大叫：?好哇！你骗人！?他还为自己辩护：?胡说！这……这明明……就是……六叶草！?老师终于发话了：?这确实是三叶草！?大家都笑了。生态平衡园留下了我们的欢声笑语。
课桌上，一只蜗牛爬来爬去。我会想起我在下课的时候摆弄着一只蜗牛，同学们都围过来逗逗它。它见这么多的?庞然大物?害怕地缩了回去。同学们见不能逗它就离开了，唯有马妍琪没有离去，她说：?好可爱的蜗牛，要是我有一只蜗牛一定会善待它。?于是我毫不犹豫的送给了她，她笑了。教室里留下了我们真挚的友谊。
啊，我的母校、我的老师、我的同学，别了！我童年的点点滴滴都留给了你！我将带着大家给我的知识小船、友谊之花、精神粮食远行，不辜负大家对我的期盼，实现我的理想。再见！我会回来看大家的！
【母校的作文】相关文章：
母校今昔母校作文11-01
忆母校别母校作文09-14
母校的作文11-21
【精选】母校作文09-27
母校作文[精选]10-21
母校的作文（精选）10-30
【精选】母校的作文01-20
（经典）母校作文12-27
[精选]给母校的作文09-30
(经典)母校的作文10-15