记忆的作文

时间:2024-05-10 16:32:22 记忆 我要投稿

记忆的作文范例(4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的记忆的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记忆的作文范例(4篇)

记忆的作文 篇1

  一圈,两圈,三圈……指针在钟表上走过一圈又一圈。它宛若心灵使者叩打着心门。那是我的全部,全部的记忆。

  ——题记

  从入学到现在已一年多的时间了。恍然如梦之间,我从那个幼稚的女生到豆蔻年华的少女。偶然间,我注意到了身边的那些人。是那些人,教会我成长;是那些人,如灯光一般,在乏味,充满竞争的成长道路上指明方向。是钥匙,开启知识的宝藏;是美酒,越久越醇。是班级,是同学,在我的成长道路上带来欢笑,带来泪水,带来成长……

  指针划过的记忆,带给我无限感动。

  还记得去年英语竞赛的时候,早上,拉开窗帘,阳光映照在窗棂旁。驱散了无限忧愁,肆意飞翔的思绪,伴随着云卷云舒而散去。一切都氤氲着无限的.温暖。我蹦跳着,轻轻的哼唱着歌曲为自己加油打气。一缕缕阳光温暖了我的心灵,站在枝桠上的小鸟,羽毛显得闪闪发亮。庆幸,自己坐在了一个充满阳光的屋内答题。听每种风,都不会觉得寒冷。时间过的很快,滴答滴答谱成了一段充满自信的旋律。交卷之后,脚上仿佛吹过阵阵微风。不慎间,滑倒在楼梯的交叉口。脚踝上仿佛又无数的针在不停地刺入。自己紧皱着眉头。碎碎念到自己真倒霉。朋友注视着我的脚踝,看着眼里快泛出的泪花。沉思了片刻,说:“走,我背你。”“背我?”尽管她是个体育健将,从没有想过一个女孩能够用瘦弱的身躯背起自己。刹然之间,无限感动在心中萦绕着。想哭,却不是因为崴到疼痛的脚踝。不知道该用怎样的语言形容那时的心情。只是感动,只是温暖……那件事以后,不知道为什么,我知道了如何感恩,如何帮助别人。或许,这就是同学的力量,这就是朋友的力量。

  指针划过的记忆,带给我无限喜悦。

  20xx-10-15,这天。对我来说,是一个重要的日子。是那顶桂冠的降临,闪闪发亮,闪耀着无限自信。在此之前,不能说自己为这一天有多努力,有多期待。或许说只是完成了提高文章水平的使命。自己利用快睡觉的时间,一点点完成一整片作品。记得很清楚,那天是下早读后的休息时间,我坐在窗户旁边,听着风声,复习着老师讲过的课程。班长走过来,说:“上次在博客上看见有人写你的名字了,好像叫什么……哦。博腕。需要我们帮忙吗?”我笑着摇摇头,说:“谢谢,不过我还是觉得用事实证明比较有意义。”班长点点头,让我加油。闲暇下来,浏览着班级博客圈,看着大家好久不发的博客,会有一些发愁。打开评论贴,漫无目的的一页一页的看着大家的推荐。偶然间,发现了一个熟悉的名字……这是,我的同学。满是疑惑的一字一句点读着,不发文,不看博,从不评论。为什么会来推荐?带着问号,迎来了博腕揭晓的日子。看着主页上的名字,我笑了。想起了同学和老师的鼓励,是他们在背后默默的支持者,关注着。带领我发现一片新的大陆。阳光的照耀下,绽放得更美丽的是笑容,感动与幸福交织的笑容。

  指针划过的记忆,记录着我们之间的点点滴滴。交织成一幅画,画下属于我们的那个小集体。埋藏在记忆之中,等到来年拿出,那将是美妙无比的。

记忆的作文 篇2

  “沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”我徘徊在记忆的桥上,在历史的河流里打捞着童年的线索。

  被玻璃切割的阳光中,我看见许多棕丝的细脚在屋里游走,一块简易的案板,一张八仙桌,上面摆放着针、剪等工具。爷爷安静慈祥地坐在桌旁,梳棕丝,搓线坯,缝蓑衣。我坐在爷爷旁,不失时机地递上爷爷需要的工具,无忙可帮时,就静静地看书,做作业。

  上初中了,爷爷送了我两件礼物:一把黑色小雨伞,铁柄的,精致极了;一双雨靴,中帮的,帅气极了,按现在的说法,那叫奢侈品。这可妒煞了爷爷其他五个孙儿,可惜他们书没我读得好。爷爷的举动招来了叔父指桑骂槐的骂声,然而三声震山敲虎的“咳、咳、咳”声过后,骂声便戛然而止。经济基础决定上层建筑,爷爷的一手绝活牢固地奠定了他在这家族的地位。

  爷爷不是亲爷爷,日本打进诸暨时,爷爷一路随着流亡人群逃到了奶奶的家里,随身带着的只是一口早为自己准备好的棺木和一手绝活。

  只见过爷爷的一个亲人——一个聋了的'侄女,她在我们家的一个月,每天都在过年。

  爷爷去世时,老家已没了亲人。那棺木像一条黑巨蟒一口吞下爷爷,然后沿着蜿蜒的乡村小路呼啸而去,扔下惊恐无助的我,悲哀淋了一身。

  爷爷走了,只带走了他的棺木,那绝活留给了我父亲,饥荒的年代里,它滋养了我们一家人。

  职业的原因,让我日渐疏离了外面的世界,不知不觉活出了爷爷的气定神闲。

  学生常会在下课的时候,快活而急切地讲述他们的故事,对我的冷静淡然,他们如我当初对爷爷的淡定一样感到诧异。但说到感情,我也会动容。

  那个叫敏的女孩,英语课上用书本挡住了整个的脸。课间休息时我握住她枯瘦的手问,她扭头看窗外哽咽着说: “奶奶病了,爸跟我说,是重感冒,可奶奶已经昏迷了两天……(八年级作文 )奶奶从来没有这样过……”

  她的悲伤深深地触动了我,我泪眼晶莹。她止住了泪水关切地问: “老师,你的奶奶也病了?”

  “是我爷爷。”“那——他后来好了吗?” “他那时已经说不出话了,但眼里满是怜爱和不舍,睡了三天就去世了……”

  这个善良的女孩几乎用心痛的眼神看着我,温柔地问: “老师,你是不是很伤心?”我说:“是的,就像你现在这样。”女孩默默地进了教室,很认真地听课。

  一星期后,女孩的奶奶去世了。第二天晚上六点,接到女孩姑姑的电话(女孩两岁的时候母亲像鸟儿一样飞走了,再也没来栖息过),说小女孩不见了,从上午奶奶的骨灰入葬前的一刻到现在。匆匆赶到女孩的家,走进女孩的卧室,一股酸楚的气息弥漫着整个卧室……轻轻地打开橱门,女孩蜷缩在里边,我紧紧地搂住了她——奶奶一定也是这样搂着女孩的吧……

  第二天,女孩上学了。学生告诉我,她在音乐课上用笛子吹了一首《雪绒花》,吹得我们潸然泪下。学生告诉我,她在体育课上一百米测试终于过关了(她体育从未合格过),笑容如花绽放。女孩的心如此清澈透明,连爱和痛也如此泾渭分明,我的心霎时被一种叫作“时光”的东西填满,我看到了童年,看到了爷爷干活的屋子。

  爷爷早已沉淀成我记忆之河深处的贵金属,成了我心路历程的一部分。

  小女生现在成了一名师范学校的学生,有一天,她也定会在生命中的某个时刻徘徊在记忆之桥上,打捞起曾经的线索,咀嚼我们的时光。

记忆的作文 篇3

  记忆深处蒙了尘的角落,总有一缕芬芳环绕,不用去刻意寻找,却一直在心底盈然……

  能量守恒定律像筛子一样将夏天里的光景抖得无影无踪,夏风不像春日里的那般和煦,燥热的气息贴着同学们,一时间教室里也闹哄哄的。热烈的阳光直直照射在头顶,被汗打湿了的衣服粘在了背上,我的眼皮不断在打架,与物理老师的声音作着斗争。

  天像烂了一样,本来万里无云的天蓦地变了颜色,天际泱泱的乌云向我赶来。路上的人行色匆匆,没带伞的人停驻在商店门口。南方的天气变化无常,一场滂沱大雨铺天盖地倾泻而下,刚放学的学生向大门口涌去,人头攒动之中,只见一个脚踏车夫弓着背脊,皱着眉头,咬着下唇,在风雨中艰难地跋涉,雨珠在他的身上滚动。脚下生锈的踏板发出“嘎吱嘎吱”的声响,那破旧不堪的衣衫,那青筋突起的手臂,那如枯藤般交织在一起的银发,那因过度用力而扭曲的脖颈,全都浸湿在雨帘中。

  他在人群显得有些突兀,不入流,人们纷纷对他报以嫌弃的目光。车轮辗过潺潺吞吐浊水的下水道口,激起的水花溅了他一身。

  冰冷的街道上,一束温暖的光出现了……一个女孩打着把伞踏着积水,向老车夫跑去,裙裾飞扬,那随着女孩的跑动而飘动的褶皱让我感受到了温暖,在雨天里带来些夏天的气息,像喜马拉雅山脚下带着清凉绿意的.常绿阔叶林,像一簇天真的水仙散发着缕缕芬芳……

  雨伞将已被淋湿的车夫盖住,他微微一顿,转过头对女孩报以微笑,那张像风干了的桔子似的脸流露出了纯朴真挚的笑容。他的眼睛眯成了一条缝,像一弯浅浅的月亮,朴实无华的月光将雨天的阴霾都驱散了。

  女孩耷拉着淋湿了一半的肩膀,将雨伞倾向车夫一方。风将她针织外套的下摆吹起,为女孩带去一衣摆的芬芳……

  不知什么时候,雨停了,人群都已散去,只剩下我一人还在痴痴地望着女孩与车夫的背影。这份芬芳的记忆在我心底盈然,那个女孩的形象在我脑海中挥之不去,像三月里贴着窗户的夹竹桃,像簇拥在一起散发清香的康乃馨,像夏日午后里带来绿意的六月雪……这份芬芳将我围绕,带我领悟到了生命的美好。

记忆的作文 篇4

  在一次深夜,天空洒下皎洁的月光,道路上若隐若现树木的影子,在工作重压之后,我拖着一副疲惫的身子回到了家。

  家中是如此的安静,静谧地让人害怕,这让我沉重地困意瞬间悄然无存。于是,我便坐在外公生前常坐的老藤椅上,脑子里外公的笑颜依然存在。

  无聊之际,便翻阅起多年不变每日一篇的日记。在月光下,显得陈旧悠久的意韵。

  当我翻开第一篇时,泛黄的页面与密密麻麻的字,猛然回想到曾经年少无知许下的梦,这是许在一本泛黄日记的梦,让我脑海里浮现起曾经的一幕幕。

  记得那时,我每天踏着一双红雨鞋,带着一把蓝色的伞在雨中与学校和家之间奔波。遥远的路程并没有让我就此止步。

  相反地,换来的是一个执着的微笑,永远奔波与忙碌之间的步伐,犹如橡皮糖一样诙谐地印在脑海里。记忆中最刻骨铭心的不过那次的饥饿七日战。

  在某个星期一,同学们都回到学校了,而在当时我还是一个住校生,由于健忘这个习惯导致我忘记携带我存放米的箱子的钥匙。

  让我一周靠买零食或饿肚子为生,虽然很难熬,但我从来没有想回家的念头。心里只有着学习的念头。

  我做了如此多只为好好读书,以后当一个好老师,这个梦想一直阻碍了我前进的道路,记得当时由于写小说的文笔。

  手法有所不同,比较新颖,曾被几家报社看重过,但是当时心中坚定的梦想,便与这份娇好的工作就此无缘了。

  虽如此,但后来被生活所迫,以致我仍没有出现梦想。

  回想过往的琐事,不由把埋在心底的梦挖掘了出来,才意识梦原来一直都在,我以致没有忘却它。

  次日,我便做了一个重大的'决定。与朋友告别完毕,我便关上了电脑,背上了出游必定要背的包,迈着轻快地步子前往我工作的地方

  并将一封带有辞职信的信封放在了老板的桌上,辞去当前的编辑工作。便前往贫困的云南当一个支教老师,以完成心中永不变的梦想

  云端上漂浮着泛黄的记忆,那是我永久不变的梦想。

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