当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>励志作文>学习>学习的作文

学习的作文

时间：2024-05-11 09:37:39 学习我要投稿

学习的作文汇编（10篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的学习的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习的作文汇编（10篇）

学习的作文篇1

　　这一天，我们学习新课。课堂上我正讲的神采飞扬，学生们也听得津津有味，有几名学生更是听得入了神，一副如醉如痴的模样。突然，“哗啦”一声响，打断了我的思路，同学们也都惊呆了。大家一起循声望去，只见孙晓飞的文具盒和书本横七竖八的散落在地上，圆珠笔和铅笔滚得遍地都是，他的课桌上只剩下一个自制的小玩具。原来他刚才在课堂上偷偷地制玩具，不慎将用来“掩护”的书本碰落在地上。他搞的是什么创造发明，我看了半天也没弄明白。我让他站起来向大家介绍，他嘴里“吭哧”了半天，也没说出个子丑寅卯来。我厉声问他：“你怎么上课不认真听讲，随意做小动作？”“就是，就是……”“真是太不像话了！”同学们也一个个对他怒目而视。他涨红了脸，小声嘟囔着说：“您讲的内容我早就懂了，不用再听了。”我严肃地说：“你真那么自信，我就考考你。”他的眉毛马上扬了起来，大言不惭地说：“老师，您一定难不倒我的！”我随意提了几个问题，结果，他回答得驴唇不对马嘴，同学们也都笑得前仰后合。我想：他这种自以为是的脾气必须好好教育教育他，否则会后患无穷的。我问他：“你家里喂着鸡吗？”他一听愣住了：“有啊！”同学们也都丈二和尚——摸不着头脑，不明白我说的什么意思。“那就请你回家以后好好观察一下你们家的鸡，特别是鸡在刨食的时候，相信你能从中看出点门道来的。有什么发现，第二天来告诉我。”我故作神秘地说。

　　第二天一早，他就兴冲冲地来找我：“老师，我发现鸡在刨食的`时候非常细心，总是到处刨，仔细找食吃。”我问他：“你是真的有所发现了。可你能从中懂得什么道理呢？”他摇了摇头。我意味深长地说：“鸡在地上刨食的时候，总是非常耐心地寻找。不管是一粒草籽，还是一条小虫，它们决不放过任何一次获得食物的机会。他们就算是有所发现，也会经过仔细辨别。对他们无益的东西，即使是吃到嘴里，他们也会吐出来。我们学习知识也应当是这样啊！你怎能一知半解就觉得自己全学会了呢？你喜欢发明创造，老师非常赞同。可你学不好知识，也绝不会有所作为的。”

　　他听了，一个劲地点着头，像鸡啄米似的。

学习的作文篇2

　　第一章读后感——信念与纪律 10月20日

　　读了《向解放军学习》这本书第一章后，开始开的不是很懂，多看了几次，我记住了四个字：信念、纪律。

　　从小到大，从少到多，从弱到强，解放军之所以能够成为一支令全世界瞩目的军队，最根本的原因就是能够坚信一个宗旨、严守铁一般的纪律，保持高的效率。其实看到这里的时候，我感觉和珂兰很像的，我们也是从几十人的公司发展到今天的500多人的大公司，从以前看到九钻都会怕发展到今天珠宝行业谁都会知道的珂兰。现在想想而我们为什么会发展到现在。

　　信念=愿景=做高性价比的电子商务珠宝品牌，这个信念我们公司有了，但是我们公司的每一个人都知道吗？我想不是的吧，至少是我刚开始来的时候就不知道。其实，信念是一个人的精神，用马克思哲学的物质和意识的辩证关系来看：意识是对物质具有能动作用。如我们的销售顾问在一来的时候就知道我们珂兰的愿景是做高性价比的电子商务珠宝品牌，我想我们的员工就会更好的用这个意识去促使自己的行动，为客户做到更好的服务了。

　　中国有一句古话：没有规矩不成方圆。解放军同志为什么能不择不扣执行上级命令，他们一切行动听指挥，军令如山的服从、负责、尽职的铮铮精神。我想这就是有纪律的约束的结果。而反观现在的我们，在珂兰市场部，甚至来说是整个珂兰店，又有多少人知道珂兰有多少事情是不准做的，是多少时候做了是违反公司的纪律的，我进来的时候，就没有告诉过我，公司的纪律有哪些。我知道，其实在珂兰的市场部，公司是很相信我们的，为了我们市场部工作的执行方便，对于我们的工作，也没有过多的纪律约束。以前的珂兰确实有着“狼”一般的精神，用着这样的精神也在不断的约束我们自己的行为，努力的做好自己的事情。可是，现在的珂兰市场还有多少这样的精神呢。很多的时候我感觉我们现在更多的像一个“狼仔”温温的，这个时候，我觉得公司应该开始用纪律来更好的约束大家的行为。数据营销会上面，各个地区不是都在抱怨出差嘛，为什么会有这么多的抱怨声了，不就是缺少纪律嘛，如果是习惯了不择不扣的执行纪律，大家不都会把出差当做是一种理所当然了嘛，在大家都认为是理所当然的时候，谁还会抱怨呢，不习惯的人，自然而然不就被淘汰了吗？

　　说了这么多，看看现在的自己，我之前就只有一个想法：认真做事，对得起老板给我的工资，对得起自己的良心就好了。看了《向解放军学习》这本书的第一章后，我觉得我的信念还是没有达到一定的高度，没有把做高性价比的电子商务珠宝品牌一直放在心里，所以才只有如今的进步吧。我想如果我还要有更大的提升，还是需要不断的学习，提高自己的精神层面，这样才会有更好的.提升。

　　第二章读后感企业发展的核心—双赢 10月24日

　　工作中，许多员工总认为自己只是一个打工者，自己与企业之间只是一种雇佣与被雇佣的关系，有的甚至还有意地将自己置于与企业对立的位置，心想这家企业倒闭了再找下家，反正都是给人打工。这实在是一种错误的想法，他们没有认识到企业与自己的命运有着千丝万缕的联系；他们不知道企业的成功与发展不仅有利于老板，也有利于自己；他们不知道，只有自己所在的企业不断地发展壮大，自己才会得到发展和成长。参与企业的奋斗过程，与企业一起成长，这样的员工更容易取得成功，这样的双赢才是真赢

　　现在社会上比较常见的现象是：有些员工始终在不断跳槽，一家换一家却仍然找不到合适的位置，而有些员工却能在同一家公司不断晋升；有些员工不断遭到辞退，而有些员工却能让老板主动加薪。究竟如何才能做到和企业共同成功、一起成长？《向解放军学习》这本书给出了答案。

　　首先，我们要把企业当成自己的家园。当我们把企业当成了自己家的时候，自己就成了企业的主人，就会像爱自己的家一样来守护自己的公司利益，并能把“爱企如家”作为一项重要内容，凝入到思想中，落实在行动上。要知道，越是面对困难，越能够显示出忠诚的可贵，就像红军过草地，翻雪山一样，只有那些在关键时刻“不抛弃、不放弃”，与组织“同艰苦、共患难”的人，才能够得到最后的成功。

　　其次，很多人找工作时，首先考虑的是这家公司能给我什么样的待遇，而从来不问自己能为公司的发展做些什么。企业是每一个员工发展和成长的载体，员工的发展与企业的发展息息相关。试问，如果我们不能为企业做好工作，企业如何生存发展？只有我们为企业做得更多，企业才能为我们做得更多。如果以“我能为企业的发展做些什么”的策略来指导自己的工作，我们就会发现，成功是如此的轻而易举。

　　最后，我想说的是，员工的成长就是蕴含并体现在企业一步一步走向成功的过程中。成长其实是一种责任，当员工主动承担起推动企业成长的责任时，就已经迈出了和公司一起成长、共同提高的脚步。员工成长是企业的动力，企业发展是员工成长的根基，只有共同成长才能实现双赢。很多人都会忽视企业对自己的重要性，我们必须明白，一滴水，只有在大海中才能得到永恒；同样，一个人，也只有融入一个团体中才有可能追求更好的发展。事实证明，企业的成功和员工的的努力息息相关，时刻和老板保持一致并帮助老板取得成功的人，往往最终会成为企业的中坚力量，自己也会成为令人艳羡的成功人士。企业助我成长，我助企业辉煌，希望我们都能与企业一起成长，实现双赢。

　　第三章读后感企业就是军队，员工就是军人 10月27日

　　服从是一种美德。在部队里，军人以服从命令为天职。而在企业界亦是如此。一个公司的兴衰成败，在很大程度上取决于员工是否能够全心全意地贯彻服从的观念。而对于员工来讲，服从则更有意义。因为一个人是否能够最终取得事业上的成功，在很大程度上取决于你是否学会了真正的服从。

　　在我们的观念中，服从是一种优点，而必要的服从更是一种美德！试想，在一个公司中，如果下属不能够无条件地服从于上司的命令或安排，就会对他们达成共同的目标产生障碍，甚至有可能会对公司造成命的伤害。盗当然，如果下属能够自愿地服从于上司的安排，则可以使整个团队产生勃勃生机，发挥出超强的执行能力，加快公司发展壮大的步伐。

　　可见，大到一个国家或军队，小到一个公司或部门，甚至是一个普通员工，决定其成败的关键因素在于其是否很完美地贯彻并执行了“服从”的观念。因此，我们每一位员工都必须要服从上司的安排，就像军人服从上级命令一样。不要为自己寻找任何借口，找借口不如找对方，唯有从才能帮助你走向职业成功！

　　因此，如果你想要获得事业上的成功，你就要使自己成为一名优秀的员工，做到对于上司已经作出的决定无条件地服从。我们都明白，如果身为军人，就一定要服从上级的命令厂，要到最需要你的地方去，做你必须做的事，要时刻谨记自己的责任所在。

　　其实，在公司里也同样如此。对于公司里的决定以及岗位的设定，作为员工的我们一定要服从于整个组织的安排，而不是耍个人脾气，为自已找各种各样的借口。与其为自己的不努力寻找借口，倒不如努力为自己所面临的各种各样的问题寻找解决的方法，你还等什么呢？

　　第四章读后感学习，是企业和员工前进的不竭动力 11月2日

　　在金融危机的影响下，许多员工纷纷被降薪、降福利，甚至被裁减，但是其中冲击最小的无疑是核心员工。个体面对当前危机以及未来的不确定，最有效的做法就是增强自我的实力，提高自己的专业技能和综合素质，从而提升自己将来的竞争力，降低自身的可替代性。经济危机中影响最大的莫过于处于次级市场中的一般劳动力，而核心员工往往不易被替换或裁减。俗话说：桃李不言，下自成蹊。抓住目前的时机和机遇，加强自身的培训和学习为自己充电，让培训成为应对危机的“加油站”。

　　当前我国处于社会政治、经济转型时期，社会矛盾和问题日益突出。面对国内的高风险和来自国际的冲击，个体更有必要加强自身素养和能力，使自己在竞争中立于不败之地。变化是永远的主题，竞争随处可见。哪怕今天享有盛誉，也无法保证明天你能够继续获得成功。因此需要不断激励自我，不断学习，全方位提升自己，适应新的环境。

　　通过对员工的培训可以提高员工的劳动生产率，增强员工对企业的忠诚度，提升企业的劳动绩效。也许有人说在危机弥漫的时刻，企业哪有实力考虑培训支出。但是企业千万别鼠目寸光，必须为之计久远。在现代社会，企业的竞争不再单纯依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力，人力资源才是成为企业的第一资源，人力素质和技能成为企业经济发展的先决条件。

　　人才的竞争归根结底是学习力和培训的竞争。当一个团体学习速度超过外部变革的速度时，企业才会得到发展，否则就会被社会抛弃。培训和学习已成为组织、团队和个人不断保值、增殖的必由之路。著名企业管理者说：“员工培训是企业风险最小、收益最大的战略性投资。”因此、企业培训应列入企业发展规划，放在企业优先发展的地位。

　　金融危机的到来也许正如大浪淘沙，对于真正有技术和实力的企业来说，产业结构的重新洗牌就为企业的生存和发展开创一块崭新的天地。企业只要抓住机遇，注重内部科技创新机制的建立，积极调整产品结构，开发新产品，仍然有可能继续保持有效增长。

学习的作文篇3

　　我的伙伴是小明，他又一张秀气的脸，一双水灵灵的眼睛仿佛会说话，笑起来嘴角上还带有酒窝。笑声像铃声版清脆动听。

　　小明的学习成绩在班中虽然说不上名列前茅，可他从不灰心丧气，对待学习总是那么一丝不苟，从不半途而废。

　　记得一个夏日的上午，太阳烘烤着大地，天气非常炎热。下课铃一响，同学们都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走进去一看，原来他在做一道数学题。小明他聚精会神地思考着，全然不知到我在他身边。

　　之间他一会儿紧锁眉头，冥思苦想，一会儿又在练习本上写写算算。看他那全神贯注的`样子，恐怕连发生地震都不知道。一颗颗汗珠顺着消小明的脸颊滚落，他也顾不得来擦。过了一会儿，小明的那紧缩的眉头终于舒开了，他如释重负地自言自语道：“做出来了，真是功夫不负有心人啊！”

　　看完了这个场面，我只能自叹不如，甘拜下风了！

　　小明就是这样一个同学。他就是那样的热爱学习，从来都是一丝不苟的，我为有这样的伙伴而感到骄傲。

学习的作文篇4

　　经过几周的磨练，很多东西都有了不一样的改变，在每一周时间里，老师都有对我们高期待、严要求，通过外界的力量逐步督促同学们养成良好的习惯，在学习、生活上自己掌握。

　　学习掌握在自己手中，做学习的主人就可以从每件小事做起，每道题带着钻研精神去练习，遇到不懂的题目秉承“死磕到底”的精神，直到将它弄透彻才罢休那才好，对于像我这样数理严重弱势的偏科王，那更是要坚持“死磕到底”的精神了，没有什么是解决不了的，朝着目标坚定的前进，规划自己数理的时间，合理分配其他科，让自己明确的做每一件事，清晰的明白我的行动与目标，不贪多，但求精，这就是我暂时要完成的目标。

　　其实讲了那么多，都离不开自己，我不是学习上厉害的佼佼者，但也是一股优秀的清流，我可以让自己做一匹让人意想不到的黑马，每个人都有不一样的学习方法，可以借鉴不可复制，一味的抄袭别人忘掉自我，有的`只有迷失，还谈什么做学习的主人?那已经是学习的奴隶了，只有在借鉴中寻找合适自己的学习方法，才能成为真正意义上学习的主人，学习这件事呀，要靠自己!

　　无论是学习也好，在生活上也要做自己的主人，没有生活质量的保障，学习也会受到很大影响。在家中即便完成了学习任务，也要学会主动给父母减轻负担，做做家务，生活也要过的精彩，生活不能一成不变，它应该多姿多彩。

　　主人，是个意义重大的词语，它包含对自己负责的重大责任，时刻提醒自己要对自己负责，为自己规划，这就是为什么说，自己的人生，自己掌握。

学习的作文篇5

　　今天一缕阳光透进密密的树丛。我和朋友们相约又来到了这里。忽然发现一个黑乎乎的东西悬挂在树枝上。走近一看，原来是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨冲毁了它的“家”。

　　黑色的大蜘蛛悬挂在树枝上，这细小的身子难道不疲倦吗？我不禁心生怜悯。它难道就这样了悬挂了一夜吗？我真想把它带到别的地方，便拿起一个盒子，想把它装进去，可我一碰到它，它就一个劲地往上“冲”。它那灵活的动作，不禁让我想起了走钢丝的.杂技演员，它不就是天生的杂技演员吗？

　　它想干什么？难道是重新织网？仔细一看，果然是在织网。它的身子来回穿动，从第二根跳到第三根，从这根跳到那根……

　　等的许久，它的网终于织好了，我真为他高兴。突然，一个小孩用手捅破了它的网。我好自责呀！为什么我不阻止？如果当时我阻止就好了，就不会这样了。可那只小蜘蛛丝毫不接受这个事实，丝毫不接受我的怜悯。它又跳到另一个树枝上，开始了它的工程……

　　朋友们的呼唤，让我不得不离开这里。第二天清晨，我又路过这里，不经意间，我抬头看了看那只小蜘蛛。可没有想到，这弱小的身躯竞可以把网织的那么大！

　　我呆呆地站在那儿，心里为之一颤，蜘蛛虽然小，可那百折不挠的精神令我震惊，我想：我一定要向它学习。

　　那小小的生命都有那么顽强的生命力，我感到惭愧，我那么大的身躯，还怕好好学习吗？

学习的作文篇6

　　在这个秋高气爽的十月。秋天是人生的转折点，让我们好好把握住这个新的开学，初中三年是人生的转折点，四季中的秋也是人生的命运点，好好把握吧，人生的转折点是无味的。让我们好好的'把握住吧。

　　在中学漫长的夜里陪伴你的只有，沙沙的笔声还有昏暗的台灯，初一是新的开始，也是鉴定伟大奇迹的开始。在中学的六年要经历两次人生的大考中考高考中考考上了，那就是你人生的命运转折。

　　努力学习吧，不要做白日梦啦。不要说：不是还有明天吗，我奉劝你一句：明日复明日，明日何其多。你欠的越多，到后面你就会觉得心有足力不从的感觉，在这里，你要学会笨鸟先飞，人生就像跑步一步一个脚印，初中高中是一个转折点。如何保持在转折点，不被别人超越，并且超越别人。路是你自己走的，书是你自己读的，你要好好把握住这个机会。

　　秋天是人生的转折点无论你小学学的有多差，只要你肯用功终究会有所成就，虽然说360行，行行出状元，读书虽然不是唯一的出路，但是是最轻松的出路你想想读书20年换来的以后40年50年60年的……如果不读书你只能参加体力劳动。

　　读书首先你得学会做人做人是学校教育的最基础。学校应该教过你们怎么做人吧。有一句话“态度决定命运，细节决定成败！”，首先你的态度不端正你的命运是不会改变的。你要改变你自己的命运，就要改变你的态度。做人要有礼貌，不能做偷鸡摸狗的事，要学会感恩，只有学会做人，才能行行出状元，

　　学习虽然很辛苦，但也是有所回报的。现在处于知识大爆炸的环节。你如果跟不上脚步，就会落下，从而越拉越下。导致跟不上，人家的脚步。如果你觉得自己不如人家。人家的爸妈的基因很好，自己爸妈的基因很差那你更要努力学习了，

　　问你们一句，学习是为了什么？

学习的作文篇7

　　学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。

　　学习是雨露，可以滋润干枯的心智。

　　学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。

　　不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。

　　学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

　　紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的`欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游。

　　在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。

　　你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

学习的作文篇8

　　小猪胖胖是一个很不喜欢学习的小猪，猪妈妈给它买了课外书，有关天文科学的百科知识，但是小猪却对这些不感兴趣，它想想看零食里赠送的漫画书。

　　胖胖把猪妈妈给它买的书都扔到了窗外，而正好砸到了到处寻找食物的小狐狸头上，小狐狸看了看这些书，心里想，如果这些书能够换成吃的就好了，小狐狸眼睛一眨一眨的，有了主意。

　　“当当当”，小猪胖胖还在睡觉的时候，突然被窗户的响声吵醒了，小猪一看原来是小狐狸，“小狐狸你干什么啊，大早上不睡觉，敲我窗户干嘛？”

　　“小猪，我是天上的神仙，本次下凡是有特殊任务的，你应该好吃好喝的招待我”。“你说你是神仙，那你有什么证据吗？”小猪摇头晃脑的说。“当然有证据，你可以考考我，书上的知识我都会，而且还知道你不知道的事，我说今天下午会下雨，”

　　小猪听了狐狸的话被逗的.哈哈大笑“天气这么好，怎么可能会下雨，如果下雨我就把我的零食都送到你家去”。

　　唰啦啦，唰啦啦，真的下起了雨，小猪这下相信了狐狸说的话，把自己的零食都送给了小狐狸，去小狐狸家后，小猪无意间却发现了做满笔记的书本，那些都是被自己扔掉的书，原来根本没有什么下凡，都是狐狸用来骗取零食编的，小猪把零食都给拿走了，回家以后他开始认真学习，还主动让妈妈给买书。

学习的作文篇9

　　一、学习语文作文的重要性

　　首先，语文是学好其他学科的一个基础学科，是离不开的重要工具。我们平常所说的语文素养包括四个方面：听、说、读、写，这四个方面是我们每天都不能够脱离的。在整个学生阶段的学习中，语文伴随着每个阶段，这也从侧面展示了其基础性和重要性。而语文能力综合的一个方面就是写作文的能力。作文能力不仅是语文素养的重要构成部分，也为学好其他学科奠定了基础，更重要的是为学生全面素质发展的提高奠定了基础。

　　其次，升学考试离不开作文的贡献。因为在语文考试中，有这样一个公式：作文=1/2语文。也就是说得作文者得天下。在语文考试中，作文分数是占据比重最高的一块。根据调查显示，只要语文成绩较高的学生，其作文一般都是高分。而且随着新课标的推行，对作文的重视程度越来越高。《教育文摘》资料显示：90%的初中、高中的尖子生们，都有较强的阅读和写作能力。这也告诉大家，要想取得较高的语文成绩，保证自己的升学考试能够顺利，对于作文的重视千万不可小觑。

　　再次，未来就业离不开较好的写作水平。望眼过去，各行各业都会需要较强的写作能力。例如研究生需要写毕业论文、论文答辩等；教师需要写教学计划、教学反思、教学经验总结等；科研人员需要写项目申请、项目总结等；词作家需要写歌词、剧作家需要写剧本等等，这些都在告诉我们过硬的文笔才是王道。初中对于作文的学习是培养自己写作能力的基础阶段，所以在这个阶段一定要掌握正确的学习方法，努力提高自己的写作水平。

　　最后，生活中需要。在生活中，作文可以成为人和人之间沟通以及解决问题的一种便捷工具。例如日记、请假条、说明书、感谢信、表扬信、招聘启事等等。所以我们每个人都是离不开写作的，因此要让学生在初中这样一个基础的阶段，打好过硬的写作基本功，只有这样才会让他们在生活中处处受益。

　　二、学习作文时存在的问题

　　一方面，教师方面。（1）自身能力匮乏。在教学中，教师起到引导的作用，但是由于存在过的应试教育，导致很多教师其自身的作文理论就比较匮乏，对写作以及其教学的知识只有很少的了解和掌握，其掌握的程度根本就不能够去很好地指引学生。其中也会有很少的一些教师去偶尔翻阅一些研究提高写作能力方面的资料或者书本，而一直在关注的却是少之又少。（2）教学方法比较古板。在作文教学中，很多教师采用的还是比较传统古板的教学方式，基本就是按照这样一个模式：命题-指导-写作-批改-讲评。这种模式中存在着很多的漏洞，在命题结束以后，教师往往就会拿出一个范文，然后向学生灌输其写作思路和模型，让学生学会模仿，这就导致了学生的发散思维在这个过程中受到了很大的限制，一直处在一个被动的状态，所能做的就是去接受教师引导出来的知识和想法，并没有发挥出学生的主动性和积极性，如果一直这样进行作文的教学，最后只会导致学生对其失去兴趣。（3）突出自己选材的想法。在命题的时候，每个教师的心里都会有自己的认知和想法，这是没有问题的，但是往往有的教师就会在课堂上过度地强调自己的思想，这就相当于将自己的思维强制地塞给了学生，让他们陷入了自己思维的圈里，从而使学生完全失去了自己对命题的理解，限制了他们的灵感，这样写出来的作文也都是没有韵味的，失去了创新性。（4）批阅作文方式过于单调。作为学生来说，每一篇作文都是他们用心写出来的，肯定都会希望自己的教师写完之后，能够给予一定的评价。但是面对那么文章，很多教师却是应付了事，看头看尾，根本就不去认真阅读学生的作文，做出来的评价也只是单一的方式，这就导致了学生产生了很大的失落感，从而失去了对写作作文的兴趣。

　　另一方面，学生方面。在很多学生的心里，写作文只是在完成教师布置的任务，在他们心里作文是非常没有意思的。因此出现了很多学生在写作上积极性不高、作文水平较低的现象。面对这样一个现状，教师要从心理上让学生对作文产生认同感，从而接受并喜欢上作文。其实在教导过程中，教师应该让学生认识到写作是表达自己情感的一种方式，是人类内心的一种需求和心理需要。对于很多学生来说，对于作文的写作存在着很多的问题：（1）缺乏写作的欲望，对于作文的完成仅仅是为了取得成绩、得到家长或者教师的表扬等，而对作文的写作根本就不是发自内心地喜欢。

　　对于这类学生来说，题目合意了会非常迅速地进入到写作的过程，但一旦遇到不合自己心意的题目，就会搜肠刮肚，很痛苦地将其完成。（2）写作中往往会出现编、仿、背、抄等四种情况。编则是指编一些不切实际、根本就没有做过的事情；仿就是模仿着别人的论文，改变的只是人物；背就是在考试之前背一些文章，在写作文的时候将其默写下来；抄就是抄袭优秀作文，不做一点变化。这四种情况对于作文的写作来说是非常大的一些弊端，导致写作出来的作文千篇一律，没有新奇性，内容空洞而又不真实。

　　三、提高作文写作水平的策略

　　一方面，教师。在教学中教师起引导的作用，所以要想学生的学习能够在正确的轨道上，这就需要教师给予正确的指导。（1）增强自身的能力。教师自己要不断地充电，加强自己知识的储备；还要放下自己的教师架子，能够向学生学习；明确自己在教学中的地位，在教学中只能够对于学生提出一些比较具有开发性的`意见，供其参考，绝对不能够过度点拨。（2）培养学生的写作兴趣。俗话说"兴趣是最好的老师".那么怎样才能够激发学生的写作兴趣呢？首先，可以让学生写自己熟悉的内容，所出的题目要紧紧围绕着学生所熟悉的生活，这样做的目的就是让他们能够以自己身边的人、事、物为写作的内容，从而将其兴趣激发出来，让他们有一种强烈的表达愿望，要将其自己内心想说的进一步通过文字表现出来。在这个过程中，教师还可以通过设定游戏或者情境，让学生能够在游戏中进行讨论和感悟，从而产生兴致勃勃的想法和语言，这样写起来自然就不会有困难，也不会表现得非常生硬。其次，用激励的方式激发起兴趣。这就要求教师在平时的工作中，要给予学生足够的自信心和成就感，要对其很小的进步给予很大的表扬，尤其是对于学困生，这样才会激发其兴趣。另外，注意学生的个体性，给予不同的指导方式。每个学生的写作水平是不一样的，在教学中，教师切忌"一锅煮"的教学方式，这样只会导致差的学生越来越差。所以教师对于差的学生要降低要求，减少作文难度，让他们能够感受到自己一点点地在进步，从而激发起其写作兴趣。（3）采用多样性的作文教学方式。在作文教学中，针对于每个阶段都要采取相应的教学方式，保证教学方式的有效性。例如可以开展多样的作文活动，这样不仅激发了兴趣，更重要的是让学生们能够有创造性的思维。

　　另一方面，学生。对于作文的学习，除了要依靠教师的指导，还需要学生自己的努力。可以试着通过以下几种方式改善自己的写作能力。（1）加大自己的阅读量，从而积累写作的素材。作文就是要做到有物可以写，有话可以说。作为学生，需要不断地拓宽自己的阅读范围，可以阅读一些合适的文学作品、优秀作文文选以及科普读物、工具书之类的非文学读物等；还可以通过制作阅读卡，将自己喜欢或者是写得比较精彩的片段、名人名言、妙词佳句等等都进行抄写或者剪裁进行分类整理，如果有自己的感想可以在旁边进行批注，培养自己良好的阅读习惯。（2）多练手，写日记、记随笔。当课外时间不是很充裕，没有足够的时间去阅读大量的读物时，学生可以平时的时候多多练笔，比如写写日记、记录随笔感言等。经过长时间的练习之后，学生就会觉着自己的笔头熟悉很多，素材也跟着丰富了起来，其中有很多的内容也可以被运用到作文当中去，进而减轻了自己写作的难度。对于随笔来说，学生有着非常大的自由度，选材、命题、文体、字数都是不受限制的，能做的就是要写出东西，写自己最熟悉最感兴趣的，可以通过抒情的方式，也可以通过叙事的方式，总而言之就是随心所欲。这样可以让学生找到写作的欲望，也可以提升他们的兴趣，相信这种方式可以起到很好的效果。（3）认真体验生活，多到社会生活中汲取写作的养料。"生活是创作的源泉",这是取之不尽的。要认真观察周围的事物，细心去体会万事万物，感受生活的真谛，开阔自己的思维，丰富自己的想象力，从而写出具有真实情感的文章。

　　对于作文的写作来说，这是一项复杂的系统工程，其能力的提高需要教师和学生的共同努力。正所谓"冰冻三尺，非一日之寒",所以要想提高初中生作文的写作能力的并不是一天两天的事情，这需要非常长的时间。但是只要坚持，做到以服务学生为主，不断地进行探索和实践，我们坚信，我们的作文教学一定会取得非常优异的成绩。

　　参考文献：

　　[1]陈艳。浅谈初中语文作文教学[J].中学课程辅导：教学研究，20xx,8（11）：58-59.

　　[2]薛金花。浅谈初中语文作文教学[J].引文版：教育科学，20xx,（1）：62-62.