想象力的作文

[优选]想象力的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的想象力的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象力的作文 篇1

　　岁月不饶人，时光飞逝，光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返。

　　如今的我，已经告别了梦幻的童年，成了一个大人，一个真真正正、名副其实的大人，现在的我，是一个普普通通的“上班族”，虽说所挣的钱并不多，每天早出晚归，偶尔为生活的琐事而烦恼，但是，我的日子过得很舒心快乐，精神上的富有充实着我的每一天。

　　我有一个固定的工作，我很喜欢这份工作，所以它成为了我每天的乐趣之一。我现在居住在一个不算大也不算很小的房子里，我的父母也与我住在一起，他们老了，岁月在他们脸上布满了沧桑，他们的发丝已有隐隐白色，失去了代表青春的乌丝。小时候，是他们含辛茹苦的将我养育成人，现在，我长大了，他们的背弯了，到我，来为他们遮风避雨了。

　　现在的我，是一名光荣的人民教师，是祖国的园丁，小心翼翼的呵护着祖国的花朵，国家未来的希望。

　　我的学生们个个都很可爱，一张张纯真圣洁的面孔，一个个活泼灵动的身影，一颗颗天真率直的心，仿佛我又回到了那美丽的童年，看到了从前的自己，也与现在的朋友一样，重温失落已久的童真。

　　我爱我的学生，我的学生也爱我，他们就好像是我宝贝的孩子，而我，则是他们亲爱的母亲。

　　现在的我离开了童年的怀抱，虽然眷恋，虽然不舍，我长大了，肩上扛起了我的'责任，我应尽的义务。

　　年幼的我在父母的呵护下长大，爱哭爱闹，只觉得天塌下来也不怕，有它们顶着。如今的我长大了，有能力了，到我来为他们，为我的“孩子们”撑起一片天了，哪怕会痛，哪怕会酸。

　　这就是20xx的自己，不再天真，不在年幼，我长大了，担起了我应尽的责任与义务，虽然现在的我不是什么名扬海外的大人物，但是，现在的我所得到的，远比那些大人物多得多。

　　我喜欢现在的自己，爱我的父母，爱我的学生，现在，父母老了，而学生们还年幼，终于到我，来做他们坚实的依靠，为他们遮风避雨，撑起一片蓝天，让他们每天在蓝天下，快快乐乐、自由自在的成长、飞翔！

　　20xx的我，是不是很棒呢？

想象力的作文 篇2

　　一本，两本，又一本……啊！烦人的作业怎么有这么多！我的上下眼皮已经打起了架，再也抵挡不住睡觉的诱惑，就这样迷迷糊糊的趴在桌子上睡着了。

　　睡梦中看见自己面前有一个大机器，上面写着醒目的大字：二十年后的你。我一看高兴极了，急不可待的跑了进去。

　　我穿着一件白大褂，坐在办公室中央，眼前有一台电脑，上面显示着大大的“sos”这是谁发出的求救信号？我的助手小丽走了过来，说：“博士，这是地球发出的求救信号，快去看看吧！”哦！原来地球母亲的头皮疼的厉害，要让我看看，我驾驶者宇宙最新型号的飞船，超速到达目的`地，发现人类正在疯狂的砍树，拔地球母亲的秀发，我感慨万分看，心想：如果再这样下去，地球母亲迟早会变成秃子的，真可悲！

　　我立刻在沙漠上撒下种子，花了几个小时研制了一种“树木快速长大粉”洒在小树苗上。转眼间，它们就变成了参天大树，成了一片绿色的海洋，我把它送给人们，鼓励人们多植树造林，这下地球母亲再也不会患头皮病了。

　　我拖着疲倦的身躯回到了办公室，刚想休息一下，却又听到了地球母亲的呼救。我又火速到达了目的地，发现地球母亲患了贫血病，原来是人们浪费了水资源，还把工业废水排到地球母亲的血液——水中，她当然会患贫血病了，我立刻对症下药，在水中撒下大量的水葫芦去进化水资源，接着又马不停蹄的去做宣传工作，让人们集约用水，太好了！地球母亲得到了治疗！

　　不久地球母亲又传出呼救，原来是她的腰疼得厉害，我一看，原来是人们过度开采矿石，使地球母亲的脊梁错了位，我愤怒极了，可却又无可奈何，只有苦口婆心的给人类讲道理，诶！

　　接下来又连续传来地球母亲的呼救，有土地沙漠化的皮肤病，有沙尘暴引起的眼病，还有……我们地球治疗小组被忙得晕头转向，疲惫不堪，我真想大声说：“人类！觉醒吧！地球是我们共同的母亲，让我们共同保护她，让她不再受到丝毫的痛苦了！

　　“还写不写作业了！”我被炸雷般的声音所叫醒了，啊！妈妈我写，我写，手下留情！

想象力的作文 篇3

　　叮叮叮，叮叮叮，今天是九零零零年，妈妈骑着飞马往我这里奔来，妈妈的马顶开了我的房门，“上学了”，她们往我的床上奔来，妈妈一把把我拉上了“马”，马上有洗脸毛巾、牙刷、电视等，像一个万能马。

　　我们的教室布满了色彩，老师也是一个机器人，黑板和书全是声控的，只要说话就能写上去，叮叮，下课铃响了，可为什么没有呢？他们都穿了隐身衣。

　　天上有很多车和路人，汽车变成了飞机，终于放学了，个个同学都走了，有的.骑飞马，有的坐着飞行大巴，有的自己飞走了，而我坐着飞船回家了。

　　我到山上一看，到处都是机器花、机器树、鸟、蝴蝶……全是机器做的，我还预订了一辆太阳能汽车，那里的空气五污染，我跟小鸟聊了聊天，我来到了销售中心，我外婆就是买销售的，外婆给了我可视电话还有掌上电脑，我一打开可视电话，我就从屏幕上看了我在远处的姐姐，那里还研究出了新型速度极快的火箭，零点一秒就能飞离地球。我坐着超音速飞机一秒钟环绕了地球两圈，今天明明是星期二，可是被我变成了星期六，那是因为我回到过去改变了日期，好玩吧，有空就来吧！这就是我美好的未来的世界，我想一个人一定有自己的未来的世界，这就是我的未来的世界。

想象力的作文 篇4

　　刚刚装砌一新的房子，孩子却拿着蜡笔、粉笔在墙壁上乱画一通，这让不少妈妈气不打一处来，大声呵斥，以示警告。其实，你可知道，孩子并不是故意捣蛋，“涂鸦”对他来说和语言一样，是一种重要的情感表达方式。

　　别用“像不像”衡量孩子涂鸦

　　琛琛对画画很感兴趣，记得一次，琛琛画了一个圈，非说画的是小鸭子。琛琛妈忍不住，主动给儿子画了一只像模像样的小鸭子。后来，只要看见儿子画了“四不像”，她就主动作画示范。然而，让她意外的是，琛琛的作画能力不仅没长进，反倒不爱画了，想画什么都让妈妈来。

　　1~4岁是孩子的涂鸦期。他们开始对美术符号产生兴趣，喜欢画一些紊乱不规则的线条。

　　但是，由于手部小肌肉群发展不完善，开始的涂鸦多是一些杂乱无章的线条、点点；随着手部小肌肉群及手眼协调能力的发展，眼睛逐渐能够注视涂鸦时笔运行的方向，能将图形与线条结合起来。

　　但受身体条件和绘画技能所限，家长不能用‘像不像’衡量孩子的画，否则，不仅伤了孩子的自信，还可能浇灭他刚产生的绘画兴趣。让孩子涂鸦不是为了培养画家，而是鼓励他们用符号表达情感，尽情发挥想象力和创造力，培养观察力、动手能力和审美能力，促进孩子身心健康成长。

　　家长多聆听“画音”及时表扬

　　涂鸦板上，孩子胡乱画着的一线一点，家长可能“看”不明白其中的画意，只有“听”了以后，才能理解。

　　当孩子画第一笔时，他们的思维活动已经启动了，他们会自我欣赏、自我陶醉，家长应积极肯定、鼓励和赞扬。儿童涂鸦不是靠技巧，而是以思维和情感为基础的.，他注入了大量的精力、思维和情感，家长要多聆听孩子的画音，在见识孩子不可比拟的想象力的同时，也让孩子体会到通过涂鸦表达情感的最大乐趣。

　　留一片天地 给孩子涂鸦

　　除了聆听孩子的画音，家长还要积极给他们创造涂鸦的条件和空间。给孩子准备好合适的纸和笔，有条件的话，可以给孩子开辟一片属于自己的涂鸦天地，比如，便于擦涂的涂鸦墙。

　　3岁以前的孩子手眼控制能力不好，宽大的墙面能为他们提供足够的空间运行线条；对年龄较小的孩子来说，站着在墙上涂鸦比坐着在纸上画画更自由、有趣。

　　此外，这个涂鸦墙，不仅给孩子提供了一个独立空间，能强化他的主人意识；同时，涂鸦天地也是孩子的一个展示舞台，客人参观时的一句小表扬，就能增加他的成就感。带孩子接触大自然培养观察习惯

　　多带孩子接触大自然和新鲜事物，比如，带孩子去动物园、郊外、游乐场，爬山、游泳、唱歌，或选择适合孩子观看的动画片、图书、画册，逐渐培养他们的观察习惯，丰富生活经验，增加涂鸦的创作灵感。

　　但是，这样做并不能要求孩子在涂鸦的过程中必须以此参照。比如，太阳是圆的，就不能画成方的，草是绿色的，就不能染成蓝的。对于孩子们大胆、夸张的想象，家长要尊重并鼓励。否则，长此以往，容易破坏他们的创造力和想象力。

　　报绘画班以培养兴趣为目的

　　给孩子报绘画班一定要以培养兴趣为目的。如果绘画班太在意教授孩子的绘画技能，总以一个标准评价孩子，而家长又过于看重孩子的画画技能有无提高，无疑绘画就成为孩子的负担，甚至会扼杀他们刚萌发的绘画兴趣。如果孩子喜欢画画，又有天赋，报班未尝不可。但要注意，绘画班上课方式要生动有趣，把绘画当游戏教，不强迫孩子完成不喜欢的作业。

想象力的作文 篇5

　　美丽的图画总能引起我们无限的想像，同样，我们的想像也能通过图画表现出来。

　　帮助心灵插上翅膀

　　“妈妈，这是什么?”

　　“这个呀，是红红的苹果。”

　　“好大啊!”

　　“对呀，就像天上的红太阳一样。”

　　这是一位年轻的妈妈和她的小宝宝在翻看图画书时的对话。当听到这样的描述时，你会不会情不自禁地开始想象在这图画里到底有些什么呢?也许是一棵硕果累累的苹果树?也许是一件画有苹果的T恤?或者，是一只在啃着苹果的小刺猬?

　　理学家曾对于创造力高的人进行行为特征的`研究，发现他们在幼儿时期便具有较高的审美能力，如果爸妈能在适当的时期，给予宝宝在艺术方面的启发，会有利于激发宝宝某些内在的科学、艺术的潜能哟!

　　“爱”让宝宝敞开心灵

　　美术的神奇之处就在于能够用色彩和线条来表达内心的感受，使得理性与感性相平衡。而要准确地表达出自己的感受，就需要在心中有“爱”——让宝宝爱他周围的事物;让宝宝爱他的国家、乡土;让宝宝爱大自然的景象……所以，爸妈可以尽量带宝宝到大自然中，让他接触、观察更多新鲜的东西和事物，当宝宝心中有了“爱”，自然就打开了心灵。

　　也许，有些爸妈会因为工作原因而很少有机会亲自和宝宝相处，更别提是出去玩了。此时，建议爸妈除了应该尽量安排一天中的某个时间段，或一周中的某一天是专属于宝宝的亲子交流时间之外，还需要注意的是，可别把电视当作百试不厌的哄宝宝的不二法门，认为它能带给宝宝最新鲜的刺激!事实上，电视节目只会破坏宝宝的性格，因为它是单方面的信息输出，缺乏与宝宝的双向沟通会，会让宝宝变得呆板、不爱说话。这样想想，是不是觉得牺牲自己的一点时间，带着自己的宝宝到大自然的环境里，认识并仔细观察小树叶，与绿绿的草地亲密地接触……这样做会更值得、更有意义呢?

　　爸妈需要学会协助宝宝，拾回宝宝对于自然的感受，让宝宝的眼睛、鼻子、耳朵、手指以及全身能够储存那些丰富的、敏感的经验，慢慢地，宝宝就会发自内心地关心和热爱这些事物，对艺术的感受自然也就提升了。

想象力的作文 篇6

　　科技是知识的源泉，永不干涸；科技是智慧的结晶，永不满足；科技是文明的象征，永不止步。人们也许都忽略了一个发生在我们身边的科学常识，那就是摩擦力。

　　如果世界上有一天没有了摩擦力那么人们的生活，工作会有什么改变呢？假如手与笔、纸、键盘之间没有了摩擦力，我打不开本子，手上握不住笔，笔也不能与纸张摩擦。要是这样，没人能写书了，更没有人能看书了，我也不用写作业了吧！手与键盘也是一样，假如没有了摩擦力，就没有办法用键盘去打字；手与鼠标没有了摩擦力，就没有办法去点击鼠标；手与电脑的开关没有摩擦力，就没有办法打开电脑。如果没有了摩擦力，我还怎么去写这篇文章呢？假如人与事物之间没有了摩擦力，当我们睡醒时无论怎么努力都无法从床上爬起来；当我们吃饭，因为手与筷子间没有摩擦力，怎么样也不能把筷子拿在手上，连饭都不能吃了。脚与地面没有了摩擦，人们简直寸步难行；没有人可以正常行走，或许走一步摔一跤，或许走得仿佛同飞一样快，怎么都停不下来，那时我们无法想象该怎么行走。

　　总之，如果生活中真的没有了摩擦力，那么结果一定非常可怕，甚至连人类都不能生存在世界上。假如校园里失去了摩擦力，那我们就不能好好上课了。教室里的桌子和椅子都不能被做出来，因为钉子与木头间没有摩擦力，也就无法把桌子和椅子钉起来，桌子和椅子都会散开；老师也不能在黑板上写字了，因为粉笔和黑板间没有了摩擦力，轻轻地写一下就不能停止，只好面对面的说，连书本都不能拿起来，因为手与书本没有了摩擦力。没有了摩擦力，我们都无法上课了，可见摩擦力的'重要啊。

　　突然有一天，我不知不觉地走进了梦的世界。我醒来后准备刷牙时习惯性的往窗外看了一下。哇！外面大街一片混乱：卖水果的人想为买水果的人称水果，可连秤都拿不起来；小狗看到最爱的骨头，捡不起来，在那里好像热锅上的蚂蚁急得团团转；车轮在那里转，却老打滑……这是怎么回事呢？难道是我头晕吗？用凉水冲下脸就去刷牙了。可我刚想去拿水杯，一拿不要紧，更要命的是，水杯往天上“飞”。我心里想：唉，原来别人刷牙要速度，可我刷牙要命啊！算了我现在没时间刷了。“妈妈早进厨房了，怎么到现在还没做完饭呢？”我疑惑不解道，我这就去看看，快到厨房时，就听到妈妈的尖叫声，渐近渐响。我从来没听到过妈妈用那么大的声音喊。到厨房时，便看到妈妈在那里跳着切食物；切着，切着，糟糕！刀碰到了洗衣机，那些食物像桌球那样滚了起来，碰到了柜子，整个厨房也在一瞬间失去了控制。妈呀，这是怎么了，世界怎么变成这样了，是我眼花了吗？就在我疑惑不解，焦急万分的时候，身后突然传来了一阵熟悉的声音：“起床了！”我不知为什么，但还是习惯的回答一声：“嗯！”一直到现在，我才明白这一切的一切都是梦啊！

　　如果真的有一天没有了摩擦力，那么生活会变的很恐怖，不敢想象没有摩擦力的一天。当然，没有了摩擦力也会给人们的生活带来些方便，能让人们轻易地推动一些重的东西。

　　所以，我们要充分利用生活中的有益摩擦，减少有害摩擦，使摩擦力被我们所用，不成为危害生活的祸端。

【想象力的作文】相关文章：

想象力的作文07-30

想象力作文10-04

想象力的作文(经典)02-20

【通用】想象力的作文01-16

想象力的作文【热】01-07

（通用）想象力的作文12-28

想象力的作文【优秀】01-03

(精)想象力的作文12-27

想象力的作文（精华）03-08

想象力的作文(必备)03-05