我心目中的他作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我心目中的他作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心目中的他作文1
他拥有一头浓密的黑发，经过长时间的户外劳动和辛勤工作，他的脸上晒得黝黑。岁月的痕迹在他脸上留下了沟壑，成为妈妈常常取笑的对象。他的相貌平平，身材瘦长，是众多农民中的一员。
他虽然没有接受过很多正规的教育，但是对很多事情都很有了解，都是我不懂的。他知道很多历史人物，懂得修理电器、生活用品，还懂得养殖和种植，还知道一些疾病的治疗方法以及某些药物的用途和搭配。他喜欢听邓丽君的歌，当他心情愉快的时候，还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》和《小城故事》。他非常喜欢钓鱼，每当有好天气的时候，甚至不吃饭，只是去钓鱼。从小到大，我都非常崇拜他。
有时候我觉得他挺幼稚的，虽然已经四十多岁了，但他经常和妈妈开玩笑，闹着玩，总能逗得我哈哈大笑。他非常聪明，学什么都很快。他一直过着安稳的生活，从不主动和别人发生冲突或引起麻烦。但如果有人挑衅他，他也不会退缩，他的亲戚、朋友和邻居都非常尊重他。
他知恩图报，在她独自外出打工的时候，因为是第一次，又小，什么都不懂，坐车时被人偷走了路费，只好走路前进，在她又累又渴又饿的时候，遇到一个雪中送炭的老人，老人请他到自己家喝水，吃东西，临走时还借了路费给他。老人的'援助，他一直铭记在心，在过年回家时，专门到老人那里还了路费，还给老人买了很多的水果，吃的，给了老人几百块钱作为感谢，他很感激老人，救了他一命。
他还很好强，他并不甘心失败，初次踏入陌生的环境，却因为不懂烹饪而被他人疏远。然而，他没有放弃，决心自己掌握厨艺。他积极向住在附近的邻居请教，偷偷地学习烹饪技巧。他的努力没有白费，不仅成功掌握了烹饪技巧，还超越了原先的水平。从此，他立下誓言，要让自己的每个子女都学会烹饪，不再遭受他曾经经历过的困苦。
他是我心中的英雄，是我前进的动力。他用双手撑起我们的家，总是竭尽所能满足我的需求。我多么希望时间可以放慢脚步，不再让他变老。我愿意用一切来延长他的岁月。我非常感激有他一直陪伴在我身边——我的爸爸！
我心目中的他作文2
老师，是我们人生这部戏当中很重要的一个角色。从幼儿园到现在，我的老师已经有很多位了，他们都在用不同的方式演绎着教师这个角色。其中我最喜欢现在的数学老师——张老师了，他用自己独特的方式点燃了我们学习的热情、温暖了我们幼小的心灵。
张老师一米七五的'个头，体型略胖。我觉得他的眼睛最有特点，不仅炯炯有神，充满着智慧的光芒，还透露着平易近人的一面。
源于他的智慧，张老师在教学方法上很有一套。记得一次数学课上，讲到一个比较难懂的知识点，张老师看出了我们的迷惑。于是他话锋一转：“同学们，我给你们讲一个故事吧！”我们都很吃惊，心想：这个知识点这么难学，老师不抓紧给我们讲明白，还浪费时间讲什么故事啊。然而事情并非我们想得那么简单，张老师讲的故事太好笑了，引得我们哈哈大笑。笑声停止后，张老师说：“同学们笑过之后是不是感觉没有之前那么大的压力啦？”我们都乐呵呵地回答：“是！”“那好，我们再看一下刚才的那个知识点。”说也奇怪，同样的讲法，这次反而听懂了。这时，我才恍然大悟原来张老师是运用心里减压的方法来给我们减少压力，带着愉快轻松的心情学习，效果自然会好了。张老师真是太有智慧了，让我好佩服啊！
张老师不仅充满智慧，还特别平易近人。班里其他老师下课后，都会去办公室休息，而张老师很少回去。每次上完他的课，他都会坐在教室里和我们聊天，问问之前讲的内容都听懂了吗，最近在学习或生活上有什么困难没有。如果有同学没听明白，他都会再耐心地讲一遍。为此我们有了各种问题或困惑都会跟他说，无论是学习上的，还是生活上的。
这就是我们班充满智慧、平易近人的张老师，他是我心目中的好老师！为有一个这样的好老师，我感到自豪！我也一定会好好的学习，取得好的成绩，让老师也为我而骄傲！
我心目中的他作文3
一眼，与同学们相处也有一个月了吧。虽说是一个月，但是有一些同学我还不知道他们叫什么。老师布置这篇作文时，实在是不知道写什么。那么，就写一写语文老师吧。
上第一节时，老师就在黑板上潇洒地写下了他那个“很娘”的名字。“安静的静，便宜的宜”，班里出现暂时的.鸦雀无声，之后大家开始窃笑，但是老师居然不生气，还面带微笑的看着我们，后来大家以此取乐，他也不会生气，当时我第一印象就是：这个老师有点怪！
有一次上《木兰诗》，中途停了两三次谈论与课文无关的事情，恰巧每一次都是在老师捏着左手拇指、食指、中指讲得“激情澎湃”的时候被同学打断。又很刚好每一次都是老师抬起左手，右手指着左手上佩戴的手表说：“喂，注意啦！现在已经上课了！来，调整姿势！”这时，大家如梦初醒，调整好姿势，又开始听课。有时候，吴老师在讲课时也会情不自禁地插进一两句闽南话。之后得知有的同学听不懂闽南语，就说：“那我以后会尽量少说闽南话。”结果呢——“江山易改，本性难移”，他还是没变，上课时照样五句话中有一句闽南话，总是逗得大家哈哈大笑。我们都很喜欢老师那股幽默劲儿，亲切地称呼“静宜老师”，时间久了，我们也就悟出一个道理——老师不怕我们私底下称呼他“静宜老师”，但是最怕我们在公共场合喊他的大名。但是经过我们班同学的传播、“推广”，老师早已是“大名鼎鼎”，记得有一次老师对我们说：“我知道你们班同学很喜欢我，我也看得出来，你们同时也喜欢我的名字，经常在公共场合喊我‘静宜老师’，但是你们喜欢我，可以用别的方式表达，为什么一定要用这种方式呢？你们可知道我那时真想找个地缝钻进去……”这时，我们不是很内疚的样子，而是哈哈大笑起来。我们的课堂很活跃，这与老师的风趣幽默是离不开的。
我想，有这么一位好老师，我会更加喜欢上语文课，成绩也将会越来越好。
我心目中的他作文4
如果他是太阳，我一定会期待明天。
——题记
“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂的你不容易，每次离开总是装作轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底”我的父亲是我的英雄，是我心中最亮的星。
大多数的文章都是来赞扬母亲的，赞扬母亲对你的百般呵护，万般疼爱，就连你获得荣誉上台领奖站在你身边的也是母亲。可是，你有没有想过你的父亲，每天”面朝黄土背朝天“的父亲，为了你而不辞辛苦，为了你的`未来而失去最好的青春年华。父亲是那撑天的伞，永远遮住我的阴雨天；父亲是那温暖的阳光，永远为我献出蓝天。我就像一株小草，一朵小花，一滴雨露，永远有他保护着我。
我的父亲，没有高大健硕的身躯，更没有腰才万贯的财产，有的只是一双长满老茧的手和一张不满岁月印记的脸，以及永远挂带着微笑平凡而又和蔼的眼。父亲是一个行为极为方正的人，他总是会说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。“父亲令我印象最深的就是每天都起床很早，春秋变幻，风雨无阻。然而，这个好的习惯却没有被我所传承着，因此父亲总是说我过于懒惰。父亲为人也很和蔼，就比如我从小到大从未听过或见过父亲与别人争吵什么的，总是和蔼可亲善待身边的每个人。
父亲的话不多，从来都是默默的听着，我从小体质就不太好，落下过多的功课，但父亲从未责备过我，他都会轻声地说：“没事，身体才是革命的本钱功课我们以后再不会就是。”父亲的这句话虽没有责备比那更加坚信了我努力学习的动力。父亲从未要求我做过什么，他会说：“喜欢做的事就拼尽全力去做，就算结果不如人意，但起码证明你努力了也就不愧对于自己。不喜欢做的事情就别打算，浪费的都是时间。“父亲文学水平并不高，但总能说出一大堆高尚并含有哲理的话，这也是令我钦佩他最大的原因之一。
父亲总是说他的爱好广而不精，我却并非这样认为，在我心中他就是我的英雄。古铜色的皮肤，象牙色的牙齿，以及黝黑且明亮的眼睛，这样的付清永远被我所记忆着。
愿阳光，鲜花，幸福久伴他，连风都带不走她的欢笑，愿时光别在害他，愿好人永远锦衣带花。
我心目中的他作文5
妈呀!怎么又要月考？第一次月考的硝烟刚刚散去，来不及喘息，第二次月考又要来临，噢，不!是已经来临。坐在桌前，数着自己的心跳，这“兔子”平时安安稳稳，今天咋就这么不安分？背着课本上的文字，已觉天旋地转。“轰……”门被重重地摔上，那门上的玻璃可真坚强！眼前突然出现了一个男孩，他拉开椅子坐下，是初一月考的同位？一个男孩，他拉开椅子坐下，这男生，黝黑的脸庞，散乱的头发，校服上还留着油渍。他见我如此看他，嘟囔一句：“真是的，又是你？”坏坏地笑了起来，有两个小酒窝呢！考场上，鸦雀无声，我奋笔疾书。“喂！”我一侧脸，是他在碰我。“麻痹的‘痹’怎么写？
我不想回答，便不作声，继续埋头苦干。一张草稿纸推过来，我诧异地盯着他。只见他对我笑笑，眼神中透出对答案的渴望，那两个调皮的小酒窝又露了出来。“帮帮忙！”他央求地看着我。唉，真烦人，我写给了他，他给我一个感激的笑容。下午考历史，我盯着试卷，敲打着脑袋，这道题可真难。我几乎想要放弃。“喂，有什么不会的题吗？”是他。“嗯。”“别灰心，我虽然帮不上忙，你那么聪明，一定可以的。”说完，又是一张鼓励的笑脸，两个小酒窝，真可爱。就这样，我们成了朋友，虽然不知道彼此的姓名，虽然今天回想起来已记不清他的相貌，既然相逢，便是缘分。我眼中的他，快乐、单纯；我眼中的他，无邪的发坏，清澈的眼神；我眼中的他，小聪明一点，机灵鬼一个。学生时代，也许令人难忘的莫过于运动场上的挥汗如雨，自习课上的积极奋战，考场上的`纸条飞递，挤眉弄眼……。
这，是青春的色彩，是花季的梦幻，是激扬的浪花，是岁月的相册。纯纯的笑，挤出酒窝，将成长的记忆酿成美酒，成人之后，细细品味，情深，意长……
我心目中的他作文6
罗说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是一双发现美的眼睛。”确实，生活中存在着许多的美等待着我们去发现，也存在着许多丑言恶行，等待着我们去揭露。而我们评判一个人也应从多个角度欣赏，体会到这个人真正的美，而不是他的外在形象。我心目中最美的他便是如此。
他，相貌平平，姓许名潇楠，在各个学科上并没有特别突出，在班里也并不是特有名，也许有时还会因为控制不住自己的手而让别人讨厌。他留着一头蓬松的'锅盖发型头发，一张又扁又大的大饼白脸上，一双友善的眼睛时不时给人一丝丝温暖。额头下两撮淡淡的弯月眉，一个大鼻子下有着一张惊人的大嘴，咧开嘴笑时，还会露出他那一嘴的大白牙。可即使现实就是如此，他在我心目中却永远都是一个善良、热心、友爱、会帮助他人关心他人的风度翩翩的大君子！
这话便要从两年前的一个秋季说起了。落叶纷飞，叶子金实，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间，带给人们丰收的喜悦，也将三伏天带来的炎热席卷而去，给空气中夹杂一些凉意。
就在这个惬意的季节，一切都充满了诗情画意，我却因为流感发烧了。那是一个宁静的下午，写字课上，我因抵抗不住病魔而头晕不止，我的身体越来越热，仿佛置身在炙热的火焰中燃烧。与老师说明情况后，老师安排了许潇楠陪我去医务室、我本以为他也跟别人一样就只是陪我下去医务室凑个热闹而已，也不能帮上什么忙。可我错了，他慢慢地扶着我下楼，边走路，还怕我无聊讲起一些话题，他握住我的手，给我温暖，直到医务室。进门后，他向校医详细说明了我的情况，并让校医给我量体温。之后，又给我倒了杯水，问我“好些了吗”？陪我度过了这漫长的等待时间。我发高烧了，他又再次扶着我上教学楼，并向老师报告了我的情况。就在这短短的几分钟时间里，我感受到了同学间的关爱和他所绽放出的美与高尚品质。
这就是我心目中最美的人，即使他相貌平平，成绩也不是特别好。但他所留给我的，是心灵上的美，是他的内在形象，是他的人格之美。这种美，无非是这世上最美丽，最动人的美！
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