小学想象作文

[精]小学想象作文3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学想象作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学想象作文 篇1

　　一、教学目的

　　1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。

　　2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。

　　3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。

　　二、教学重点

　　启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。

　　三、课前准备

　　1．课前学生绘制自己心目中未来的学校构想图。

　　2．制作多媒体课件。

　　四、教学时间

　　二课时（第二课时为写作及讲评）

　　五、教学过程

　　第一课时

　　（一）导入。

　　1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：想象是一切创造之源。小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！

　　2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）

　　（二）揭示本次作文主题。

　　1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们舞水小学度过的

　　2．出示课件：舞小的过去，现在

　　3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）

　　（三）启迪学生的'想象。

　　1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？

　　2．创设情境。（卡通课件，进入未来）

　　3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？

　　4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。

　　5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：

　　（1）未来学校将会建在哪儿？

　　（2）未来学校学习的场所是怎样的？

　　（3）来来学校运动场是怎样的？

　　（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？

　　（5）你对未来学校的教师有哪些要求？

　　（6）未来学校学生怎样学习？

　　（7）未来学校会培养出怎样的学生？

　　6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？

　　（学生评说。教师板书：大胆

　　丰富

　　新奇）

　　（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。

　　1．学生出示自已绘制的未来学校构想。

　　2．指名上台介绍自己的画面内容。

　　3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？

　　（师相机指导并板书：介绍

　　有序

　　重点突出）

　　4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）

　　（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）

小学想象作文 篇2

　　多年以后，当年发生地震的地方，人们又盖起新的家园。

　　陶罐和铁罐也被一户人家挖了出来，陶罐依旧光亮如新，身体上的花纹漂漂亮亮泛着更加迷人的光彩。

　　“我找到了一个宝贝！”主人兴奋地大叫，“绝对它是一个古董！”主人小心翼翼地把它擦拭干净，摆在客厅最显眼的位置。

　　铁罐却生锈了，锈迹斑斑，无比难看。被主人放在一个角落里。

　　铁罐自言自语地说：“是不是自己以前太骄傲了？”它决定要改正自己的错误。

　　陶罐骄傲的说：“这就是你的报应，生锈的铁罐谁喜欢？”陶罐说完更加得意了。

　　铁罐渐愧地低下头，沉默不语。

　　每当家里有重要客人来时，主人都会把陶罐拿出来跟客人说：“我家的陶罐多漂亮啊！”所以陶罐总能收获一肚子客人的称赞。

　　铁罐说：“陶罐你不要那么骄傲，你不想想我当年的下场？”

　　陶罐傲慢的说：“你当年的下场？你当年是怎么骂我的.，现在就由我来怎么骂你吧！”

　　突然有一年这里发生了地震。大地也晃动起来，山崩地裂，房屋倒塌。陶罐尽自己所有力量保持自己的身体平稳。不过一切都是徒劳，“叭”的一声，它从柜子上重重地跌到地上，摔成碎片。

　　几天后地震终止停了，主人幸运逃过此劫，他努力地寻找陶罐，希望它没事，可是当他看到满地碎片，他就绝望了。

　　他继续找，找到了铁罐。主人本来想把它扔了，可是他想，还是把[它卖掉好了。

　　铁罐被扔进熔炉里，高温很快熔化了它的身体，它本以为自己不行了，可是出乎意料的是铁罐竟然醒了，而且变得比以前更漂亮了。

　　从此人们都非常喜欢铁罐。

小学想象作文 篇3

　　未来的鸟喜欢生活在一个山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜欢它。因为它身上的羽毛像彩虹的颜色，所以人们都亲切的叫它“彩虹鸟”。

　　彩虹鸟喜欢吃小虫子，即使虫子很小很小，它也能很快的发现。当它发现小虫子的时侯，它就会非常小心地靠近小虫子，越来越近，最后就会以很快的速度将小虫子吃掉。

　　彩虹鸟飞行的速度可快了，比汽车还要快。它一天到晚都不睡觉，从不偷懒。它只有一个不足之处就是任何时候都喜欢比美，就算是在找食物的时候都不例外。如果它看到哪个小动物长得漂亮，就一定会过去和它比试一下，最后连找食物的事情都会忘得一干二净。

　　彩虹鸟从不冬眠，每天都是在外面找食物。可是冬天很难找到能吃的东西，当没有什么东西可以吃的`时候，它就会去吃长在自己羽毛里的那些小虫子。它死不了，就像吃了不死药一样！它天天都受到人们的赞扬，因此彩虹鸟就越来越自豪！

　　一天一天过去了，人们都想抓住彩虹鸟。彩虹鸟的数量越来越少，最后就再没有人见到过彩虹鸟了！

　　我真的好希望它能够出现在我的面前，让我能真正的看到它的真面目呀！

【小学想象作文】相关文章：

小学想象的作文11-25

(精选)小学想象作文09-13

小学想象作文（精选）09-14

小学想象作文[精选]07-21

（经典）小学想象作文07-24

小学想象作文(经典)07-28

【经典】小学想象作文07-26

小学想象作文（经典）08-06

【精选】小学想象作文08-03

（精选）小学想象作文08-04