实用的三年级作文（必备4篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
眼睛、耳朵、鼻子、嘴是四个好朋友，他们都很努力地为主人服务，主人很喜欢他们。
可是有一天，他们四个却闹别扭了。眼睛说：“我的.本领最大，要是没有我，你们就生活在黑暗的世界中。”耳朵说：“我能听音乐和各种声音，给主人带来快乐。”鼻子嗡嗡地响了：“我的作用最大！我不呼吸，主人就会憋死，我不工作，吃饭就没有味道了。”“我才最有用呢！我不说话，主人就像哑巴一样，我不吃东西，你们都会饿死！”嘴巴大叫起来。
四个好朋友都说自己最有用，他们谁也不理谁。眼睛紧紧地闭上了，耳朵、鼻子也不工作了，嘴巴也不张开了。主人看不见、听不着、闻不到，肚子饿得咕咕叫，头昏脑胀，东倒西歪的，不小心摔倒了，跌得鼻青脸肿。
主人生气极了，说：“你们四个太不像话了，把我害成这个样子。眼睛赶快睁开，嘴巴赶快吃饭，鼻子、耳朵快去工作。你们四个人各有各的用处，谁也离不开谁，你们要团结友爱，互相帮助，才能更好地为我服务！”
他们四个认识到自己错了，后悔极了，都争着向对方道歉。从此，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴更认真更努力地为主人工作了。
三年级作文 篇2
绿博园是一个很好的地方。那里可以玩水，还可以看变形金刚。
有两个很大的变形金刚。变形金刚往前走不不远就到了玩水的地方。那里人山人海。很多很多的人到那边玩儿。那声音如同山崩地裂。有一个主持人在那儿变魔术。有很多人过去看。这个玩水的`地方真是好多好多的人。
可以买吃的，晚上可以在那里玩儿。会很高兴。绿博园是一个很好的地方。
三年级作文 篇3
我家的客厅有一盆大的植物绿萝，与他形成对比的是一盆小的.植物—虎皮兰。我家虎皮兰只看到叶子，看不到茎，也没有开过花，它的叶子肉厚实，长长的，成簇的生长、直立、茎部稍呈沟状暗绿色，每片叶子有浑绿相间的纵向斑带，叶缘有金黄色镶边，还能吸收房间的毒气。
现在我家的虎皮兰只剩几片叶子了，是我不小心造成的。因为我看到客厅另一边的绿萝越长越茂盛，爸爸也常浇水，所以我想让虎皮兰再长高大些、漂亮些，就在爸爸每次浇完水后，我又给虎皮兰浇了些水，一个月后，很多叶子都萎了。爸爸看了看花盆中的泥土，问是不是常有人给虎皮兰浇水了，我就告诉爸爸是我浇的水，希望他长的像绿萝一样茂盛，爸爸笑着说是我浇死了虎皮兰。我正埋怨爸爸，爸爸就告诉我，虎皮兰适应性很强，而且抗旱，对土壤要求不严，但要排水性好，不要长期浇水，半个月浇一次水就够了。
看着剩下的虎皮兰，使我明白了一个道理：每件事物都有它的特点，只有正确的了解和对待它，你才能获得成功。
三年级作文 篇4
周末，我回到乡下奶奶家。
清晨，我从睡梦中醒来，窗外传来咕咕咕的声音，我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。伸了个懒腰，人一下子清醒了许多，各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢；叽叽，喳喳，那是麻雀在说话；咕咕、咕咕，那是鸽子在觅食；喔喔喔，那是公鸡在打鸣；汪汪汪，那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起，就像是小动物们在开演唱会，真好听！我喜欢这些声音。
中午，爸爸带我去山里玩耍。进山不久，就听见哗啦哗啦的声音，原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。坐在小溪边，我把脚伸进水里，用手轻轻地撩拨着水，耳边不时转来清脆的'鸟鸣声，哗哗的流水声，小朋友的欢笑声。我也加入到了小朋友们嬉戏的行列，笑啊，闹啊，开心极了！我发现孩子们的欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。
晚上，我躺在床上，在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。
我喜欢自然界这些美妙的声音，喜欢这个有声有色的世界。
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