同桌的作文[经典6篇]
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的同桌的作文7篇，欢迎大家分享。
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同桌的作文 篇1
星期四，老师给我们重新排了位置。这次，轮到我和李韩涛坐。
李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上，老师让我们在随堂本上做题目，他有一条写错了。老师正巧走到他身边，让他用胶带纸粘掉重写。他没有，老师让我借他用一用，还向他敲了敲警钟，让他下次记得带。接下来几天，老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮，就批评了他几句。他便开始掉眼泪，这时，我真想好好地训他几句，让他意识到自己是个男生，男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说，老师说的本来就没错，他的.确没有带嘛！
有时候，老师让我们写家庭作业或看书时，他就会拿出一张纸来开始画画。他画的可不是美术课上的那种卡通画，而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐，也不影响其他同学，可如果上课时画，就影响了自己的学习呀！
至于李韩涛的优点吗，还有待观察。但是，我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好，“男儿有泪不轻弹”。像他这样，还像个男生样吗？
同桌的作文 篇2
“小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。
他高高的个子瘦瘦的，好似一阵风就能把他吹跑，你要是这样想就大错特错了，“小鲨鱼”看起来瘦瘦的，但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书，他的知识可丰富了，更重要的是他是一个感情细腻的男生，尤其喜爱小动物。
我们从一年级开始就在一起玩，已经四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了，从一年级开学开始，我们就一起找壁虎的藏身之处，却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落，也找遍了学校里的一个个树洞，最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的'地方。
接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝，捅上面的石缝，我们也在那面墙上做了不少陷阱，费尽千心万苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生气，就去问他，为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了，当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式，如果我们不顺其自燃，它就会死掉”。，让我很诧异，我们只想着玩，没想到我同桌还会换位思考，从小动物的处境去分析问题。
同桌的你是一个值得我学习的好朋友。
同桌的作文 篇3
对于本人同桌之王晨宇，我不得不赠送一个字给他——娘。
之所以这么叫是有原因滴，你看他那忽闪忽闪的大眼睛，水灵灵的，上面还嵌入又长又密有黑的睫毛(绝对是真的，我拉过，拉不下来)，再加上一张樱桃小嘴，那模样比姑娘家的还水灵，再加上那一双让每一个女孩都羡慕不已的芊芊细腿，而且那清纯甜美的嗓子绝对让你无语。
虽然他的优点微乎其微，但至少还是有优点的，那就是小到几亿年来从未被人发现，大到一发现便哄动全世界的“转书”。每当他那一转，全班瞬间变成他的观众(当然包括我啦)，那书与他好像是天作地和的一样，是他最好的助手，他的手指微微转动，而书东摇西摆好似一位优雅的舞者，摆动着身躯，那舞蹈让所有人都陶醉了，久久不愿醒来。我相信自古盘开天辟地以来就从未有人超越过他，所以他封得了个王教练的'美誉。正所谓物以稀为贵，每每下课他的‘弟子’都来拜师学艺，挤得我小小的座位水路不通，我几次向法官(班主任)提出要求，却依旧无济于事。
那一次我们的王教练课吃到了苦头，我正聚精会神的埋头苦写，王教练潜入我的地盘想吓我一跳，可正所谓出其不意必自毙(貌似不是这样背的吧)，我暗暗低头，露出九阴白骨爪，猛一击，便在他手上留下我的战功。这都不出乎我的意料，可接下来让我无语了，他竟让可怜兮兮的说：“呜呜，好痛，我要死了。”我顿时满脸黑线道：“仁兄，人生自古谁无死，早死晚死都得死啊。”诶，没救了，让“天然呆”也惊羡了。
虽然这位同桌那个了点，但始终还是同学，我还是“假惺惺”的祝愿他学业有成。
同桌的作文 篇4
在五年的小学生活中，我换过许多同桌。我现在的同桌是李培哲。他有一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸蛋白白胖胖的，乍一看还挺可爱的。但是，上课时，他经常调皮捣蛋，不认真听讲。
有一次上英语课时，他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿，往里面装上一个小纸球，然后轻轻一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始，我当没看见似的，继续听课。可是，他们两人玩得愈来愈欢，直接影响到我听课，简直烦死了！我严肃地提醒他：“别玩了，现在在上课呢！”李培哲却当作耳旁风。我忍无可忍，一把夺过他的空笔杆儿，警告他说：“你再玩，我就没收了！”这下，他才安静了下来。
还有一次，李培哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上，他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问：他明明知道疼为什么还要扎自己？为什么偏偏在上课时玩呢？看他这么折腾，我很烦躁。我对他说：“现在是上课，不要玩了。你想玩的话下课再玩！”可是，他跟没听见似的。没办法，我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你难道有自虐症？你这是自作孽不可“活”呀！
这就是我的'同桌——李培哲，一个调皮的男孩。如果他能改正自己的缺点，学习其他同学的优点，他一定会很优秀。
同桌的作文 篇5
我有两个同桌，都是女生，一个爱哭，一个爱笑；一个话少，一个是话婆，总体来说，一个外向，一个外向。我更喜欢性格外向的那一位话婆同学。
开学老师编座位时，马马虎虎地把一些死对头编到了一起。开始我还挺兴奋，后来老师在混乱中点了一个女孩儿，又指了指我，起初没有看清，之后我看见一个女孩子迎面走了——中等个子，比我矮，头发又灰又毛，眼睛不大，有很重的黑眼圈，嘴巴很大，嘴唇红润。呀！她不正是我们班的话婆吗？我心中一震，天呀！我上辈子是得罪了老师么？跟她坐在一起保准上不好课。
我又一想，这话婆可也有不少优点呢。我也最想跟一起坐。那是因为她是我们班从不落榜的小作家。每次习作老师总是要抽她的`作文当范文，我看过她的习作本，从不低于99分。我们的作文是同学互相批改的，我想让她帮我改作文，可想而知得到小作家修改后作文一定很棒吧！因此我也最想跟一起坐。
话婆还是个小画家呢，她还爱画漫画人物。前一个星期，她几乎每节英语课都要画，也不知是老师不在意还是怎么的，愣是没发现，我提醒过好几回，她都大大咧咧地说：“我又不怕她。”我相信，前几次是幸运之神眷顾她，后来老师一定会发现的。果不其然，一节英语课上，老师要接龙读，刚好点到同位这一条，她浑然不知，我碰碰她，她把头一扭：“别烦我。”我被同位冷落了一番，她依然还在画着自己的漫画，全然不知她要朗读，还在一边幻想着情好的情节，嘴里还不停嘀咕着什么，脸上还带着一丝笑容哩。老师快步走来，用米尺点点她的桌子便开始训她。英语老师口齿伶俐，很能骂人，同学们都怕她，而我同位动满不在乎，装作在听。
骂声伴着下课铃结束了，老师拎起包走了，而我的同位又画了起来。这次她画的是英语老师，画得很丑很矮，还拿笔擢向画，用来发泄不满。她真像一个天不怕地不怕的女汉子。
同桌的作文 篇6
一双深蓝渐变的眼镜，镜片后闪烁真知识的光芒，长长的睫毛下有一双水灵灵的眼镜……“咔！我同桌有这么‘动人’吗？不行，不行，不可以扭曲事实，邵永钎那小子的‘庐山真面目’即将被我揭开，让你们瞧瞧什么才叫”坑人“同桌！”
坑人之一：特能奸笑。
我同桌的声音想必大家都领教过吧！那男不男男不男的'“混合型”伪娘音听过的人都不禁的喊一句：“造化弄人啊！”有特别的嗓音使他的奸笑更有一番“风味”，很经典，但又模仿不来。就在一次作业中我再一次领教了他的“奸笑神功”。
“什么？”我大叫，“你居然做对了！”
“我就是做对了怎么着？”听到了这些令我背部骨头集体发凉，犹如刚从冰箱里端出的排骨，胳膊的鸡皮疙瘩犹如杂草般疯长，不，还是加了激素的杂草！顿时全身大妈，动弹不得。可恶，魔高一丈，道高一尺，这小子的“魔功”犹如芝麻开花——节节高，我拼尽全身力气踹了他一脚，并恶狠狠的瞪了他一眼，他才识相的收住了自己犹如黄河般泛滥的奸笑，呼！终于抱住小命了！
坑人之二：爱装可怜。
一次，这不识趣的家伙惹恼了我，我便我好好的掐了他的大腿，果然0。1秒后某货发出了“杀猪”般的叫声，叫完后开始“哭”，边哭边说：“妈妈……她打我！”“轰！”我当时头上犹如天打五雷轰，这、这……这男的也太娘了吧？居然还开始了装可怜？天呐，我的鸡皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。这小子表演的还挺到位，没带眼药水就自己比划，令我哭笑不得。这还不是最无语的，每次他装可怜我都面无表情的看着他“哭”，他居然“哭”着“哭”着笑了起来？而且还一发不可收拾，笑点究竟有多低？
虽说他是挺令人无语的，但他还是有优点的，我想他借涂改带之类的文具他都会借个我，没有丝毫不乐意。
虽说他经常做一些不符合逻辑的事，六年级还有一年，怎么办？哎……继续相处吧！
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