记忆的作文

[集合]记忆的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的记忆的作文4篇，希望对大家有所帮助。

记忆的作文 篇1

　　窗外初夏雨的节奏，匆忙敲打着扉页的年华，散漫的思绪，时光的静怠似那久远不可拾起的追忆，雨的打搅曲的忧怨才恍若初起，时光亘古依旧，过往岁月无声鞭策着失落的灵魂，指缝的间隙，一个不经间的回眸，顺着那个时光的回路风声水起。

　　也许一个人久了会上瘾，习惯性去看水中生成的倒影，听着典雅的音乐，痛饮着寂寞的哀伤，任凭夜的孤独湿浸梦的清冷。黯然的站在时光消逝前徘徊举足无措，红尘摆渡，青春不在是完本，颜色在慢慢褪却，没有人能说得清世事的斑斓。兴许是习惯了安然，一曲反复滑动于心际，弹指芳菲幕，那些盛开的流年时光，那些不曾留痕的人生若只初相见。在某个角落忽梦初醒，看久了会感觉眼朦胧，不自觉流淌，等久了感到彻骨的悲凉。

　　或许习惯了孤独体味着寂寞，不经意伸手翻阅着许久的文字，记忆的`痛点就像那些追逐落魄感性的文字一样，断了线的情丝却还那么直白，风干的岁月，永恒的止殇，孤独的行程，渐行渐远模糊着视线。那些不常拾起的尘封，许久以后的思念，在雨雾中撩拨着情怀感伤着思绪。

　　“等待一万年不长，只有终于有爱做补偿”，深情它滋润着万物同时也在催毁着一切，风雨兼程的日子，笑语欢言常伴随着泪腺交织而依。雨无情隐落夜的过客，深信着烟花的绽放比雨的薄凉还让人更寂寞。一个人走过陌生的街头，听过陌生的歌，路过陌生的风景，无情的从陌生人旁折过，匆促的脚步在行云流水间流淌，猛然间静下来发现那些遗失的似水流云，感动无处不在却只是刹那间的美，心里总带着一缕缕微凉的沧桑，但内心依旧坚强。

　　佛说，五百年前世回眸才换来今生的擦肩而过。青春是一本太过潦草的书，来不及细读却已过半，岁月在无声的雕琢我们的灵魂。爱与疼之间慢慢磨砺着我们的意志，我们终将在这两者之间慢慢的逝去与变老。心向往着高处，脚却踏入万丈深渊，如若爱情可以解释，誓言可以修改，那就不会有那么多不完美纠缠而让人感怀神伤。

　　青春是追赶的旅程，一半是幸福一半是孤独。当伤口不在被缝和，灵魂不再需要慰籍，午夜孤单常用深醉来沉迷，绽放的烟火仍旧在恣意的欢腾，捻指一挥间那些迷茫诉说着曾有的美好年华。很久常逼迫自己忘掉那悲伤，那些不曾失去的旧光影，那曾疏离而飘渺的流水溢影。灵魂一次次被放逐，飞雪中一次次跋涉，繁华间悄然的转身离去的身影，眼里却多了几许迷离。漂泊人海留不住一丝尘埃，却会在心里浅浅留下一笔淡彩。

　　时光卑微着承诺，笔尖在风雨中轻柔的漫步，雪花终有消融的时候，等待总会被距离降温。雪花是美丽的，怀念里总是含着泪，脉膊止不尽浅浅的思念，不在纯洁的象牙塔里，梦境与残酷的世界，任性孩子们总在俗套的爱情里止步未前。也许世界上最苦的不是求不得而是求得以后，在心里无声感叹现实也不过如此，我们一直在体验着幸福却一直在抱怨，或许这就是人的劣性，永远去求结果，却常誋了用心去体悟着追求与等待的过程。

　　轻风拂过每个柔软的心房，慌乱的年华，生命的花儿在日渐枯萎，满眼的支离破碎，新生的心灵细数着爱的寄予情的奔涌，寂寞的烟雨那么绵长，流年你嵌入的生命魂锁，一滴泪顺势而滑，时光的牵绊，寂寞时的思念，情思易断，记忆化做相思泪，思念亦成一种习惯。

记忆的作文 篇2

　　对，我是班上最差的学生，我知道怎样讨老师开心，所以我就去当了“班贼”，去讨老师的欢心，讨老师开心的原因，是想老师为我的成绩打分打高一点，分数好了就可以让父母在意我的存在……

　　在小时候，如果玩乐的就只是一个电视、一些动物和或者一些死物。没有人和我玩，你奶奶都要干活，所以我一个人和一个电视，好似大眼瞪小眼似的，痴痴地望着，后来，我一岁零六个月了。去上了幼儿园，后来听奶奶说我有个弟弟，我笑了，原来，我还有个弟弟，我以为我只有爷爷奶奶呢！啊，我还有两个朋友，我们曾发过誓说我们是永远的.朋友，过去了，曾经的海誓山盟都到哪里去了，现在他们去了不同的城市，一个在广州，一个在桃江。以前小时候，我都到幼儿园大班了，快毕业了，有一些人想把我带走，哦，原来是我的父母亲，在回“家”的路上，我用我的哭泣来表达我心中的悲伤，和奶奶他们分别时，我放肆大哭，现在想想，我那时是多么“聪明”啊！用哭来阻止他们带走我，想想都觉得，那时候的自己多么的可笑。到了城市，来到我人生第二个学校。

　　梓山苑小学，一年级时的我成绩好，所以就不在乎，我换两个班，最终来到了30班，我开始进入教室，我就和他们打成了一片。到了三年级，我的成绩就直线下降，到了五年级，一个人帮我作弊我不好的数学都考了80多分。后来我的班主任唐老师在众老师面前炫耀了一把。这是因为每个老师都说我的数学是没有救了。离开了小学之后到达了中学，离开了我的母校，又在梓山湖学校里读中学。后来才知道梓山苑只是梓山湖的分支而已。现在，我到了，我们班主任熊老师的班级，因为我学过跆拳道，老师就软硬兼施把我拖过来当“班贼”，不然，我在班中的“人气”肯定比那人高，因为心里渴望老师和父母的信任。我就成了这样，一个虚伪、善于伪装、利用他人的人。

　　或许各位读者的不相信吧，其实我早就承认这样不堪的我，但有校园暴力的校园里这就是生存的法则了吧。这就是我记忆中的我如此不堪，或许在别人眼中我就是这样。

记忆的作文 篇3

　　记得她常常招呼我坐在她的身旁，听她讲述她那个年代泛黄的故事。从她那淡若水的叙述中，我知道她曾经是位花园洋房里的大家闺秀，但后来吃了很多苦：因为战乱年代而颠沛流离；因为物质贫瘠婴儿夭折；因为丈夫早死而独自操劳……狂风与暴雨，雷鸣与闪电，一个接一个地打过来。生活如此的起伏，没有喘息的机会，而她却选择坚强。顶着风，冒着雨，逆着光，她没有选择妥协。她独自把家中的四个女儿拉扯大，而后又是外孙和外孙女，再后来，等到有了我，曾外祖母更是倾尽所有的关心与疼爱。

　　她说过，她爱梅花，她欣赏梅花的勇气与毅力。

　　其实，在我心中，她比梅花更美丽。因为她不仅仅有梅花的自强不息，还有如白兰花的雅致秀丽。

　　多舛的经历没有把她塑造成一个木讷粗犷的家庭妇女，她讲话依旧是慢悠悠的轻轻的，走路的步子也是小小的，这些都从未改变。甚至到后来她得了白内障左眼失明，甚至到后来她的女儿（我的外婆）走在她前面，她依旧如此。

　　每次见到她，总见一对修长白净的白兰花平整地挂在胸前。曾外祖母说，她眼睛不好，耳朵微聋，但每每闻到花的香味，就能感受到阳光的绮丽、世界的绚烂。记忆中，曾外祖母就这样端庄地、安详地坐在洒满了一片阳光的沙发上。她总说她很幸福，和曾外祖孙辈一起四代同堂，她们如此乖巧可爱。我也总能看见，她说这个话时，脸上那抹如花儿般暖人的笑容。

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　　一直以为，曾外祖母会这样笑着笑着地给我讲她的故事，让我品着她对花的热爱、对生活的热爱，直到我考上大学、 直到我找到工作、知道我结婚诞生她的曾曾外祖孙辈甚至更远以后，可是还是事与愿违。

　　她走的时候，我连送她的机会都没有。我在巴厘岛旅游。听闻噩耗的时候，巴厘岛的鸡蛋花还开得很灿烂，眼前，蓝天、白云、椰树，所有的色彩叠加，但一切都很空。那里夏天的温暖我感受不到，风景的美丽我感受不到，花香的浓郁我感受不到。我在那个异国的.世界里拼了命地哭。我的脑海里只有一个意识：我失去我亲爱的曾外祖母了——那个如花般的老人，而且，连说再见的机会都没有了。

　　最后的最后，她静静地躺在殡仪馆里，被花簇拥着。她的神情很安然，和她旁边的那些花儿很配。她随着花儿去了。

　　而她连同她爱的花儿，将永恒地，在我的记忆中盛开，不败。

记忆的作文 篇4

　　生活像一张斑斓的网，无数条丝与线错综地交织在一起，构成了它。这些丝线中，有快乐，有沮丧，有泪水，有温暖，有甜蜜，有酸涩……在这六年的充实的小学生活中，我深深记住的，是那些……

　　四年级时，我们班来了个新老师——大眼睛，小嘴巴，弯眉毛……长得秀气极了。班主任向我们介绍：“这是小张老师，你们以后的数学老师，大学刚毕业，你们可得听他的话。”我们乖乖点头。可是班主任一走，仿佛带走了铁扇公主的.芭蕉扇，“火焰山”的火一下就着起来了。大家说笑的说笑，接茬的接茬，纵使张老师再生气，也是无济于事，课课如此，一个月下来，学月考试时我们班数学果然一塌糊涂。

　　发卷那天，小张老师哭了。哭得很伤心，我们个个手足无措，心里也跟着涩了起来，我们都认为张老师指定要发怒，可能还要打手心呢，可是小张老师只是抹着泪儿，还安慰我们：“其实你们都挺好的，是我的责任……”。我们张口结舌，心中满满的悔意与歉意都压在舌头底下，直搅得满腔尽是酸楚与惭愧。

　　后来我们才从班主任口中得知，那时小张老师的父亲正生了重病，她一面牵挂父亲，一面放不下我们这群不省心的孩子，真是心力交瘁……

　　也许，现在我和我的同学已成为懂事的大孩子，但我知道，这件事会永远藏在我们记忆深处，记忆犹新。

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