童话的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的童话的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
小猪笨笨,不讲卫生也爱吃糖,所以别人送外号"脏手糖迷"。
一天,小猪笨笨回到了家,就偷偷的把猪妈妈藏的糖拿出来,悄悄的吃了一块,猪妈妈无意中看见了,就立刻将糖夺下来说:"洗完手再吃糖。"小猪不情愿的去洗手间,笨笨假装洗手,骗得了猪妈妈的认可。就这样,笨笨一而再再而三的去骗妈妈,猪妈妈一点也没有发觉到。
一天上午,小猪假装洗完手之后,正要吃糖的时候,突然肚子和牙都疼了起来,猪妈妈立即将小猪送到大象医生那去,小猪笨笨躺在病床上,痛苦的呻吟着。经过大象医生的检查,肚子疼是因为寄生虫在作怪;猪妈妈好奇的问:"笨笨天天洗手呀!"大象医生说:"你就问笨笨吧。""我天天洗手是假的,"笨笨小声的说。猪妈妈听了火冒三丈,大象医生又说:"牙疼是因为小猪吃的糖太多了,一定要少吃糖。"
笨笨以后就按照大象医生说的`去做,从那往后,笨笨的牙和肚子再也没疼过,笨笨天天到森林宣传少吃糖要洗手的活动,动物们非常喜欢笨笨。告诉你们一个小秘密,笨笨现在是森林里讲卫生的大明星呢!
童话的作文 篇2
在一座城市的边上,有一片大森林。动物们世世代代居住在此,因此,对森林里的一草一木都有着深厚的感情,绝对不让别人来破坏自己的家园。
每天清晨,金雀阿姨都是第一个起床,然后就在森林的上空飞翔,用它那轻脆的歌声把每一个小动‘物叫醒。小兔子负责大家的食物,每天三餐的食物都不同,鱼、虾、蘑菇、松果、草莓……应有尽有。梅花鹿姐姐每天带小动物们做游戏,有时还带它们到小河里学游泳。玩完之后,大家就手拿书本,排好队,一起跟着象伯伯到森林的中心地带去认字、学习。认真地跟象伯伯读着:“森林是我们的家园,我们都要爱护她,保卫她!”晚上,动物们都要到故事屋去听大象讲故事,听完后,就由河马叔叔送它们回家。就这样,森林里的动物们幸福快乐地过着每一天。
有一天清晨,动物们并没有被金丝雀阿姨的轻脆歌声叫醒,而是被一阵阵卡车发动机的轰轰声吵醒。随后发动机声音消失了,从车上跳下十几个拿斧头的人,毫不犹豫地举起斧头砍下十几棵大树,动物们吓得连忙逃向远处。后来的几个星期,这里的机器声不断,清新的空气变得呛人,清澈的'小河也变得浑浊了。动物们沿着小河边往上游寻找污染的发源地,最后找到了一座新建的化工厂。它们知道,是人类化工厂的烟囱冒出的烟污染了空气,排污管污染了小河。人类霸占了自己的家园,动物们于是决定把这座新建的化工厂捣毁。
动物们聚集在一起,找了好多石头。夜深人静,工人回家以后,动物们便纷纷进入化工厂,开始行动。小猪带领一部分动物敲玻璃,小狗带领一部分动物砸设备……不到六个小时,化工厂就变成了一堆废墟。动物们看了这情景,个个喜笑颜开。
后来,动物们利用建化工厂的砖头、材料建了“森林学校”、“森林乐园”……当然永远不用建的就是“森林公安局”,因为这里是一个和谐的世界。
简评:
森林是动物的家园,也是我们人类的家园,保卫森林也就是保卫人类自己,小作者经童话的形式描写了小动物如何凭借自己的聪明才智摧毁化工厂,从而保住了自己的家园——大森林的故事。其中所表达的主题,小而言之是环保,大而言之就是保卫人类自己。
小作者对现代环保理念有较深入的理解,真实地表达出了爱护动物、保护环境的思想感情。全文语言流畅,故事完整,对动物的形象也刻画得很逼真。
童话的作文 篇3
白兔妹妹家的后院里,兔妈妈种着白兔爱吃的大白菜和红萝卜。不过有一点,妈妈不让随便吃白菜和红萝卜,这些菜是准备留着过冬用的'。
一天,白兔妹妹看着红红的胡萝卜,忍不住偷偷地大吃一顿。这一切被菜园外的一只小老鼠看见了。
过了几天,小老鼠偷吃胡萝卜时被白兔妹妹看见了,白兔妹妹大声喝道:“快放下,不然我叫人了。”小老鼠却一点也不害怕,威胁白兔妹妹说:“你上次偷吃胡萝卜被我看见了,你要是把大家叫来,我就把这件事告诉它们。”白兔妹妹的脸红了,低着头不吱声。小老鼠拽着胡萝卜大摇大摆地走了。
晚上,白兔妹妹躺在床上,翻来覆去的睡不着觉,一直反复想着白天发生的事。
第二天早晨,它终于做出了决定向妈妈承认错误。
兔妈妈抚摸着白兔妹妹的头说:“好孩子,只要知错能改,就好,我不会怪你的。”
白兔妹妹吃过早饭,就去菜地了,它一看见偷萝卜的小老鼠,就大声喊起来。大家一起抓老鼠,它们都夸白兔妹妹是个懂事的好孩子!
童话的作文 篇4
小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天,小金鱼正在水里自由自在游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:这柳树怎么是绿色的,它的叶子不密,怎么会有这么好的阴凉呢?我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!于是,他便向龟爷爷家游去。
在路上,他看见兔哥哥正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解的问:“兔哥哥,你在干什么啊?”“我在吹泡泡呢!”说完,只见兔哥哥轻轻地一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色,非常好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼有起了疑问:“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变得五光十色呢?”“你去问龟爷爷吧!他可能会给你满意的答复。”“好的,再见了!”“再见!”小金鱼继续游着。
小金鱼抬起头,看见小河边耸立着一座座高山峻岭,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问:“这一座座高山峻岭,是怎样形成的呢?”“干脆,我把这些问题都请教一下龟爷爷吧!”他的'速度更快了。
不一会儿,就来到龟爷爷家。“龟爷爷,请开门,我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌地叫了门。过了一小会儿,龟爷爷开门了,它的年龄虽然已经超过了一万岁,但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题。龟爷爷笑了笑,说:“柳叶被阳光照射,吸引紫外线产生叶绿素,所以是绿的;你感觉好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深,遮住了太阳光,所以阴凉;泡泡中含有多种化合物,在阳光的照耀下,所以是五颜六色的,而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的。”听了龟爷爷的回答,小金鱼高兴地叫了声:“谢谢!”便满意地走了。
小金鱼真是勤学好问啊!
童话的作文 篇5
树叶是大树的娃娃 长高的大树 开始想家 想妈妈 于是 她会在每年秋天 给孩子们换上漂亮的衣服 打发他们回趟娘家 一来看望久别的妈妈 二来孩子们可以在姥姥家 度过一个温暖的寒假 孩子毕竟是孩子 听说要去姥姥家 兴奋得手舞足蹈 叽叽喳喳 哪有耐心听完妈妈 那么多叮嘱的话 等护送他们的秋风阿姨一到 小家伙们便争先恐后地 从枝头跳下 像一群快乐的小精灵 一转眼就跑远啦 世界真大 终于可以到处玩玩啦 孩子们一路嬉戏追打 快活的心情 就像这一丛丛怒放的菊花 据说 他们在途中 还遇到过一位音乐家 音乐家谱写了一首叫 《秋日私语》的钢琴曲 记录了这个美好的童话 孩子们的归期 要等到冰雪融化 他们先是悄悄地爬 在妈妈的.身上 用嫩嫩的小手挠 妈妈的掖窝 和头发 直到惊醒 还在睡梦中的妈妈 孩子们的到来 和所带来的好消息 乐坏了大树妈妈 她一阵开怀大笑 抖落一地 绿草繁花
童话的作文 篇6
老虎是百兽之王,捕食猎物,一天就是吃肉。一只猫只能在小河里捕鱼吃,小猫会很多本领。一天,老虎听说猫会很多本领,就拜他为师去跟猫学习本领,强壮自己捕食动物。
猫把他的本领都教给了老虎,就一样没教爬树。老虎拜猫为师,老虎更强大了,一天捕食几十只动物。猫的'生活也好起来了,老虎一天给他送很多肉。就这样,老虎越来越强了。
猫的日子也比原来好了,老虎继续学习着。一天老牛的主人死了,老虎转念一想,如果我把我的师傅吃掉,那整片森林不都为我做主了吗?
老虎想着小猫家走去跟他说,“师傅呀,我给你看样好东西。”说着把他引到了一个深山里。
老虎行动了,猫一下子爬到了树上。他知道老虎的心思,一下子爬到树上,老虎失败了。
教师评语:逻辑缜密,在旧故事中寻找新意。语言突出,童话的色彩彰显在字里行间。
童话的作文 篇7
R一个人在家无聊,便出来散散步。他决定要和Q一起去爬山。
他们走着走着就来到了山(M)脚下,决定比赛。可是还没开始,天气就变差了,开始下起雨来。M身上的泥土脱落,变成了N。
由于泥土脱落,造成了泥石流,把刚刚才抵达山脚下的R和Q给冲走了,遇到了瀑布,他们被冲了下去,冲到了黄河中,慢慢流入大海。当他们醒来时,R已经摔成了P,Q也已经摔成了O。但黄河之水仍在流动,可能后面还有瀑布。
P和Q拖着残缺的身体游到了黄河对岸,他们已经不想活了。突然,P眼睛一亮,因为他突然看到了绳子(S),想到了一个好方法,讲给O听,O听后连忙拍手叫好,于是他们就实行了这个计划。
首先,他们用绳子将彼此绑住,然后跳入黄河,让自己的手变成对方的腿,这样大家才好游泳。最后他们果然成功了,游到了医院旁,请医生帮他们接腿,他们又恢复原样了。
他们回到家后,各写了一篇文章,其中重复最多的.话就是“团结就是力量!”
童话的作文 篇8
秋天来了,鹅往南飞,树叶变黄,枫叶变红。今天,一个来自枫叶的故事正在上演。
一天,一片火红的枫叶掉了下来。这是一只飞鸟经过,看见了枫叶,问:“为什么你的颜色是火红的”枫叶回答说:“因为我的叶子里除了叶绿素之外还有很多其他的色素,比如黄色的叶黄素、胡萝卜素和红色的花青素(花青素在酸性溶液中是红色的,在碱性溶液中是紫色的),但是因为叶绿素的含量很大,它覆盖了其他的颜色,使叶子变绿了。在秋天,由于温度下降,叶绿素逐渐分解,其他色素的.颜色暴露出来。此外,储存在我体内的糖会分解成花色素苷,这将使我的颜色更鲜红,更娇艳。”“哦!我明白了,既然这样,你能来和我一起玩吗”“哦!我知道,但是我的体重很轻。你一定要小心,否则我会被风吹走的。”这只鸟和枫叶玩了很长时间。傍晚,鸟儿依依不舍地和枫叶道别,并约定了道别的时间。
一天过去了,第二天到了。枫叶和小鸟又见面了。小鸟问枫叶:“你有关于变红的传说吗”“当然,这是一个关于母爱的传说:在森林里,有一对母子。他们每天早上一起去地里干活。下午,我们一起在凉爽的微风中走回家。一路上鸟儿和野兔陪伴着他。晚上,月光洒在院子里,母亲坐在长凳上,给她的孩子们讲述神话,生活是多么舒适。渐渐地,这个孩子讨厌森林。除了他的母亲和他,森林里到处都是野生鸟类和动物。儿子不再和母亲一起务农,也不再理会她。母亲出去用自己的血换兔子、虎皮和水。母亲告诉这个好孩子安静地死去。当秋天来临时,孩子们等不及他们的妈妈了,于是所有的枫叶都变红了。”
枫叶讲完故事后,被一阵风吹走了。
童话的作文 篇9
大家相信用自己的双手可以印出童话吗?今天,我在课堂里就用双手印出了一幅十分美丽的童话,不信你就往下看吧!
当老师宣布我们可以开始画画的时候,有的同学东张西望,有的在交头接耳地互相讨论,还有的手忙脚乱不知道如何动手……全班同学你一言我一语,整个教室洋溢着欢乐的笑声。刚开始画的时候,我的脑袋一片空白,心里紧张得像十五个水桶打水——七上八下。慢慢地,我找到了灵感,原本波澜起伏的心情也随之平静下来。
画完之后,老师让我们上台展示自己作品背后包含一个个怎样的美丽童话。我为自己的作品取名为“森林化妆舞会”:这是一个晴空万里的好天气,蔚蓝的天空飘着朵朵洁白的云朵。而小动物们正在一座美丽的'森林里举办一个化妆舞会。两只名叫“叽叽”和“喳喳”的小鸟正拍着翅膀兴高采烈地在天空自由自在地翱翔;两只蝴蝶在空中翩翩起舞,跳起了优美的舞蹈;一群可爱的小鱼摇着尾巴在清澈见底的水里游着;两朵鲜红的小花正低着头好像在思考什么问题似的;两只一蹦一跳的青蛙正在高兴地跳着交谊舞;两只淘气而又可爱的小猫也在欢快地手舞足蹈……正当大家兴高采烈地跳舞时,一对姐弟大摇大摆地走了过来,淘气的弟弟看见了那些动物就连忙叫姐姐捉回家给他当宠物,动物们被吓得四处逃窜,原本欢乐的气氛一下子变得紧张起来。一阵慌乱之后,其中一只小猫一怒之下跳到小男孩的脸上捉破了他那红彤彤得像大苹果似的脸蛋,这一对姐弟害怕得一溜烟逃走了。看到这对姐弟狼狈的身影,动物们都捧腹哈哈大笑了起来,紧接着森林里又恢复了原本欢乐的气氛……
这就是我用自己的双手印出来的童话故事,大家觉得美不美?
童话的作文 篇10
早上,小猫咪咪来到学校,发现好朋友小兔丫丫还没有来,过了几分钟,她还是没有来。小兔丫丫怎么啦?
这时,山羊老师进来了,他对大家说:“丫丫生水痘了!”小猪笨笨一脸疑惑地说:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地问老师:“水痘难受吗?”老师说:“水痘是一种传染病,长在身上的一个一个的肿块,像小水泡一样的痘痘,很痒很痒,但是不能用手抓,抓破了还会留下难看的疤痕呢!”小鸟喳喳皱着眉,一边摇头一边说:“不要不要,我可不想被传染到!”
一天过去了,两天过去了,三天过去了……一个星期过去了,小兔丫丫还是没来,大家是多么想念丫丫啊!小猫咪咪想了一个办法,叫全班同学每人给丫丫写张贺卡,寄给丫丫。
第二天,同学们带来了美丽的贺卡,有圆形的,长方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡,上面写的是:“小兔丫丫,你好吗?祝你在家开开心心!不要着急,在家也可以多看点书!”咪咪做了一张爱心形状的贺卡,上面写着:“小兔丫丫,你生病的这几天,我非常想你。希望你早日康复,回到我们温暖的大家庭里来!”
到了晚上,小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说:“看到你们的贺卡,我的病就好了一点,听见你的'声音,我的病又好了一点,再过几天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳着说:“太好了!太好了!希望你早点回到我们温暖的教室里来哦!”电话两头都传出了欢快的笑声!
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