写景的作文汇总（6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的写景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
我有一个智慧的校园，当然，那里也有许多智慧而又艰苦学习的人，我的朋友都是智慧的人。
比如我的朋友小天，小辰，他们都是学习特好的人，小天上课认真，一点不马虎地写作业，他看起来很安静，其实跟我一样都是机灵鬼，下课了打个皮球什么的，总是给我耍赖。小辰这人也挺好的，上课特别认真，没有半点差池，只不过作业总是匆匆忙忙地写，马马虎虎地做，他总是速度上第一，但作业的质量上总是第三。
对了，我的智慧校园里还有几个人，他们也是我的好朋友，那就是我们的语数英各科的老师，他们都是我最好的朋友，也是我最好的榜样。语文老师教书严格，从不马虎，我们交上的作业他总是一题一题的改，不漏一题。数学老师性格温顺，心灵手巧，她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分，数学老师告诉我不要灰心，继续前进。英语老师很帅，简直就是天上掉下来的美男子。
春天，小草探出头来，柳树披上绿衣，小河苏醒了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞！
夏天，花儿对我微笑，小鸟为我唱歌，风扇公公不停地转着，空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。
秋天，柳树换上了黄色的.新衣，小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的喜悦当中。
冬天，世界变成了银白的世界，校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗，堆雪人，玩地可高兴了。
我爱我的智慧校园，他给了我无限的生机，也给我们了快乐！
写景的作文 篇2
下了很大一场雨之后，天空中出现了一道美丽的彩虹。哇，真美！
红﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫，这七种颜色凑在一起真的很好看。它挂在天空中就像一座拱起的桥。起先的时候彩虹很鲜，慢慢地它越变越淡，到最后它完全消失了。我问爸爸为什么会有彩虹，后来爸爸告诉我说：“彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的.水珠，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。”
虽然彩虹展现的时间很短，但给我留下了一个非常美丽的景象。
写景的作文 篇3
星期六的早晨，我们全家开着车到阳光广场去玩。到了解放路的高架处，远远地就看见四个绿绿的大字，“阳光广场”，是用小树苗栽成的。
我们来到了阳光广场，走在鹅卵石铺成的，有图案的小路上，我的眼前被“一个妈妈带着孩子”的雕像吸引住了。他们在草地上玩得那么开心，那么自在。我仿佛听见了他们的幸福的笑声。旁边是一个巨大的向上托起的大手掌， 和在草坪上小手掌。附近是个高大的仙人掌，都是用小草栽成的。边上有一辆木车，车上装着满满的菊花，还有一个有趣的橡木桶也装着满满的菊花。
再走过去就是我们今天要去的主要地方了。远远看去，就像是一幅美丽的图画，有山、有水、有花、有桥、有亭子、还有许多游人。走上“吱吱咯咯”的小竹桥，我看见了绿绿的山，白白的瀑布。爸爸说：“这就是剪不破的布”。我们都笑了。前面是人造湖，湖里有清清的湖水，绿绿的荷叶，红红的并蒂莲。左边有两个亭子，亭子里挂着中国结。右边用竹子搭成的长廊，廊下挂着红灯笼，一派祥和的氛围。前面是用菊花拼成三个花坛，中间的是正方形的，两边的是圆形的。这里的菊花还没有开放，只有那些小黄菊像向日葵一样围绕着，就像是裙子的花边。菊花的品种有很多，我都叫不出名字，听这里的`工作人员说，这是小红菊、这是小黄菊，这是长寿菊……工作人员还告诉我说：“这里的造型是用麻袋装上泥巴做成的，再一棵一棵栽上小草，总共用了18万多棵。”还问我说：“这么多的小草，你说要用多少天才能完成呢？”我想肯定花了不少时间吧。一个月、两个月……啊，园艺工人真了不起！这里的风景真美啊！
我看了牌子上的介绍。知道这个园艺造型叫做“和”。它的创意是按传统造圆的手法，以四明山水为主景，与亭、廊、小桥相互映衬，巧妙地融合于周边环境之中，营造一个玲珑秀美，清新旷达的自然风光。整件作品围绕“和谐共存，传承发展”的主题，追求人与自然和谐统一。
最后，我们依依不舍地离开了阳光广场回家了，今天过得真快乐！
写景的作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天了。早就听说笔架山鸟语花香、山清水秀，是锻炼休闲的好地方。这个周末我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去爬笔架山。
在路上，我们一家有说有笑，每个人脸上都洋溢着快乐。
到了笔架山，从远处望去，笔架山连绵起伏，像一个个亲密的小伙伴，肩并着肩，手拉着手，显得十分友好。
来到笔架山脚，抬头一望，笔架山好像有意显示自己的高大似的，突然蹿高了许多，冲过白云，直逼蓝天。一阵风吹来，笔架山的绿树立刻活跃起，好像掀起了一阵绿浪。
我们沿着石径慢慢向上爬，不知不觉来到了半山腰的一个凉亭，我们到那休息了一会儿。一阵风吹来，为我们带来了香气，让我感到好像进入了梦幻般的童话世界。休息完之后，我们又向山顶爬去。
快要到山顶了，这里的石头更让人陶醉。这些石头千姿百态，有的像被斧头劈开一样，有的像大佛，有的`像千年老龟……
到了山顶，妹妹和妈妈早就累趴下了，而我在栏杆边看风景。东望，河源市的街道像蜘蛛网一样细；汽车变小了，像蚂蚁一样；我们住的房屋也变小了，变得像纸箱一样，容不下一个人。西眺，能看到整个万绿湖。万绿湖的小岛更是鬼斧神工，形态万千，有的像鳄鱼，有的像乌龟，有的……
山顶上鸟儿悠闲自在地飞翔。我想：要是我化作一只小鸟，就能看遍世界的名胜古迹了。那不是很好吗？很快夕阳染红了天空，我们依依不舍地离开了。
笔架山既可强身健体，又能放松心情，乐得无数中青老幼，精神爽朗，这真是休闲的好去处。
写景的作文 篇5
暖风习习,花香缕缕.暖风轻轻,轻轻地吹拂乡音；花香轻轻,轻轻地卷着乡情.在我的眼里家乡的一切都是那么美丽,那么安谧.虽然它只是一个小村庄,但在我心里它是一处人间天堂.
我和妹妹砍下一根竹子,做成了两根笛,“呜呜”的吹了起来,春天就在这优美的旋律中睁开惺忪的眼睛.
在这个美丽的山村,我可无忧地奔,可无忧地跑,可不顾颜面地哈哈大笑,玩累了,我就躺在草地上,看着悠悠的白云做航行的梦；听着风儿吹过树木的声音:闻着花儿散发的芬芳清香；感受着那清新的空气.抬头一望,便可看见田野里绿油油的`麦苗,金黄色的油菜花.风一吹就好似夕阳下的大海,那叶子摇摆就像海面上的波浪.小草在风的抚摸下翩翩起舞,鸟儿也在枝头尽情歌唱,一切都是那么美.
在村子的东边,还有一条小伙伴们爱去捉鱼的小溪,溪的两岸长满了郁郁葱葱的大树,溪水清澈见底.水草萋萋在水波的涌动中,摇摆着腰身,河里的鱼儿更是机灵,左藏右藏,让我们无处下手.
家乡的夜晚更是宁静.皎皎的月光照在乡村的小路上,仿佛给小路披上了银纱,星星在天上调皮地眨着眼睛.
明月留给夜晚的是美丽的梦幻,小河留给我的是无私的奉献,春天留给秋季的是丰收的喜悦,而家乡留给我的则是多彩的记忆.在暖暖的春风里,幽幽的蓝天下,我遥望着远空的一只风筝,在寻觅,在思索,该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩.该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记……
虽然我已离开家乡,离开那个似人间天堂的地方,但我永远不会忘记家乡,不会忘记家乡的美丽景色.
写景的作文 篇6
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。
因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉朋友们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水……”
第二天早上，阳光明媚，风和日丽，朋友们像一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的漂亮景色。
到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的.清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。
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