母校的作文

时间:2024-05-09 14:41:26 母校 我要投稿

母校的作文精华(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的母校的作文6篇,希望对大家有所帮助。

母校的作文精华(6篇)

母校的作文 篇1

  回顾三年的点点滴滴,那零碎的片段犹如记录片般缓缓播放,母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常回学校看看。

  母校,怎能把你忘记呢?每当我止步不前时,是老师的关爱,使我奋力前行。是地理老师,在我地理超级差,几乎倒数的边崖里,鼓励我不懂的就去问她,那简单的再也不能简单的地理题,我也不懂,老师不厌其烦,用了成千上万的耐心与孜孜不倦的教诲,催促我前行。朋友们都说我“地理白痴”了,这题还不懂?老师却一点也不嫌弃我,给我找课本,划知识点,给我重讲了一遍又一遍。是老师用无私奉献与呕心沥血催促着我们登上更高的台阶,追求更卓越的进步。

  母校,怎能把你忘记呢?每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时,是同学们的鼓励,让我感到友谊的温暖。那一次考试,看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉,那份满江红,冲击着头脑,我心中的弦也拉开,是同学们告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”。鼓励我不要灰心,向我讲述那些早早辍学的同学,那些放弃读书的'例子,用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学,不断地灌溉我伤心的心情,滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学习,而且以身作则,在午睡时,很多人都在呼呼大睡,是他们几个坐在床上,埋头书本,不断地看书、写字,还轻微地背诵,每当我醒来看到这一幕时,我也不甘示弱地爬起来,见贤思齐焉,捧着书本如痴如醉地看着、学习着。

  母校,怎能把你忘记呢?每当我疲惫不堪时,是校园那个“鸟的天堂”般多树,多鸟的美丽景色把我陶醉。那火红火红的杜鹃花,总在我心烦意乱透过窗口,给予我火一般的热情。那茂密的森林,总在我眼睛疲劳至极时,缓解我的视力。那充满励志的标语,总在我心烦意乱时'给予鼓励与催促。

  三年了,母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常会学校看看,思念那一道又一道亮丽的风景线,看着焕然一新的新校貌,敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。

  记录片在缓缓地结束,那天空中漂浮的缕缕白云,一定会寄托我的心愿:母校,怎能把你忘记呢?我会时时记起,常回学校看看。

母校的作文 篇2

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,秋去春来。蓦然回首,三年时光竟在不知不觉中悄悄溜走。在这个菁菁校园,我度过了人生最美丽、最值得珍藏的岁月。

  站在初三毕业的边缘,回首已过的校园春秋,我有着无限的感慨和依恋。昨天,我们还在课堂里聆听;昨天,我们还在操场上奔跑;昨天,我们还在考试中拼搏;昨天……在即将扬帆远航的今天,我所能把握的就是今后的每一天,全力以赴迎接中考,不负韶华,为校争光。

  曾经极度想要逃离的地方,在这解放之际,我竟有好多不舍。

  留在花坛的馨香中,存在午后的暖阳中,映在林间的蝉鸣中……母校的每一个角落,我相信,我们拨响的,永远是思念的琴弦,不舍,却还有一点对未来的憧憬和希望。

  忆起初来修远,带着恐惧,畏怯,映入眼帘的`是屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”鼓励每一位修远人要有求索精神,自强不息,修远特色文化——屈原文化,校园里有一屈子园,那雕像刻的便是屈原,一展当年的风采,他那句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”也时刻警醒着每一个人,修远人,修远德,修远要做人上人。

  三年前,我们带着各自的迷茫,各自的向往,相遇在这新的起点,我们画下一个大大的冒号,因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。三年中,我们留下一个省略号,它是我们走过来的一串脚印,它是我们同步的心跳。我们搏击风雨,等待彩虹,我们奋力奔跑,追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号,三年时光就这样飞逝而过,我最想感谢的人是您,我们在知识的海洋中遨游,若没有指航灯,我们怎能追上海燕的脚步,赶超夕阳的足迹啊!老师!

  感谢母校,给了我知识,给了我快乐,给了我一生难忘的道理。两千多个日夜,每一天都在学习,都在成长。

  每一朵花都有自己追求的美丽,每一棵树都有自己追求的高大,每一股风都有自己追求的方向,每一匹马都有自己追求的速度,七堇年《尘曲》中写道“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。”以梦为马,定不负韶华,希望十年后您会更好,自己也成了想要的样子。

母校的作文 篇3

  今天,又是一个阳光明媚,风和日丽的日子,早晨刷牙洗脸之后怀着愉快的心情去学校。

  和往常一样来到学校大门,大门热情地和我打招呼说:“你好!”。我进到里面左手边的假山非常壮观,水里的鱼儿在欢快地嬉戏,正中间的雕像是我们学校的标志,很雄伟。

  继续走,便是旧教学楼,楼内传来同学们的欢声笑语,树上的小鸟正在“叽叽喳喳”的唱歌,非常悦耳动听。

  接着我来到了侧门,侧门那一排排的树木仿佛军人一样精神抖擞,树下的小草正享受着早晨美好的阳光,在阳光下尽情的.跳舞。

  接着我又来到了棋园,棋园里有很多同学在这里下棋,棋园后面有一片很大的竹林,有很多同学趁着下课时间,在这里聊天、乘凉、嬉戏,尽情的玩耍。

  绕过竹林便是操场了,在篮球场上,有很多同学在打篮球,在跑道的周围站着许多树木,这些树木好像在给跑步的同学们喊“加油!”,跑道中间有一块绿茵茵的草地,这草地是供同学们踢足球用的。现在足球场上有同学在尽情挥洒着汗水,足球场的附近有一条铺着鹅卵石的小路,通往一个叫亲子林的地方,有很多同学在那玩游戏,旁边的竹子在守护着里面的同学。

  再往前走就到了新教学楼。一栋用白色墙砖建成的五层楼房,高高耸立在校园中央。新教学楼旁边有许多运动器材,供同学们活动,同学们来到这里,仿佛来到了游乐园,欢快的玩耍,把痛苦的事情忘了,把开心的记忆留下,同学们都很开心。

  怎样,看了我们学校的美景后,想不想亲身体验,想看就来吧。

母校的作文 篇4

  学校是我生活的乐园,那里有知识、有游戏、还有文艺,它总是如此温馨。 ——题记

  五年前,我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里,我收获了喜悦,收获了知识,收获了友谊。就是因为有了这些收获,才使我每天都是那么得快乐,就像生活在美丽的天堂一样,觉得一切都是那么的美妙。

  在这里,有靓丽的风景,充满幻想的科技长廊,宽敞明亮的读书大厅,最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。

  我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架,同学们打篮球时,你追我赶,使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的'草坪。他们一年四季都不枯竭,还有一些小草觉得绿色普通,就与众不同的换上了红彤彤的大裙子,绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声,真是绝配,就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞!在中央还有一条环形跑道,把篮球场全都环抱在了怀里。

  “叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。嬉戏,玩闹,做游戏,快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄!

  如果有谁问我:“在学校中,你最喜欢哪个地方?”我会毫不犹豫地回答他:“是操场。”因为有了这个操场,才让我们这个学校充满了活力。

  在学校,我还喜欢我们的教室,因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时,你一定要十分严肃,不可以随心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得让肚子帮你存住想说的话,到了操场再释放。语数英总是那么没耐性,不一定在哪个时候,他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答,也挺闹心,不过“风雨过后是彩虹,”学完了就可以轻松去玩乐了。

  在学校里,我喜欢的太多太多,数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法,只好告诉你:“我没有不喜欢的,只有最喜欢的,那就是校园,一个温馨快乐的校园!”在这里,我们欢乐着,学习着,与学校共同成长着!

母校的作文 篇5

  是谁,托着红日冉冉升起

  是谁,培育幼苗参入云天

  是谁,孕育花朵婀娜多姿

  是你,那朴实无华的母校

  是你,那无私奉献的母校

  时间如流水,转眼间,我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的`、心怀理想的女生,我的梦想也将在这里起航。

  感恩母校,让我在这里健康成长。数学课上,同学们遇到了不懂的题,老师总会不厌其烦的为我们讲解,一遍,两遍,——直到我们大家听懂为止!

  感恩母校,为我们搭建了友谊的桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年!

  感恩母校,让我悟出了许多人生道理。语文课上,老师为我们讲的(龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

  课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。

  过去的那段日子,我们不能忘怀。童年的我们,也曾经幼稚,曾经无知,曾经懂事过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,珍爱生命,老师教给我们知识,我们永远铭记;老师对我们的淳淳教导,时时萦绕耳畔;老师付出的汗水,我们更是无以为报!

  童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

母校的作文 篇6

  小溪向着山下潺潺地流走了,再也不会流回来;那一片别致的云缓缓地飘走了,再也不会飘回来;无数个昨日悄然溜走了,再也不会转回来…但我的母校,母校的老师,母校的同学,已永远地在我的心中。

  难忘母校优美的环境。高大葱绿的黄桷树,艳丽绽放的鲜花,闪闪发光的星空雕塑,一切都安静地坐在花园里。宽阔的操场,时刻都有同学们玩耍的身影。数学楼、科技楼不时传来琅琅的`读书声,欢快的歌唱声,快乐的笑声。鸟儿在空中歌唱,篮球场上闪着学生们矫健的投篮身影……一想到马上就要离开这里美好的一切,我就一阵心酸。微风吹拂,吹开了我的记忆匣门。一堂堂生动的语文课,令人久久回味。老师抑扬顿挫、娓娓动听地讲述着从古到今,从诗到文,汉字和中华文化精髓在眼前飞过,飞翔属于语文的蓝天。

  数学课上,充满着趣味,一道道疑难症杂题,一个个阿拉伯数字,时刻展现着它们的风采,闪耀着数学的奇光。

  英语课上,异国的语言,一国的风情民俗,像一块块磁铁深深吸引着我们。用英语交谈,真棒啊!

  美术课上,老师描绘着祖国的大好河山,一笔下去,熠熠生辉,五彩缤纷的颜色令人赏心悦目。

  ……

  一堂堂课,让人深深地留恋,一个个老师,让人铭记于心,真的,很舍不得母校。

  或许,小学的同学会在初中再次相见。但毕竟,还是会有一些同学会分别,我们要格外珍惜积蓄了六年的友谊!

  当我摸着学校光滑的墙壁,不禁肃然起敬,别了,我的母校,我会永远记住您!记住这里的一切:老师、同学、课堂、花园、操场……

  母校,你永远是我至亲至爱的母校!

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