读书作文必备（10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的读书作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书作文 篇1
百年前海宁王先生有读书三境，而今日吾辈读书亦有三部，一曰读书佳文或曰腹中的“有字之书”，正如古人所语“行万里路”而“读万卷书；二曰包容人情世故、伪善交互的“无字之书”，古云“啼笑具不敢，方知做人难”；三曰省悟人何以为人的“心灵之书”，追溯本原，属“道可道，非常道”的最高境界。
读好这三部书，人生圆满而无憾，东坡精晓诗书，其文独步天下，投身官场，形迹天涯，融儒道佛三家于一体，临终“勉强想便错了”，一语似是识尽了人生；李叔同少习考据，青年看破红尘，一袭袈裟亦留下富有哲思的语录。吾辈固然不可为子瞻第二，弘一第二，然而此人物的阅历精神，可深为习究、模仿。
此三本书亦决然不同于王国维的读书三境。有字、无字、心灵，不仅循序渐进，而且环环相扣，甚至循环往复。不消说我们从《颜氏家训》《传习录》中知晓社交之礼仪、为人之谦敬，或许还领略人生之须臾与永恒之道德的之美；亦不消说从社会大浪里体悟的本原精神，更促进对有字之书的了解，如西人米兰·昆得拉所言，人照上确有字符，只不知其语法罢了。而清夜扪心，精神与理想，幻灭与虚荣里翻阅“心灵之书”的同时，理解更深。因此这三部书不仅是读书人的'书，亦是芸芸众生寻求生命意义的奇书。
同时，这三者密不可分。不读有字之书，则不知礼仪，不识知论，不晓技术，是无异于市井之屠夫，山野之草民；不读无字之书，则会清高自傲，不可一世，譬如东汉祢衡，北美罗德曼之流，头脑发热，不能善终；不读心灵之书，则流于世俗，浑噩不知，吾们当中多数沉溺虚拟世间者当为共鉴。
由是观之，读此三部实为大义。而社会上出了问题，也可以判断是哪一部出了问题。前日曼彻斯特的一声爆炸，我们不能不怀疑是其人性沦丧，未识心灵之书之缘故；未来我辈踏上社会，则不免多方掣肘，难言是已阅无字之书。书与书之间的衡量、比较、共进，不乏从现实利益出发，然而此中精义仍是要吾侪以人为本，以人类共同之精神为参照，同时以史为鉴，察人可以知己，观宇宙可知人心。
该作者之三书理论实为精妙，颇具博采众长之特性。然吾人知之而不取之，则独有精妙，无得裨益。因之天下之大，以三部书为始。“休言万事转头空，未转头时均是梦”，便是此理。
读书作文 篇2
我的元旦礼物是什么？你猜怎么着？我不知道。这是我叔叔给我的很多书。
我喜欢阅读。当我的`阿姨问我送什么礼物，我说我想要的书。所以回到我的伯父，伯母买了很多书这种方式，“十万个为什么”，“爱情故事的迪斯尼公主全集”，“白雪公主”，“安徒生童话精选”......有这么一堆，看我读完这本书，你可以得到幸福。
我最喜欢的公主的故事，和我想象他们一样美丽。阅读这些书，我有一个梦想，有一天我能写这样一个美丽的故事，那该多好啊！
读书作文 篇3
如果你问我什么最香，我会毫无犹豫地答道：“书最香。”只有看书，才会长智慧;只有看书，人才不会缺乏知识。每天“闻一闻”书香，每天看一看书，这样知识才会永存。而我今次，就带你看看我读书的经历吧!
每周末晚，我都会躲到书柜里看一小时或以上的时间来看书。我就像往常一样，把书从书柜里全倒在地上，挑选自己喜爱的书坐在书桌旁津津有味地阅读起来。一打开，嗅到浓浓的书香味迎面扑来;书上的字有条有理排列着;故事是那么的吸引人，是那么的精彩......正当我看到一半时，无意间看见角落里有一本泛黄的线装书。“像这一类的书我还没看过呢，究竟是怎么样的书呢?”于是，我怀着好奇心走向那本书。
我拿到书后就十分惊讶：这本书沉甸甸的，足有约A4纸大，4厘米厚，而且看起来已经有几十年了,而书名是：《聊斋》，这措使我好奇心更强，迫不及待地打开来看。“哇!”一种从未闻过的苦涩的苦涩书味;再看正文，密密麻麻的字就像许许多多的蚂蚁，整整齐齐地一一供给我浏览着。这本书的'故事多得不计其数,而且是那么的奇异。它就像一个时空隧道，把我带进另一个世界，体会主人公的心情。随着故事情节的起伏，我时而高兴，时而悲伤。他也像浩瀚的宇宙，而那些故事就是银河中的星星，不断地闪烁着，不停地吸引着我的眼球和我的心。在此，我终于懂得了什么叫做读书的乐趣——那就是愉悦、充实和拓展视野。
不知不觉，已是10点有多，可我还沉浸在书海之中。这也使我知道了书能缓解人的疲劳，书也能带给人另一个世界。
书中自有书中理。只有看书，人才不会缺乏知识，只有看书，知识才会永存。朋友，大家一起来读书吧!
读书作文 篇4
前一段时间机缘巧合下拜读了王君老师的《亲爱的孩子，见字如面》一书，内心也是感触良多，正好趁着为杨老师的《生命终将静默安然》写书评这个机会好好地表达一番。
王老师的书和杨老师的书在我的分类标准中都是属于那种“鸡汤”型的，往往都是从生活琐事，柴米油盐说起，继而提及一些自己的体会和感悟，让读者们深思。唯有一点不同的是杨老师的书更多的是提及她个人的教学理念，而王老师的呢，则更多的是如书名一般，教导孩子树立一个正确的人生观，价值观和世界观。
最令我记忆深刻的，恐怕要数杨老师和王老师写自己对于一些电视剧和电影的感悟的部分了。虽说也有看故事的`成分在内，但无可否认，我还是更多的被老师们的才思所吸引。譬如我特别喜欢的杨老师的《这婚离得值》一文中，先是以一个让人意想不到的标题开头，吸引了我们的目光。再是在文中引入电影《我的前半生》的相关内容，让读者产生了兴趣，在文章的最后再引出自己的婚姻观，价值观，不仅升华了文章主旨，更是让读者觉得受益匪浅，觉得读这篇文章是值得的。我非常认同文中的观点。最好的婚姻和爱情便是两个人都在其中有所成长，如果你的婚姻和爱情带给你的不再是成长而是对人生、对命运的怀疑和痛恨的话，那么离婚是最好的选择，无论你是否还余情未了，是否还心存侥幸。放手，其实也是一种成长…
又是一年栀子花开，有好书相伴，我不曾孤单。
读书作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书是人类的精神食粮，像母乳一般珍贵，没有人能抵挡得住着巨大的“诱惑”。读不同的书，给人以不同的感受。
这些书，不但是整个人类共有的精神财富，也是我们每一个人的“智慧锦囊”。少年儿童从这里开始受到启蒙，认识自然，认识社会，认识这个大千世界；成年人也能从书中汲取智慧与爱，继续走上奋斗的征程。
读《爱的教育》，让我明白了爱的伟大与无私；
读《格林童话》，让我明白了人要乐观与积极；
读《三国演义》，让我了解了历史的坎坎坷坷；
读《父与子》，让我放飞梦想，大胆想象……。
闲暇的时候，拿起杂志报纸，关心国家大事；伤心的时候，拿起漫画笑话，引人哈哈大笑；欢乐的时候，拿起寓言小说，敞开自己的心扉……
小时候，我喜欢看《金刚葫芦娃》，薄薄的.一本书，有着大量精美的插图和少量的文字，没事时总缠着大人给我读。不料大人给我读了几遍后，我竟一字不落的自己背了出来！姥爷总是说我“记性真好”。
长大了，我喜欢看《话说中国》。那书不再薄，而是厚；不再小，而是大。四四方方的一本书，密密麻麻的写满了黑黑小小的文字，真是名符其实的大部头，可我并不介意，看得津津有味。穿越历史的长河，回到战国时期，驰骋疆场，让我十分欢喜。
书籍是全世界的营养品。书伴随我度过童年，也将伴随我度过一生！
读书作文 篇6
今天早上，我们班语文课进行的读书综合性学习开始汇报了。
第一个上台的是计好问，他介绍了林格伦的'《绿林女儿》，《小飞人卡尔松》，计好问读林格伦的书感受到体会是：故事内容非常有趣。
第二个上台的是由金依诺，夏婷婷，李怡瑶，褚窈尔组成的小组。其中褚窈尔没有做好准备。她们找了名人读书的故事、读书名言等其它活动。
接下来上台的是另一个小组，只不过她们是三人一组的，她们有林泓汝，张文愉还有郑思珩。她们三人首先用ppt介绍了很多名人的读书故事，然后又介绍了《论语》还有读书名言。
抽查时还有王聪，陈思豪没有做好这次综合性学习。因为时间不是很充足，所以本次综合性学习还没有全部汇报，包括没有做好准备的需要在明天前做好并再次进行汇报。 今天早上，我们班语文课进行的读书综合性学习开始汇报了。
读书作文 篇7
书籍，承载历史，思索时代，映照未来；书籍，是文化传承的源泉，是民族立身的根本，是国家强盛的基石，是人类进步的阶梯。对于思想的穷人，践行的囚徒，读书是一件十分奢侈的事。书籍中那些我们所未曾历练过的神秘，未曾涉及到的领域，都给阅读构成了一种前所未有挑战和满足感，作者在颠峰冒险，读者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，那么未知则不断地校正读者认识的偏差，丰富文化生成的差异，构建世界物质的'取舍，引领人类文明的走向。立身以立学为先，立学以读书为本。面对荏苒变迁，于我们，不管何时何地，唯有读书。
读书，有若携先哲共游，与大家相交，思接千载，神达八方。可与孔孟谈礼，同老庄论道，与韩非议法，同孙武讲兵；也可与王颜赏字，同齐徐品画，与李杜吟诗，同苏王赋对。读书，使人任你红尘滚滚，我自风轻云淡。正像静水流深，波澜不惊，胸怀定力，心纳平静；也似壁立千仞，无欲则刚，归于宁静，超然物外。读书，是一种精神的攀岩，达到“一览众山小，天高我为峰”的境界；读书是一种灵魂的逆水，成就“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的风景。多读书的人，情怀开阔，境界高远，心无挂碍，思无羁绊；多读书的人，谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自成品位。读书是与高尚沟通，与优雅对话；能让思想有余香，情绪多缱绻；能增长生活智慧，启迪人生思索。
胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。读书是一种品质，是一种职责，是一种情怀，是一种境界。读书，能使平凡简单的人生归于灵动厚重，能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。读书不能取巧，没有捷径，不可“取二三诗文务求滚瓜，铭三五散句惟求烂熟，生吞活剥，断章取义”。囊萤映雪，偷光刺股；牛角挂书，手不释卷；废寝忘食，韦编三绝。凡有大成者，必是刻苦人。
书籍，能使我们摆脱愚昧，洗尽尘埃；赋予我们信念与力量，通向成功和快乐，我们还有什么理由来懈怠自我，疏远读书之心呢？因为读书，我们会眼界开阔，内心强大；因为读书，时间会赐予我们更为博大的空间和舞台。从今时起，让我们用简单易行的方式去亲身体会，加入到诵读经典及诗文的行列中，去感受读书的无穷乐趣；让我们静心、诚心、用心读书，戒浮弃躁，内敛含蓄，淡泊名利，泰然宠辱，使心灵更纯，使世界更美！
读书作文 篇8
一天早上，爸爸带我去图书馆看书，我找了一本最好看的书《三国演义》，坐在一个角落认真地看着。
突然跑进一个小男孩，目不转睛地看着书架上的一本书-----《西游记》，眼睛了闪着兴奋的光芒，手摸一下书又收了回来。我问那个小男孩：“谁带你来的？”男孩说：“是妈妈带我来的.。”我说：“没有关系，你拿着看，只要不带回家就行了。”他心里还有一点紧张，但是脸上露出了笑脸，迫不及待地从书柜里拿出书来，认真地从第一页看起，看到第四回封弼马温时，他一会模仿哪吒，一会模仿孙悟空，嘴里还念念有词：“太好看了！太好看了！”我也被他看书入迷的样子感染到了，也津津有味地看起了《三国演义》。
他真是个读书迷啊！
读书作文 篇9
书籍是人类进步的阶梯，饭可以一日不吃，但书不可一日不读……古今中外人们对书的赞美比比皆是。书就像我们人生的导航，引领我们走向未来和成功。
我曾经看到过这样一幅漫画：有三个人，第一个读了极少的几本书，他站在那些书上，看到了光鲜亮丽的城市；第二个人读了很多书，他站在那些书上，看到了层层的阴霾；第三个人，他读了更多书，他站在那些书上，看到的是冲破阴霾的朝阳，散发着希望的曙光……
我认为我们读的书太少，甚至还没有达到第二个人的境界，可能是因为家长的不重视，亦或是自己的不上心，但是读书对我们成长学习，甚至步入社会以后都有着意想不到的好处。
为什么美国科技如此发达？为什么屡获诺贝尔奖的不是人口最多的中国，而是人口不足中国三分之一的`犹太人？原因很简单，因为读书。
在美国超市中，最贵的不是名牌化妆品，而是书。在美国，人们以有一大堆书引以为豪。
犹太人在书上涂上蜂蜜给小婴儿舔，从小告诉他们：书是甜的。这为他们民族的成功奠定了坚实的基础。
所以说，为了民族的复兴，我们不能停止读书，我们要让读书陪伴我们一生。
读书作文 篇10
车胤小时候学习特别认真，从不偷懒，每天都特别用功。教师布置的作业每次他都特别认真地完成，并认真检查，因而没有一题错的。他每天放学回到家，第一件事就是先把当天老师在课堂上讲的知识再复习一遍。一旦什么地方不会，车胤绝不放过，反复学习钻研，直到弄懂为止。每天把这些刚学的.知识看完并把作业完成后，还要把后面没学的新知识自觉地先预习预习。
有一次晚上他放学回到家，做完作业，在复习的时候，发现了一道难题把他难倒了，他想呀想呀，用了好几个小时还是没有把这道题做出来。但是是他没有放弃，背着书包向老师家跑去。到了老师家他敲了敲门。“谁呀？这么晚了有什么事？”“老师，我是车胤，我有一题数学题不会做，请你再给我讲一讲。好吗？”老师一听是她的学生，特别高兴，开了门，说：“快进来吧。”老师把这道题讲清楚车胤才高高兴兴地收拾书包起身要回家。他刚推开老师家门，发现天已经亮了。
车胤特别爱读书，但是他的家很穷，没有钱买油灯和蜡烛。每天都只能在黑暗中借着月光读书。有一次，他放学回家，发现麦地上面有好多亮的东西在闪动。第二天，他回到学校，问老师那些东西是什么。老师说：“那些是萤火虫，在晚上会自动发光。”车胤听了，心想：如果我多捉几只萤火虫不就能当灯光照亮了吗？于是晚上他拿上布袋到麦地里捉了一些萤火虫试了试还真能用。于是他借萤火虫的光看起了书来，而且一看就看到了第二清晨。
车胤真是一个爱学习的孩子呀！
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