二年级作文

时间:2024-05-09 10:20:26 二年级作文 我要投稿

二年级作文锦集(9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文锦集(9篇)

二年级作文 篇1

  夜,宁静着。天空漆黑的帷幕下,闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空,仿佛正进行着一次心灵的对话。

  那是我,轻轻地依靠在瑟瑟的风中,伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵,我就是宇宙的一颗尘埃,在广阔无垠的天地间,我无论如何努力,也许都不会实现吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,没有了价值的方向。

  无意中,我歪了一下头,看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间,我们好像有着相同的命运。

  我迷茫地走过去,好像他是一个人,要和他一起谈谈心。我一走过去,它也人一般地摇摇晃晃,像是允许了。

  于是,我便呆呆地把心事抛向了无垠的夜。夜里响起了一个声音:我是一个平凡的人,现在正和你一起共处在黑夜,找不到努力方向的我,该如何是好呢?

  心的那端,葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下,快乐地对我说:不,并不是这样的啊!其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难,都要经历迷茫,都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺,光明才会如期而至啊!它语重心长地点点头。

  也许是这样,但我的理想已经破灭,我又如何突破磨难。哎!也许我就是凡人。

  风儿轻舞起来,我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答:没关系,理想是不会游走的'。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中,努力去寻找,你就会找到它的。和向日葵一样,不会永远向日的。但即使在黑暗中,他也可以坚守追求光明的意志,这就足够了!只要你心中的太阳不变,身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。

  它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中,只有葵花欢快地舞蹈,像是太阳的使者,轻拈着金黄的蒲扇,在秋天里默默地朝着天的那端,仿佛正向着我们大喊:看!在天的那边是光明!拿起手中的希望之星,不断向前,你终会寻得属于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隐隐泛着银光。

  在天地间曾进行了一次刻骨铭心的对话,那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光,光的脚步声正在回应:人生是一次昼夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵,不断探寻,才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。

  向日葵不断高喊,我的心府也映着它,那是绵绵对话中的种子,对话之后,阳光仍旧!不经意飘入心脾。

二年级作文 篇2

  在陡峭的悬崖上,住着一只鹰妈妈和它的孩子,山崖下是一片蓝蓝的`汪洋大海。

  一天早上,红彤彤的太阳刚刚升起,鹰妈妈带着它的孩子在山崖的顶端学飞,小鹰很害怕,不明白妈妈这么做是为什么。鹰妈妈语重心长地说:“孩子,抬头看看你的头上那片天空,无边无际,作为鹰就应该在那蓝天下自由飞翔。”可小鹰仍然很担心,它怕万一没飞起来,就要从悬崖上直摔下去,跌进万丈深渊。这时鹰妈妈趁小鹰不备,突然把小鹰从山崖下推下去,小鹰大叫一声:“呀,我要死了,妈妈救我!”这时鹰妈妈直冲下去,用鹰爪把小鹰给拉了上来,还没等小鹰站稳脚,鹰妈妈又把小鹰给推了下去,这样重复了好几次,胆怯的小鹰不得不鼓足了劲,拼命地扇动着翅膀,往上飞……

  就这样小鹰会飞了,你看它展翅飞翔,翻过悬崖,跃上了蓝天。

二年级作文 篇3

  这次的期末考试,如同多年前的一只绊脚石,将我狠狠的`绊倒,心中少了一份自满,多了一份踏实。

  本学期期末语文考试结束了,感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候,心情便沉重起来。基础的东西错的太多,对课文没能记熟,所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整,写对的字好像错字,白白丢了分。再就是作文审题不认真,缺少感受。以后学习语文需要再用功一些,把课文牢牢记熟,把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑,认真分析题意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。

二年级作文 篇4

  一直以来,我都是个内向胆小的女孩,说话不敢大声,而且经常一说话就脸红。可是在这个暑假,我却变得勇敢强大起来了。

  那时,妈妈刚出院,医生吩咐过妈妈不能干重活,多平躺,要休息好!爸爸工作很忙,在离家很远的乡下上班,所以照顾妈妈的光荣任务我就自告奋勇地承担了下来。但是爸爸有点不放心,怕我烧饭时被烫着了。怎么办呢?妈妈想了一个办法,我和妈妈一起去爸爸单位,我呢,任务是学习和中午打饭,妈妈的任务是休息和辅导我作业。

  中午时,妈妈说:“你的工作来了!”妈妈的意思是我该去打饭了。我兴冲冲地跑到食堂,鼓起勇气对打饭的阿姨说:“阿姨,给我打两份,我打包带走。”阿姨侧着耳朵,我又大声地重复了一遍。阿姨说:“然然,好吃的.给你多打点。”“谢谢阿姨!”装起来后,有位阿姨还给妈妈打了红豆米仁汤。阿姨看见这么多的东西,怕我洒了,所以帮我拿了一些到宿舍,真是太谢谢阿姨了!

  原来只要心里装着一份责任,弱小的我也会变得强大起来。

二年级作文 篇5

  今天,外面冷溲溲的。气温才15。c,比前几天下降了好几度。外面天灰蒙蒙的,好像随时要下雨似的'。冷风一阵阵地刮来,非常冷,树叶也随风舞动。

  由于天气阴冷,一不小心,还是很容易感冒的。亲爱的妈妈患上了感冒,说话时带着重重的鼻音。而我也不好受,因为鼻炎发作,老要擦鼻涕。我和妈妈真是同病相怜啊。

  希望再过几天,天就晴了,也希望大家不要患上感冒。

二年级作文 篇6

  哗啦啦!哗啦啦!这是水在唱歌,哇,多么动听的歌声呀!你们知道水为什么会唱歌吗?告诉你们吧!那是水在快乐的工作!如果是在厨房听到水的歌声,那就是它在帮妈妈做饭,很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声,那就是水又在帮我们洗衣服了,它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽!

  有时候水会在田野汇集成小溪,唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼,滋润田野!有时候水会汇集成江河湖泊,唱着热情奔放的歌!如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的歌!等大海高兴了它会唱起委婉动听的歌,托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的游泳,那是件多么愉快的事情呀!但是如果它生气了,它的歌声就如同群兽暴怒一般,好吓人的哦!

  我喜欢水的'歌声,也喜欢玩水,水是人类最亲密的好朋友,我们要从小做起不浪费水,不污染水源哦!如果我们的朋友生气了,那后果是很严重的了,它不但不再为我们歌唱,更不会为我们工作了,那不是很惨的吗?

二年级作文 篇7

  我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠着左边,太阳照亮了它的一枝一叶。两棵在右边,像两个亲密的.朋友,相互关照着。

  “三棵海石榴到底有多大年纪了?”我好奇地问妈妈。妈妈说:“我们搬来的时候,它就有2米多高了。”

  三棵海石榴的主干都是笔直的,不直的支干也只占十六分之一。到了春天,嫩绿的叶子分别从每一根枝的顶端慢慢地长出来。到了六月或七月时,石榴花就盛开了,红色花瓣重叠而长。夏天,果子长出来了,果子就是秋天我们常见的石榴。我最爱吃石榴了,虽然不是很甜,但有一种果酸味。秋天果熟了,叶子也黄了、落了。

  在这美丽的院子里,常有一些蝴蝶、小鸟在空中飞来飞去,呈现出勃勃生机。c

二年级作文 篇8

  那天云朵不知怎么了,哭了起来。许多树叶被雨水打到了地上,雨大的就像有人用盆往下泼水。那场雨下得突然,许多学生都没带伞,我也在内。

  我十分焦急,像热锅上的蚂蚁。眼泪在眼睛里直打转。在我寻求帮助的同时,雨下的更大了,许多同学在雨中跑来跑去,×××走了过来,对我说:“我们打一把伞吧。”“好啊!”这时我忽然觉得雨变小了,心情也豁然开朗起来。

  这是第一次,冒着这么大的雨和同学打一把伞。我们两个的半边袖子都湿透了,鞋也洗了个澡。到了××大厦门口时她在那站住了。我问怎么回事,她说她需要等她的朋友,我就说:“我还骑着车呢先走了。”她拉住了我没湿的半边袖子“一会儿她来了我就把伞借给你,我和她一块儿打一把伞。”我心想:太好了,以后他在下雨时没带伞我也要借给她,我真的'……真的太感动了。

  虽然一只手打着伞,一只手扶着车,不太舒服但是我还是真心感激她,在回家的路上我边骑边想×××可真好,我要交许多像她一样,有着美好心灵的人。

二年级作文 篇9

  星期天,我去外婆家玩。外婆家门口有一条长长的小河,小河里有各种各样的鱼儿,有大的、有小的、还有不大不小的。它们在水里快活地游来游去,愉快地摆动着灵活的尾巴,真有趣!我看见有船只驶过,突发奇想:如果我能折一只小船,让它远航,那多好啊!我赶紧回到外婆家,四处找纸。妈妈走过来,奇怪地问:“你在找什么?”我着急地说:“我在找纸,我要折小纸船。”

  “日历不是纸吗?”妈妈笑着说。我恍然大悟。妈妈撕了一张日历,问:“你要折什么?”“我要折小纸船,放到门口的小河里。”我指着门外,一本正经地说。妈妈笑了,她和我一起折了一只漂亮的'小纸船。 我们把纸船轻轻地放进小河,小纸船就乘着风漂呀漂,我开心极了,赶紧许了个愿。小纸船越漂越远,我想:它会漂到哪里去呢?会不会也有一个小朋友正站在小河边?她看到我的小纸船一定会很开心吧!

  妈妈陪着我在小河边站了很久,直到小纸船渐渐变成一个小黑点,消失在远方。鱼儿们在水中摆摆尾巴,仿佛在说:“下次再来!下次再来!”

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