读书作文【必备】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的读书作文8篇，欢迎阅读与收藏。
读书作文 篇1
读书？可能大家的理解只是阅读书籍，但是大家真正的了解什么是读书吗？真正的了解读书的重要性吗？请听我一一道来。
第一，读书的方法。首先，要有好书可读。那什么才算是好书呢？古往今来，文学界中并不缺乏好书，大有陶冶情操、开阔眼界，丰富头脑的好书可读。
不同的人应选择不同的书。如写作能力较差的人，可多读有关于作文方面的书，然后再多看多写。如阅读能力较慢的人，可多读篇幅较短的书，然后依次增多阅读量……其次，每个人的阅读方式不同，有的人快速阅读，略知大意即可，有的`人一字一句理解着读，知道作者表达的意思即可。我个人认为应把二者结合，先快速阅读全文，然后一字一句反复琢磨，反复思考作者想要表达的思想感情、想要体现的主题，细细体会字里行间的韵味。那便是会读书，然后就会爱读书了。
第二，读书的重要性。刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”大意是书像药一样，好好读书可以医治愚蠢；可见，读书是有益处的。它可以使我们睿智起来，聪明起来。
难道读书没有坏处吗？有，当你选择了一本无益于身心健康的书时，因为我们读着的书，它在影响着我们的思想，它在改变我们的观念，它让我们获得无数宝贵的知识，它造就我们的成功。
读书带给我们的力量是无穷的！读书带给我们的快乐是无尽的。让我们一起学会读书，爱上读书，体会读书的乐趣，沉醉在读书的欢乐中！
读书作文 篇2
妹妹曾经问我，读书是为了什么呢？我想了一想，告诉妹妹说，是为了更好的做人。
对了，读书就是为了更好的做人，做一个有文化、有品德的人！
古往今来，古代中国人民就一直追求“知书达理”，读书、学知识，就是明事理，解决那些“世界观人生观价值观”问题，根本就是“做人”。
孔子可谓是读书人的鼻祖、万世师表，他也曾自称“十五而志于学”，十五，豆蔻年华，不断用书籍文化熏陶自己，目的就是为了让自己成为一个有文化、品德高尚的人。
“做人”的最高境界是“正气”。孟子说：“吾善养浩然之气”，这是他做人的原则，“浩然之气”，实质就是“正气”，而有此正气的人，放眼古今，又有几人？而想要这般“正气”，“读书”是唯一途径。
读书人的风骨和气节是人生的最强音，文天祥曾赋：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，柔弱书生是中华文化的脊柱。古代的那些大文学家，大都落了个凄惨下场，不是因为他们不会做人，而是因为他们太会做人了。面对荣华富贵，他们坦坦荡荡、两袖清风；面对威迫利用，他们从从容容，恪尽职守。
而思及宋朝恶臣秦桧，他也曾寒窗数载，高中状元，文采不输世家名人，却在不经意间，忘了如何“做人”，而导致如今的秦姓人民，心中仍是忐忑不安。
“读书”思“做人”。
读书志在立身。明代的.杨时，为解决读书时的疑惑，顶着风雪，立在门前等待午睡的先生。古人读书，不惟求知，重在立身，做一个真正的读书人。
“书行天下者，自是腹有诗书气自华”，但我们还应该知道一点，“积累知识”和“塑造人格”或者是不容分割的，但又绝不能相互取而代之的。读书能使我们博学，但这只是一种追求，而不是根本，唯有“做人”，才是“读书”的根本，“读书”就是为了“做人”，为了做一个有文化、有品德的人。
读书作文 篇3
我今天和朱家月三姨夫还有小姨我们一起去书店，书店里有很多很多好看的书，我都好想要。
书店里的数百放得很整齐，都是分类摆放的，想找书特别的`方便，我买了好几本书，我都特别喜欢，其中有一本我正在读呢，他的名字叫《大个子老鼠小个子猫》这本书特别有意思——我还在读，希望能和大家一起分享。
读书作文 篇4
我爱读书，因为读书，能让我学到很多知识。因为读书，能给我带来希望。因为读书，我才快乐。
我最喜欢的书是《小故事大道理》。当我失去自信时，它树立我自信心；当我遇到挫折时，它教我坚强；当我缺少想象力时；它教我用灵活的方式看问题……
每到周末，我都和妈妈到书店买书。有时，书店要关门了，我还拿着书翻着，看着……现在，我家的书已是不计其数了。这些书是我每天的“营养品”。
记得有一次，我遇到了一点挫折，我想放弃，突然想起来书中的'一句话；挫折是意志力的试金丸，我的心情一下子好多了。
还有一次，我不能宽容同学，生了一些气，气呼呼地回家，随手打开了一本书，看到一则故事，它的大意是：不要长久的仇视他人，爱能化解一切仇恨，我心里惭愧极了，一点也不生气了。
我爱读书，正如别林斯基所说：“书是我们时代的生命”。
读书作文 篇5
前一段时间机缘巧合下拜读了王君老师的《亲爱的孩子，见字如面》一书，内心也是感触良多，正好趁着为杨老师的《生命终将静默安然》写书评这个机会好好地表达一番。
王老师的书和杨老师的书在我的分类标准中都是属于那种“鸡汤”型的，往往都是从生活琐事，柴米油盐说起，继而提及一些自己的体会和感悟，让读者们深思。唯有一点不同的是杨老师的`书更多的是提及她个人的教学理念，而王老师的呢，则更多的是如书名一般，教导孩子树立一个正确的人生观，价值观和世界观。
最令我记忆深刻的，恐怕要数杨老师和王老师写自己对于一些电视剧和电影的感悟的部分了。虽说也有看故事的成分在内，但无可否认，我还是更多的被老师们的才思所吸引。譬如我特别喜欢的杨老师的《这婚离得值》一文中，先是以一个让人意想不到的标题开头，吸引了我们的目光。再是在文中引入电影《我的前半生》的相关内容，让读者产生了兴趣，在文章的最后再引出自己的婚姻观，价值观，不仅升华了文章主旨，更是让读者觉得受益匪浅，觉得读这篇文章是值得的。我非常认同文中的观点。最好的婚姻和爱情便是两个人都在其中有所成长，如果你的婚姻和爱情带给你的不再是成长而是对人生、对命运的怀疑和痛恨的话，那么离婚是最好的选择，无论你是否还余情未了，是否还心存侥幸。放手，其实也是一种成长…
又是一年栀子花开，有好书相伴，我不曾孤单。
读书作文 篇6
我只是一个小小的读书迷。其实，我也只是刚知道读书有很多乐趣。
我是在四年级才开始看课外书的。那时候，我妈妈非让我去新华书店里去看书，我很不愿意。往后，妈妈也没有让我去新华书店里看书了，而是妈妈在新华书店或路边小摊上给我买书了。妈妈对我说：“我不想让我的钱为你白白地流去。”于是，我不得不看书。可是，我看了一两天觉得课外书不好看。可是，我又看了将近一个月了，觉得课外书不是我想象的那么不好看，而是非常好看。之后，我一直在看妈妈给我买的课外书。可是，又过一两三个月，我把妈妈所有买的书都看完了。妈妈觉得还要再继续给我买书，可是，我对妈妈说：“妈妈，因为我想去新华书店里看书，你也不要再去花冤枉钱了”。我的.这句话令妈妈非常地惊讶，但她也有点开心。她想：我的孩子怎么那么主动喜欢看书了。我早就猜到妈妈会想这一点。于是，我便主动回答了我如何喜欢看书的原因。妈妈也就答应了。以后，每个星期六或星期天或放假，妈妈都会把我送到书店，给我点钱够中午吃饭用的，一直看到下午，直到妈妈来接我。妈妈看我这么用功地看书，心里也倍感欣慰。但妈妈每次送我去新华书店的时候，都会对我说：“看书的时候，也要时不常地向远方眺望，别看坏了眼睛”。
记得有一次，妈妈送我的时候，碰见了一位老师。于是妈妈就和这位老师聊了起来。从中，妈妈知道了她也是看守图书馆的。于是，妈妈便向她借了几本书。以后，我就不去新华书店了。而是这位老师从她看守的图书馆里借来的，看完了再归还。其实，在妈妈和这位老师的交谈中，这位教师也从中知道了我是一个爱看书的少年，所以，这位教师愿意帮助我。于是，这位教师之所以给我拿这么多都是世界名人传记，是因为她想让我知道世界有哪些名人。于是，她每次都给我拿这样的书，我也非常喜欢看。可是，我看了五六个月，这样的书我就看完了。其中有孙中山、鲁迅、圣女贞德．．．．．．还有许许多多，都是你们不知道的。于是，她又给我拿了童话故事或史记……
我非常喜欢看书，因为看书可以开拓我们的眼界,丰富我们的知识,让我在快乐地成长中阅读下去吧，让书籍成为我们的良师益友吧！
读书作文 篇7
一个人，一本书，一杯茶；一双脚，一条路，一个远方。
在流转飞扬的文字中，寻得一方净土，栖息情感，微闭双眸，畅游朱自清构筑的一片繁华，寻得共鸣，无畏无惧。
岁月匆匆，日子就这样流水般奔腾而去。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返，作者的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。他不仅自我反问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留下些什么痕迹?”我愕然，对啊，正如他所说的，赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去。
每每看到他如此反问我，我总能陷入一片寂静的`沉默之中，无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来，我如同在沙地上行走，云淡风轻，没有什么足迹。春去春又来，花落花会再开，时间就是生命每次的轮回。
他的《背影》众所周知，父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕，我总是头涔涔而泪潸潸。
仿佛那便是我的父亲，而我便是那个远去的孩子。
依然记得刚上高中时与父亲离别的场面，他将我送上公交车，千叮咛，万嘱咐，直到车子开走时，他才不舍地离去。我回眸，一个身影映入我的眼帘，越来越小，直到消失在远方。
从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣，用刺刀当武器，用最冷漠的外表来掩饰，眼测不出深度，心望不穿浮沉。然而，在离别时刻，他那铁甲、刺刀已被融化……
我被朱自清细腻的文笔、独特的视角深深吸引，依他的文章而行，总能寻到一个自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。他的书中有一个袒露心事，领略生命的快意的我。
读书作文 篇8
从小我就喜欢看书，我最大的愿望就是能安静地坐在沙发上，独自沉浸于书的海洋，尽情享受着午后的阳光，细细品味读书的乐趣。
小时候，妈妈常常给我讲故事，《安徒生童话》、《卖火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。
当我认识的字越来越多时，我便翻起一本本心爱的书，走进天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。
“书”走到哪我就跟到哪，我们形影不离。课室的黑板报、校园的宣传栏、路边的小报摊、酒店的阅读指南、景区的景点简介，连妈妈手中的《好妈妈胜过好老师》……都是我的最爱，都逃不出我的法眼，我就像一只书虫，哪里有书我就出没在哪里！
“书”更是我的营养“菜。我是个挑吃的'女孩，这个不吃那个不吃的，便有了好身材。妈妈看着我这个“苗条淑女”，费尽心思地为我做各式各样的营养好菜，可我还是没有食欲。但是每次在学校吃午饭时，我捧着一本书边看边吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起来，时而还发出笑声。同学们向我投来异样的目光，在一旁看着的张老师也被我这副吃相而逗乐。因此也受到妈妈的一顿教育。
读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬！
书给我们这些负担过重的毕业生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？
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