高一我的老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的高一我的老师作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一我的老师作文 1
我的理想是当一名优秀的老师，当一名能教好学生全面发展的老师。
如果我长大后当了老师，我会教每一个学生做人的原则，争取把他们培养成诚实守信、踏实勤恳的人。首先，在课堂上，我会让他们快乐地学习，我要把我所学的知识毫无保留地传授给他们。如果有人在课堂上小声说话，我会用适当的方式及时阻止，让他改掉这个坏毛病，养成认真听讲的好习惯，提高课堂的听课质量。在课下，我会教我的学生不说脏话，不追逐打闹，尽量让他们多看书，多做一些有益的'活动或游戏。业余时间，我会把我的学生当做朋友对待，和他们一起快乐地玩耍、交流，真正地走进他们的生活，了解孩子们的内心世界，让他们能够开心地接受我。
假如我是一名老师，我会教我的学生互相帮助、互相学习、文明相处、共同进步。不仅教他们在课堂上要认真听讲，而且还要教他们认真按时完成课下作业，不会的问题要虚心请教别人，争取各科都取得优异的成绩，扎扎实实打好基础。
假如我是一名老师，我会教我的学生如何用他们的零花钱多买一些对学习有益的课外书，利用业余时间认真阅读，不断扩大知识面，开阔视野。
如果我的理想实现了，我一定要得到学生们的认可，做一名合格、优秀的老师。
高一我的老师作文 2
我想大家都有自己的梦想吧!我的梦想是当一名人民教师。
我还记得在2008年512汶川地震时。在地震发生时，很多老师都有时间先离开教室来到安全的地方，可是没有一位老师丢下班级的孩子到达安全的地方。有一位五年级老师，她的孩子就在本校的三年级上学，可是面对危险突临的时候，她首先考虑的是自己班级的.几十个孩子。及时地把大多数学生送到操场，在房屋倒塌的最后一刻，又用尽全力把自己的学生张明推出了教室，自己被压在房屋下面。这位伟大的老师被送到医院了，她醒了，还在着急地喊：“明明，明明，快跑!”
围在床边的同学们感动了，呜咽着，哭泣着，大声喊：“妈妈，妈妈!”……
看到这里，我被这种崇高的师爱感动了，师如妈妈啊!所以我要当一名优秀的教师，学生犯错了，我不会批评他，而是给他们讲明道理，让他们主动改掉不良习惯;学生没考好，我只会鼓励他们，不会对学生发起脾气;学生试题做错了，我会耐心地为他讲解，直到他听会为止。如果……
如果我是一名教师，我一定会是一名优秀合格的教师!
高一我的老师作文 3
我的老师-卢国强，虽然他没有高高的个子，也没有大大的眼睛.但他像是有魔力一样吸引着我们。
因为我的老师个不高，所以跟高个的同学说话要抬着头.有一次，老师叫李坤(李坤1.72米)有事，跟他讲话时抬着头我们看着都可笑.
我的.老师爱讲故事，我们也爱听.记得有一次元旦晚会上，老师跟我们讲了<岳云锤震金蚕子>，尤其是最后一点，老师说："这时岳云想：我要走把锤给你吧.接着就把锤丢给了金蚕子，这一丢不要紧，正好砸到了金蚕子的头."老师边说边带动作.我们都笑了.
虽然老师很好，但是我们这些调皮的学生都背地里叫他卢"队长"，刚开始是男生叫后来女生也叫了起来，老师后来知道后批评了我们，老师你不知道呀，你是"队长"，我们都是你的"兵"呀!
老师和我们之间有许许多多的事，有开心的，有伤心的，有严肃的，有好玩的.
高一我的老师作文 4
老师，你可以用英语流利地交流，能够通过情感丰富地朗读文章，还能演唱动听的歌曲，擅长绘画，甚至能解决复杂的数学问题，但有一样你并不擅长，那就是笑。
每天你走上讲台时，我们总是充满愉快的心情，但你的严肃表情总是让我们感到压力山大。希望你能多笑一笑，让课堂更加轻松愉快。有一次，你突然叫起一个正在偷懒的.同学回答问题，那个同学一脸懵逼，答非所问。你生气地问他为什么，他却解释说是后面的同学告诉他的。全班爆笑，但你依然板着脸，眉头紧锁，让我们不得不立刻安静下来。希望你也能跟着大家一起笑一笑，让课堂气氛更加融洽，我们之间的距离也会因此更近一步。
下课了，很多同学纷纷上前想要与你交谈，但你却忙得不可开交，只来了一句：“怎么了？”我们正要开口，却有些不好意思了。我们多希望看到你笑容满面地和我们轻松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
老师，我们明白你的严厉是出于对我们的好，尽管我们经常会让你生气。但只要你能保持心情愉快，我们淘气惹你生气的事情也就不值一提了。
今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！
高一我的老师作文 5
老师，一个神圣而威严的词，在我的生命中已经被很多老师留下了。老师是个善变的人，请认真听我说。
老师，严山也。
从小学开始，就不缺少这样的感觉。父母总说，老师，严格很难。从此，老师严厉的形象慢慢出现在我的心里，不苟言笑，一本正经，就像一座山矗立在我的心里，往往需要仰视。在当时，老师是权力的象征，不容易接近。
老师，柔软如水。
慢慢的，我们长大了，开始学会欣赏老师（尤其是女老师）发自内心的关心，这是无法形容的。我们只是觉得老师和妈妈一样，关心我们，关心我们，陪伴我们一起成长，给我们力所能及的.帮助，努力让我们的学习之路变得平坦、均匀、顺利、顺利。
老师，像朋友一样亲密。
渐渐的，进入初中，我变得懂事了，同时也慢慢的有了一些自己的看法和主张。老师，这一刻，他不再是权威，也是老师和朋友。所以，当你不理解题目或者有自己独特的观点时，你会勇敢地来找你，和你讨论。这一刻，你往往会在上课的时候放下尊严，瞬间拉近我们的距离，耐心的为我解释。后来，你被取代了，离开了我。然而，当你在路上相遇时，你总是看到你脸上的微笑。然后，你迈着轻快的步伐问我最近的情况。这种友谊，一般朋友都有？
人生苦短，匆匆十几个春秋，无数老师为我指明人生方向，陪我前行，然后匆匆离去，没有回头。
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