蒲公英作文8篇(精)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文8篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
今天下午，我和妈妈去敬亭苑玩。这里的小朋友真多呀!有的小朋友在荡秋千，有的小朋友翻双杠，有的小朋友在玩沙。他们玩得可开心了。很快，我在人群中发现了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高兴地说：“恬姐，你也来玩啊!”“是啊。”我说。文文高兴地和我边走边聊。“我喜欢找奇花异草!”文文不知什么时候冒出来一句。“ 好啊!”
走着走着，我们来到一片草地上。文文忽然发现了几株小植物，高兴地对我们说：“快来看，快来看，这是什么?”“这是蒲公英。”我兴奋地说。我们就像发现了新大陆一样兴奋和开心。我曾经在书上看过蒲公英，但并没有和它零距离接触。我知道蒲公英是多年生草本植物，头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。于是我对文文说：“我们把蒲公英的.种子摘下来，把它们‘安家落户’，你说好不好?”文文点点头。我们摘下种子，边吹边说：“希望来年这里长出更多的蒲公英。”
蒲公英是一种特别的植物，它还有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。
蒲公英作文 篇2
在一个杂草从生的山谷里,住着一棵小蒲公英,由于山谷十分荒凉,大家都不愿意来和小蒲公英作伴.为此,小蒲英十分孤独......
可在一个风雨交加的夜晚,一只小鸟来到了蒲公英的身旁,并在这里筑起了巢.小蒲公英不禁疑或道:小鸟？你为什么要来这样一个荒凉的地方筑巢呢？小鸟笑了一笑：因为你没有伙伴，所以特地来和你做伴的呀！小鸟的这一翻话，使得小蒲公英心里暖暖的......
转眼间，十年过去了，蒲公英和鸟儿都有了自己的娃娃。一天，蒲公英用苍老的声音说：老伙计，咱们的娃儿也长大了，不如就让他们各寻一条生路吧！老鸟爽快地答应了。第二天，数百只小鸟载着小蒲公英起程了......
他们飞呀飞呀，也不知道飞了多久，来到了一个五彩缤纷、姹紫嫣红的大花园，一群小蒲公英不禁动了心：天呐！这里是我心驰神往的地方，想想看，睡着柔软的'花蕊，听着清脆的鸟叫，感受那温柔的春风。是一件多么美妙的事儿呀！说罢，来不急告别，匆匆忙忙地跳了下去......
剩下的蒲公英继续飞呀飞呀，一天，他们路过一幢百万富翁的别墅：金黄色的大门；粉红色的墙壁；紫红的瓦片。一切的一切都令蒲公英们心醉神迷，又一群小家伙被迷住了：哦！上帝，万能的主呀，我们到神仙般的地方，站在瓦片上向下眺望，整个别墅尽收眼底。当真诗情画意！一翻赞叹后，他们也便在瓦片上安了家，过起了逍遥自在的日子......
最后一只蒲公英骑着小鸟跋山涉水，翻山越岭。飞过了九十九座山峰，穿过了九十九条大河。终于来到了黑黝黝的土地上空，望着松软、肥沃的泥土，小蒲公英毫不犹豫地跳下去，不偏不倚刚好落进了土地妈妈的怀抱。土地妈妈格外心疼这个小宝宝，给它好吃的，好穿的。不久，小蒲公英在土地妈妈的呵护下长出了碧绿的嫩芽......
光阴似箭，一年过去了，小鸟们十分想念蒲公英，然而，只有土地里的小蒲公英写信。原来，落在花蕊上的种子由于没有泥土的养分而枯萎；在瓦片上安家的种子，因为没水没养分，不久也一命呜呼。只有落在泥土上的种子茁壮成长、竟相开放，把土地装点得更加迷人......
蒲公英作文 篇3
我们在蒲公英的季节，停歇。在暖黄的麦田里，仰望着，却不想它早已飘散远方，错过，能否挽回。
——题记
天空很蓝，云朵很白，晨曦的阳光斜斜地透过云缝，照着两个小小的身影，扑塑迷离，笼罩着一层潮湿的白雾，隐约地瞧得见那些深深浅浅的脚印。风儿，离奇不语。
田野，微风羽，金黄的麦穗随风摇曵，远处的两个女孩，极力地牵着手奔跑，身似浮云，心如飞絮，脸上浮现出从来未有过的安逸，微笑、定格与麦田的背影融成一道亮丽的风景……
小屋旁的秋千上，女孩们手牵着手坐着，小脚丫子一用力，荡起秋千，闭眼，仰面，任凭着泪水悄然划过脸庞，仿佛要把所有忧伤都冲走。睁眼、颦蹙、对视、一笑即过。她们依赖于这样的发泄。
山顶，金灿灿的阳光，把树旁的那遍绿绿的小草照得斑斑驳驳。风儿拂过她们的发髻，耳语般轻轻地祝福。
吹，散了遍地的蒲公英，飘在蓝蓝的穹苍中，飘泊流浪。飞，落在芬芳的泥土里，麦田的光影中，世界的角落时里，流放、轻吟，漫无目的的飞行，寻找。
“依你看，好美。”
“对啊！可是它们要飞到哪里呢？”
“嗯，它们不知道哪里是终点，但它们会传递思念哦！”
“真的吗？我们试试吧！”
“不行啊！我们在相隔很远的`地方才有效哦？”
“是这样啊！”
没有烦恼，没有忧伤，没有笑靥。唯有无奈，唯有距离。是我，邂逅了那个秋天，所以，无言以对；是我，带走了那些美好，所以你能否原谅；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。
是你，固执地遗忘那段记忆；是你，说出令人出乎意料的刺耳话语；是你，曾给我最珍贵的友谊，而我，却不懂得珍惜。
深秋，早已远离城市的喧嚣。麦田、山顶，在流年的奔波中仍旧如此，只是，树上多了一只落单的大雁，空气中氤氲着蒲公英的味道，俯首合缀。
“蒲公英，请你告诉依我的想念，真的对不起！”
我屡行了那个秋天的约定，你感受到了吗？
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
蒲公英，飞过，对蓝天说了声再见。
蒲公英，散落，在心坎的彼岸。
茫然，转身、泪流成河……
蒲公英作文 篇4
我是一只熊猫，住在一个美丽的小木屋里。我有一个温柔勤劳的妈妈，每天会做许许多多的美味给我吃，会榨新鲜的果汁给我喝，在爱的浸润下，我渐渐长大。
长大后，我不再想一直呆在那个充满温暖的小木屋里了，我开始向往外面的世界，可是，妈妈却总说：“外面的世界太危险了，你还太小，等你再长大点吧!”我只好抱着这个愿望乖乖的待在那儿，盼着快长大。
过了几年，妈妈对我说：“孩子，你已经成年了，不再是需要妈妈护着的小宝宝了，你可以出去看看了，去吧，到外面去，你会找到好多新的朋友的!”我听了妈妈的话，兴奋得有些语无伦次：“真的吗?我真的能去外面的.世界了吗?太好了!”说完，我就一溜烟地跑了出来。
外面，艳阳高照，太阳公公的万道光芒普照在绿茵茵的草地上，到处生机勃勃。我走着走着，只听见小鸟们津津乐道地说着飞行途中看到的好风景。我也好想和它们一起飞，于是就恳求小鸟：“小鸟，小鸟，求你了，带我飞吧!带我飞着看风景吧!”小鸟的回答却令我大失所望，它说：“我也想带你飞，可是你太重了，我拖不起你，很抱歉，再见。”说完，小鸟就飞走了。我的心情一下子就落到了谷底，在地上坐了一下午。不知什么时候，太阳落山了，它那红色的强光从树梢头射了出来，将白云染成红色，将青山染成红色，简直美丽极了!这时我想着要回家了，于是我缓缓地站起身，拖着疲惫的身子，往家里走去。
晚上，我做了一个梦。在梦里，有一个声音一直在我脚边响起：“你想飞吗?”我低头一看，是一朵小小的蒲公英。“你是不是想飞呀?”它又问。我俯下身子回答它：“对呀!”“那太好了，我也想飞，我带你飞吧!”我听了没有多大兴致：“你这么小，你怎么可能拖得动我?”“不试试，你怎么知道不行?”“你每天给我多浇浇水，多施施肥，你自己再减减肥，等我长大了，我一定把你拖起来的，”好!我的心中又燃起了希望和热情。从那天之后，我每天都为它浇水，为它施肥，每天只吃一根竹子，终于，我瘦了下来，蒲公英也长得又高又壮，过了几天，我收拾好行李，戴上风镜，跟妈妈告别。
风开始刮起来了。我和蒲公英随着风儿起程了!我飞起来啦!我飞起来了!一路上，我欣赏了许许多多的美景，心里快乐极了。
也许，我不能真正地飞起来，但是，这朵蒲公英让我明白了人生的道理：只要有心，用心，努力过，坚持过，没有什么事是做不到的!就让我们跟着蒲公英，放飞我们的希望和梦想吧!
蒲公英作文 篇5
“沛柔，该起床了！”又是妈妈叫我起床，好烦呐！我没有理会，继续在床上躺着，烦躁的我在床上翻来覆去，我真希望自己是一朵蒲公英。这样我就可以飞过大海，越过山川，去广阔的天空中看一看……正想着，突然我身上长出了一根根的毛，痒痒的，慢慢地我的脚下居然长出了绿色的根。过了一会儿，我发现自己竟然站在了大草原上，“呀，我真的变成了一朵蒲公英！”我興奋地尖叫了起来。
一阵风吹过，我被吹到了无边无际的天空。我在软绵绵的云朵中轻盈地跳跃着，听着小鸟欢快的歌声。慢慢地，我落在了一个小女孩的头上，在那个小女孩的头上开出了一朵花，我惊奇地发现：那个小女孩儿就是我自己呀！
我的花瓣儿散落了，落在了一双大手上，我一瞧，那不是我最亲爱的妈妈吗？她把我搂在怀中，温柔地轻抚我的脸。不知不觉间，我又变回了原来的'我。
眼前，妈妈正温柔地看着我。看着妈妈亲切的笑容，我想：与其变成能环游世界的蒲公英，不如做回那个快乐的自己！
蒲公英作文 篇6
世上美丽的花朵成千上万，我不爱香气馥郁的玫瑰，也不爱雍容华贵的牡丹，我爱的是一种不起眼的小花——蒲公英。
蒲公英不需要人们过多的关照，只需要一点泥土、一缕阳光、几滴露水，它就能顽强地生长。春天，盛开的花朵争奇斗艳，小小的蒲公英在阳光下舒茎展叶，朝气蓬勃。太阳西落，没有了阳光的照耀，鲜花的颜色慢慢变得黯淡无光，小小的蒲公英却依然挺立着身姿。它从不奢望人们会郑重地把它种在花坛里，只会在插花的时候想起它的存在。哪怕只在狭窄的阳台一角，只要有一点容身之地，它也会顽强而又努力地生长。它仿佛一直在用生命告诉我：要努力，不要放弃，面对任何困难都要坚持；只要不停地向上，向上……总有一天能站上人生的.顶峰。看着它，我忍不住会想，蒲公英如此渺小却从不言弃；我们呢，为了我们的理想，难道不应该比它更努力吗？
秋天来临，蒲公英长得像一个个小绒球，我知道它即将凋谢，但却并不难过。我们也像蒲公英的孩子，总有一天要离开妈妈的怀抱，去到更广阔的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，却还把它的全部——根、茎、叶奉献给人类，成为一味珍贵的药材，为更多的人解除病痛。这种全身心的奉献，难道不值得我们学习吗？
我爱蒲公英，爱它的纯洁、坚强。我爱蒲公英，更爱像它那样无私奉献的人。
蒲公英作文 篇7
五月，天很静，校园里的树叶都红了，风轻轻的吹着。院里没有一个人，只有树叶陪伴着我。
阳光透过树叶照射在地面，太阳暖暖的。可我却冷冷的，走在院子里，看着树叶随风落下，我不禁想起了昔日的家。在那十几年里，陪我走过一个又一个快乐时光的家。
那年，墙角的蒲公英开了，白色的绒球随着风的经过，像一把把小伞一样飞向远方。看着蒲公英缓缓上升，我多渴望有一天，我会像蒲公英那样自由的飞翔。
我知道，它们都是从一个个小球变成那白色的绒球；我知道，它们被风吹离了妈妈，去寻找属于它们自己的世界；我知道，在这途中，或许有许多磨难，或许它们不会每一个都找得到自己的“世界”和“人生”。只是，它们都勇敢的.飞向天空，去寻找自己的世界。
我曾经梦见，有一天，我像蒲公英那样，也会自由的飞翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太阳玩捉迷藏。只是，这个梦醒来后，一切都消失了。
我随着蒲公英的脚步，去寻找那些梦。只希望自己会找到属于自己的梦。但我发现，我离梦好远好远，远到我无法靠近，曾经幻想会从梦中醒来。只是，自己发现，从始至终，自己都在梦外。
蒲公英依然飞着，依然坚持着属于它们的梦，总有一天，它们会找到那个梦，那个只属于它们自己的梦与世界。
六月，天很静，蒲公英走了，我也该“醒”了。
再见，蒲公英，再见，我的“梦”。
蒲公英作文 篇8
从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。
一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle------慢慢的她们成了形影不离的好朋友。
终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗------都选择了不同的地方播种。
到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身--------小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像-------
这篇是何馨宇今天写的作文。原来都是先写草稿，再修改誊抄。今天他直接就写到了小作本上。真的没想到孩子能创造这样的故事。用我的手写我想说的，何馨宇做到了。第一段有个词语“落得生根”，我眼看着是那么的熟悉。前几天晚上给何馨宇读林清玄的散文中，有一篇的题目就是《落地生根》。用在这里很是恰当，读着读着喜悦之情溢满心间。对孩子的付出，不用功利，不求快速，在不知不觉中，自然会渗透。每天晚上给孩子读一篇散文，感觉还是有所收获的。
最后一段最后一句，他原本写的是小鸟也死了。我给他建议写成，小鸟在她的墓前立成了雕塑会更有意境。首先小鸟立成了雕塑说明他也死了。第二说明他们的友谊很深，小鸟是一直在蒲公英的墓前守候的。这是一种陪伴，也是一种朋友去世后的孤单。加深了文章的'悲剧色彩。
点评：全文蒲公英除了第一句交代主人公用了蒲公英三个字，其他都用第三人称她来讲述，更增添了文章拥有的故事性，也把自己放在了旁观者的角度，感觉整个故事就在自己身边发生，但又不参与进去。这种写法在何馨宇的笔下出现，真的让我惊喜有加。读他的故事很有散文的意境，故事的旋律。这篇作文是何馨宇这个学期让我第二次感觉惊喜的作品。值得回味，值得欣赏。
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