高中写景作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的高中写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中写景作文1
素来拥有“童话世界”之美誉的九寨沟是多少人向往的地方啊!终于,幸运的我有幸踏上了这片美丽的土地。
汽车刚驶入九寨沟景区,浓浓的大自然的气息便扑面而来:座座高山连绵不断,朵朵白云悠闲地绕过苍翠的山腰,高高的山顶上堆积着皑皑白雪,让人仿佛置身于仙境中。清澈的溪流顺着公路流淌下来,偶尔还会遇到拦腰断截树木。
据导游介绍,这里沟内坐落着九个各不相同的藏族村寨,故名为九寨沟。神奇美丽的九寨沟,拥有大大小小118个海子,更有“翠海”“叠瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五绝。
到了九寨沟,当然不能不去珍珠滩瀑布了。沿着幽静的山中栈道走去,在老远的地方便能听到悦耳的流水声,这声音使听者顿感清凉舒爽,心旷神怡。这是大自然的声音,它奏响了动听的大自然之歌。深深地吸引着我们。
有了声音带路,当然很快便能找到声音的发源地--珍珠滩瀑布。这瀑布虽然没有黄果树瀑布的雄伟高大,却如溪流一般缠绵细腻,又似大江一样壮观。宝蓝色溪流顺着光滑的钙化石路流下来,在石路下垂的地方飞奔而下,似数匹骏马飞奔后扬起的阵阵白雾。在突出的石头上剪出许多纯洁的`白色水花,可只那一瞬,水花凋谢了,又回归到溪流这支大部队中去了,在被磨的光滑平坦的石块上轻轻滑过,流到沟渠中去了。有些树木横长在石头间,柔弱的溪水这时也不得不绕道而行了。有的溪水却从已空的树干中穿过,这下它们终于战胜了树木,唱着欢快的胜利之歌流向远方了。
九寨沟地处动物地理分布的古北界与东洋界的过渡地带,动物种类十分丰富。有国宝大熊猫。更有国家一级保护动物川金丝猴,斑尾榛鸡等。
苍翠的树木村落在宝蓝色的海子中印出了一个个美丽妖娆的影子,在阳光的照射下交织在一起,像一幅水墨画,描绘出美丽的山和树,美丽的九寨沟……
大自然的鬼斧神工真让人惊叹不已。
高中写景作文2
无论是破土而出的小草,还是含苞待放的花朵,无论是慢慢舒展的杨柳,还是缓缓流淌的小溪,无论是悄悄无声息的细雨,还是莺莺絮语的鸟鸣……都散发出春的气息.
看那山坡上的小草,冲破厚重束缚,慢慢的将那淡淡绿色的小脑袋伸出地面,好奇的打量着这个世界,如若此时几匹白马从它们的头上踏过,不正为那一句“浅草才能没马蹄”的诗句作诠释吗?
在那山坡之下,除却那层层淡绿色,恐怕就剩下红、白、黄相间的颜色了吧!原来,此时不仅仅是那一身淡绿的“人儿”爱热闹,就连鲜花也来掺一脚,红的,白的,黄的小骨朵隐藏在那深绿色的树叶之间,像是一个害羞的姑娘,好奇着外面的世界,却又像是害怕被人看到的闺中女子。在浅绿色的帷帐前躲躲藏藏……真是“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。”
缓缓流淌的小溪里,几只纯白色小鸭水中戏耍,或许它们早已知道溪水的温暖了,毕竟“春江水暖鸭先知”。溪水顺流而下,敲打着两旁的岩石,像一场庆祝早春的音乐会,应和着小鸭的欢乐叫声……
溪边的柳树也脱离了“光头”的形象,柳树抽出了细细的柳丝,上面缀结了淡黄色的嫩叶,它们随着时间的.推移慢慢舒展自己的身躯,直到“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涤。”那时的景色,又是别有一番滋味吧!
春季的来临,难免会带来一些默默无闻的“人”。入夜时分,绵绵的细雨来到这凡尘,点醒还在梦中的农作物,原来这就是“随风潜入夜,润物细无声”。只为唤醒沉睡中的生物,耍并不打扰睡梦中的人们,第二日清晨,却有着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”的感觉。
最快乐的场景就是那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”了。莺莺絮语,讨论着早春的来临,绿水青山的美景。整片树林之间,显示着勃勃生机。
“献岁春犹浅,园林未尽开。雪和新雨落,风带旧寒来。”春雪初融,绿意丛生,在不久之后,将会是一片欣欣向荣,百花争艳……
高中写景作文3
时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间。
风是最平常的,时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖,没有夏风的闷热,更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊,时而用力猛扑过来,带着些泥土和树叶的清香。听,树叶轻轻作响;稻田轻轻地奏乐。秋风,清凉如水,带着几分洒脱,带着一丝寒意来到了这个世界。
远望,山重重叠叠一片绿色,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的绿色,没有丝毫的秋意。天,蓝得像海水,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画。它蓝得那么纯,好像天的后面还有什么东西在里面。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。
田野里,麦浪滚滚,麦穗一串串,麦粒一颗颗饱胀胀的,当一阵风吹过,稻海涌着暗浪,一浪推着一浪。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;稻子非常有礼貌,弯着腰迎接秋姑娘的到来。田野里,黄得那么闪耀,绿得逼你的眼。我想全天下的`颜色属它们最漂亮了。站在田埂上,闭上眼,张开双臂,聆听着稻田的响声,享受微风的抚摸。好像我已经完全融入了这一片美丽的景色之中。
苗圃场里,柳树像一位少女在池边梳着她那美丽的长发。不知名的树木叶子全是黄的,还开着金黄色的花,花瓣和叶子落在地上、田埂上、水面上,好像穿上金黄的外衣。
站在高处望去,翠绿、金黄,明黄,层层叠叠的色彩,交相辉映,像大海一样深蓝的天空,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的漂着,置身于此景中,像是在画中游。
秋天像青年,蓬勃向上。
秋天像美丽的图画,被各种风景渲染得亮丽迷人。
我喜欢这秋高气爽的季节!
高中写景作文4
好久都没下过雨了吧!一直让我有点小小等待的雨终于来了,毫无气势,略显杂乱,却又不乏些许诗意,仿佛我一直苦苦等待的某种心情。
调查考试在昨天结束了,让我欣喜的是物理这道初中时最让我伤脑筋的难点,就在这一次,有了明显的提升。我没欢呼,没雀跃,由于回报是没单程车票的,我付出了,也收成了。我知晓,只须努力了,收成就像这雨一样,早晚都要来的。
这次的'雨,缺少雨滴落在湖泊里荡开层层涟漪的漂亮,缺少打在青石板上清脆的声响,就如此随意地飘洒下来,仿佛有,也仿佛没,一如我此刻的心情。
犹记得以前的我,看到雨就会异常兴奋。是飘来的雨丝触动了我的神经末梢吗?或许是吧。有时也会学学电视里演的,倚在窗前,看着多愁善感、缠绵悱恻的雨丝,不过,脑子里指不定想着八百里以外的情景呢!我一直把视线投向雨帘中,欲透过那层层雨雾觅得一抹指向将来的跳跃的色彩。在我的眼里,雨中不只只有多愁善感的抑郁,雨,是灵动的,是有生命力的,是令万物欣喜的大地只礼。
在雨的世界里,伞便是永恒的主角。我也喜欢撑着伞,在雨中漫步,看着千千万万的彩色雨伞打破这雨天的沉寂,猜想着每一把雨伞下曾发生过的故事,曾传递过的温暖,短暂却这样动人。那一幕幕雨伞下的情景,一瞬间又化作永恒的雨天的想念。
这一场小雨,来得那样忽然,走得那样仓促,却又恰好在大家身边经过,留下一丝雨痕,幻化成这个雨天最独特的一抹色彩。
目前的我,开始期待下一个是我的雨天,那一抹专用于我的色彩,出目前彩虹之巅。
高中写景作文5
帅气的小伙子似的伸出双手把它紧紧拥入怀中。这儿山明水秀,四季如春。其永和的天然松树林下,丝丝泉流涌流,抚育着一方方劳苦大众,更有知名的泰和春酒为之添光,也多了少许奥秘的颜色。我的幼年、少年,有许多韶光都是在这儿度过的。
自从初中结业,我便离开了我故土。因而,脑海里经常会有些回忆。这便是我的故土,我先人日子过的当地。当脚踏过并不高低也并不平整的路时,厚厚的黄土地与滚滚绿浪怅惘了我的眼。沿着路周围被尘土迷遮住了本性的野草缓缓而行,母亲敦促着我的脚步,又指点着庄稼的长势,几分骄傲,几分慨叹,几分嘲弄。一辆满载粮食的三轮车急急驰过,在一片滚滚烟尘的跟随中消失了。混浊的空气中,传来向日葵地里采花姑娘们的笑语,带着一些湿润的气愤。路一旁渠里长满浮萍的水好像对这全部都没定见,仅仅冷酷的悄悄地把杂草荡开,荡回……
故土仅有的景致大致便是那陈旧的果园与天然松树林。惋惜的是,我无法进入。印象中仅有的一次相见便犹如返古。树林下杂草丛生,土地上长满了芦苇与马尾草。苍色的树干,一头栽进黄土,一头昂向彼苍。林间树下,青苔漫布,风尘罩面。百年不曾湮灭的潇潇风雨使这史树愈加巨大。但树无言,叶无言,怅惘的目光定格在气势汹汹的迎客松上,纵情咀嚼着千古不变的前史、传说与歌谣,荣辱兴衰,何认为证?那房子已门壁斑斓,如古拙的埙宣布的'那悠远而深邃的咽声,似对神灵的崇拜,远古的追思,都洒满了陈旧的奥秘。一道围墙,两扇铁门,犹一道古今之间的防地,锁住了往日先人们一切的争端与庄严,不设防的日子里,孩提们都爬上高高的围墙上,先人的脊柱支撑着咱们登高望远……
秋,将至。
夜幕降临,四处灯火通明,没有了幼年的漆黑,也带走了那时的欢笑。往日的温情和喧闹已被今日的冷酷和幽静替代。人们,都在展现自己和关闭自己。高高的迎客松下,没有人再来纳凉,它只好静立在风中,静静无闻,又是一道景色。
高中写景作文6
我的家乡在美丽多姿的杭锦后旗,我的学校就座落在北环路,是具有百年历史的北马路小学,它可是家乡中璀璨的明珠呢!它的存在,令这片热土熠熠生辉。
我们学校环境幽雅,景色宜人,更是儿童的乐园。
春天,万物复苏,校园里呈现出生机勃勃的景象,高大茁壮的柳树挺立着,像一位位战士守护着学校的一草一木,花坛里,有许多花朵儿,她们竞相开放,有的争奇斗艳,有的婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那颜色,红的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香扑鼻,美不胜收
夏娃娃蹦蹦跳跳地来了,柳树已长的郁郁葱葱,披散地垂下纤细柔软的`枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。当炎热的太阳出现时,它们又像是一把把撑开的绿色大伞,遮住了似火的骄阳。花枝招展的女同学,生龙火虎的男同学,都来到柳树下乘凉,玩游戏,欢笑声在校园中来回回荡。
秋姑娘迈着轻盈的步伐来了,一阵凉风吹来,柳树那美丽的黄头发随风飘落,楚楚动人,树叶从树上落下来,像一只黄蝴蝶在表演精彩的舞蹈,树叶落在地上,像为大地披上了金色的地毯,踏上去,发出清快悦耳的声音,小鸟也不甘示弱,在天空中一展雄姿。
冬天,鹅毛般的大雪满天飞舞,不一会儿,校园变成了银色的的世界,地面变成了“雪毯”,松树上挂满了“雪球”,柳树上开满了“梨花”,远远望去,玉树琼枝,芬妆玉砌,充满了诗情画意,雪停后,同学们跑出教室,拥向操场,身影如同彩蝶般轻盈跳跃,打雪仗,堆雪人,热闹极了。
啊,美丽的校园,我爱你,是你让我在这样优美的环境下学习、成长,你是我们永远的骄傲!
高中写景作文7
在植物王国这个大千世界里,有着许许多多耀眼的植物:芬芳迷人的娇嫩鲜花;青翠挺拔的参天大树;顽强不息的碧绿小草……但我最喜爱的却是那最不惹眼的仙人掌。
它如一位傲然挺立的战士,守卫着祖国的边疆;又像沙漠里的一叶扁舟,为口干舌燥的人带来生的希望。它就像一位无私奉献的工作者,只求尽自己最大的.努力,为这片不毛之地增添一点绿色和生机,也正是这个坚定不变的信念,使它能够如此释然地伫立在这片荒凉贫瘠的土地上,成为这里最耀眼的“明星”。
仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠,带来了生机,带来了繁荣,也带来了神秘的希望的色彩。著名的挪威诗人易卜生曾经说过:“不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。”这不正是仙人掌的真实写照吗?“从逆境中寻找光亮”这句话简直是神来之笔,顷刻间将仙人掌的形象描绘得淋漓尽致,在如此险恶的地方依旧能够很好地存活下来,谁能不说这是一个奇迹呢?是的,这本身就是一个奇迹,而且是一个我们难以想象的奇迹,在这么荒凉的地方能够生存下来,仙人掌要比其他的植物多付出多少倍的心血啊!
也有人试过将仙人掌搬到城市里来,当然,仙人掌在城市里也知道养尊处优,也会生存的很好,但是在城市里生长的仙人掌却缺少了那股韧劲,和别的花花草草一样,如果将它重新再放回沙漠,不出三天,便会枯死,因为仙人掌在城市中呆的时间长了,便会失去原有的生存方式,在这样的状态下如何能够很好的生存下去呢?
我承认,是有许多人很讨厌仙人掌,确实,它没有名花的美丽,而且容易伤人。但论起品质来,仙人掌有哪点不如它们呢?仙人掌它比牡丹、君子兰、月季更加顽强,更加无私奉献,在我眼中,只有仙人掌才是最美妙、最可爱的。其它的花在它的面前都会黯然失色。仙人掌,我爱你,爱你的坚韧不拔,更爱你的无私奉献!
高中写景作文8
温柔的轻风带来了青春的喜讯,百鸟的歌声优美动人,校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。
初中校园是一个充满美好和回忆的地方。踏进校园,迎面而来的是柳树轻轻摇曳的枝叶,仿佛在为我们招手,为我们点赞。在这段青涩岁月里,留下了无数美好的回忆,也承载了许多悲伤与快乐、难过与幸福的瞬间……
青春如歌,随着我们踏上前行,一步步迈向春天,感受着细雨的滋润,欣赏着百花的盛放,一切都是那样美好动人。不知不觉间,仿佛时间停滞了,我沉浸在这美好记忆中,难以自拔。
青春的梦想中弥漫着春天的气息,校园里已经渐渐失去了往日的喧嚣,只余下一片寂静与静谧。回忆起过去的.点点滴滴,心中不免有些许感伤,想要重返往昔,却已是无法实现。即便只有短暂的一天时光,我也会珍惜每一刻。初中时刻仿佛漫长无边,但三年转瞬即逝,转眼间已毕业,只能与同窗道声珍重。
我们已经不再是年幼的孩子,曾经的顽皮和活力早已随着时间的流逝而消逝。如今,我们懂得了友谊的珍贵,经历了风雨的洗礼,逐渐成长起来。
外面下起了蒙蒙细雨,雨丝如丝,仿佛在勾勒着我们的记忆。或许,只有回忆才能让我们瞬间穿越时光,回到过往,然后再快速返回现实。
望着教室的桌椅,摆放的整整齐齐,青春的回忆再次浮现我眼前,同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,优美极了
啊,青春校园,你是我现在的梦想,你是我永远不会忘记的回忆,我爱你。
高中写景作文9
冬天,洁白的雪花覆盖着大地,一天太阳从东方缓缓升起。雪儿感到害怕,于是融化了消失不见。草儿欢喜起来,仿佛婴儿般从大地中生长而出。春天已悄然来临!
春天,小雨霏霏,那些心情烦躁的人儿啊!都忘记这是全新开始的季节。
一个坐在窗前的女孩,心情烦躁不安。她没有在听课,也没有专心思考,只是呆呆地望着窗外被雨水冲刷过的操场上一株小小的植物。突然,一阵清凉的风吹过来,让她的思绪重新聚焦。
她在思考,为什么人类和那些娇弱的小植物都必须面对像雨水这样的考验呢?为何不能安稳地度过一生呢?难道让植物静静地生长就这么困难吗?难道不可以吗?难道不行吗?
她承受着作为学生的种种压力;她承受着家长对她的期望压力,还有其他种种压力,就像是那植物在雨中被冲击着一样,被雨水冲刷着,让她备受折磨!
她的`思绪就这样被压力带着,她趴在窗台上睡着了,她不知道过了多久。当然,她也不知道自己睡了多久,风轻拂着她的柔发,就像柳絮一样,她经不起诱惑,她醒了!
看着屋檐往下滴的落得水珠,心里烦躁的涟漪又升起了!她注目着窗外,看到一种颜色,那种颜色具有神一般的美丽,紧紧的将她吸引着!
她带起眼镜,她原来是一朵花,是被雨水滋润着,顽强生长的植物所绽放的花朵。她散发着生命的气息,如同一朵含苞待放的花朵。她向我招手,仿佛在示意着那双经历过风雨考验的神圣之手。
她笑了,因为花告诉她是雨让她变得更加娇美欲滴。
她笑了,因为花告诉她雨冲击后会使她变得更加具有生命力。
她笑了,她听到她自己对自己说:“嘿,你害怕什么?害怕困难?害怕挫折吗?你难道不如那些被雨淋过的花儿们坚强吗?”她表示自己不害怕困难,也不害怕挫折,于是从那一刻起,她以积极的心态去面对挑战,去战胜困难,去克服一切。
她笑了,因为,瞧!雨后的那朵花真美!
高中写景作文10
一年四季,各个都有自己的特点。
春天,万物盛开。到处生机勃勃;
夏天,树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风,清爽怡人;
秋天,叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶,美丽动人;
冬天,万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。
在四季里,我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲,只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长,我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”,而是秀丽动人,触动心弦……
南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏,秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天,倒是有几分似春天。
走在校道上,林木苍翠,仿佛不是在秋天,而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。
听闻校内有一著名景点——“情人坡”。去到那里,只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”,一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树,偶尔有些小鸟飞累了,便做客于小树家中。在草地里躺下,凝望天空。在微凉的秋风中,伴随着鸟儿清脆的歌声,似乎回到大自然的怀抱中。
绚丽的晚霞染红了天际,这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上,晚霞的`光芒似乎想把大地染红。随意走过,有时便会不知不觉地踩在落叶上,发出“噼劈啪啪”地响声,感到一点点极微细极柔软的触觉……
北方的秋雨是忽然来一阵风,便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨,等一阵后,再慢悠悠地下大,很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声,悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中,是再浪漫不过的事情了……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边,却又像近在眼前,让人隐约觉出它的美,终生难忘。
秋的动人,可谓天下美景也!
高中写景作文11
这就是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。雪纷纷扬扬,下得非常大。开始还伴着一阵儿小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。
早晨,我缓缓的走在上学的路上,房顶上树枝上有昨夜下的雪,马路上的雪大多化了。一片片轻柔的雪花向我扑来,陪雪这个朋友走在路上,脚下非常滑,我仔细一看,原来是雪在向我打招呼,它好像在说:“哎,看见我了吗?我要让你摔上一跤。”哎,它还真调皮,没有办法只有小心的走了。到了学校,操场上一片雪白,一群小伙伴正在哪儿招手让我过去呢。于是,我跑回教室,书包一放,撒腿就往操场跑。我跑到操场,我的'好伙伴雪落在我的脸上,手上钻在领子里,舔着我的皮肤凉凉的,爽爽的,雪真的是一个爱恶作剧的顽皮孩子。这时,一个雪球砸到我的头上,立刻在我的头上开了花,雪块纷纷钻进我的脖子,顺着我的脖子向下滑,我立刻冷得缩到一起。原来是调皮蛋虫虫砸的,我经常拿他没有办法,这次也只好算啦。我的好伙伴雪也落在他的嘴里,脖子里,他的反应也与我一样。算是雪这个朋友在替我报仇。雪仿佛在说:“你这个软弱的家伙,坚强起来。”
俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,必定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
高中写景作文12
不经意间向窗外一望,一片盈盈的绿进入视野。我心中一动:多么神奇的颜色啊!远远地,我如闻其清、如沐其爽,且清爽的入肺、入脾、入胃、入肠,从头到脚连所有的毛孔都觉顺畅,我觉得我真正品到什么是超凡脱俗了。绿中还有点点的白和点点的红,我又觉着是一幅画——清淡而不枯、华贵而不俗的画。
哦,那是一片荷!不知是谁有心,在那片空了多年的小池塘中种下了藕节,今年长出这么一片荷。我想,我必须下楼去,走进那片荷,看看那花、摸摸那页、拂拂那页上晶莹的.露珠,鞠一捧页下的清水,寻一下戏于莲叶间的鱼……一天又一天。后来我又不想去了,因为我发现,几只大大的、高高的荷叶卷了,它不再是那盈盈的绿。我心里很不平:这么好的颜色不该褪去!我懊悔我的发现,可毕竟它残了。
终于有一天,荷全枯了,不见了原来的一点绿色。比起原来空空的池塘,现在只是看见大片的枯叶败梗纵横交错。我心里倒也平静了许多,因为池塘中本没有什么,那绿本也是不能实用的虚幻。
可我又突然想起一样令我产生希冀的事来:那枯叶败梗下面的黑泥中不埋着横着竖着的枝枝节节的藕吗?呀这是一池满满的收获啊!我仿佛看见一枝枝的整藕正铺摆在池中,灿灿的白、嫩嫩的白、脆生生的白。我猜想:种藕的人一定暗暗在说:再停停、再停停,等水耗尽了、池底干涸了、藕长丰满了,再……
我不再为荷的残败而失落,不再为池塘的空荡而平静,我为曾经的一池绿色而满足,为快见到的一池收获而心动。
种荷的人啊,你不会想到吧:你种下了丰收,不经意间,也让看荷的人有了一段美好的心理历程。
高中写景作文13
早晨一睁眼,就看见窗外淅淅沥沥的碎雨,欢快的敲击着透明的玻璃。顿时,我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友会了面,一起走到了公园。
雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴。.。.。.
朦胧清晨的'雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,插进了我的记忆深处。.。.。.
雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放。.。.。.
青春雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话。.。.。.
母爱这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由。.。.。.
雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中。.。.。.
高中写景作文14
窗前的梧桐树,“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ,也属落叶 大乔木,高达15米;树干挺直,树皮绿色,平滑。原产中国,南北各省都有栽培,它挺拔,坚强,高大,每一个季节,都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。
记得我第一次见到它时,他笔直的站在那里,舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着,似在抱怨酷暑的天气,梧桐它听见了鸟儿的抱怨,用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。
之后的三年里,我看着它度过春夏秋冬,每当我心情不好时,便看向窗外。它站在窗外,让风吹动着它的树叶,慢慢地,我心中的烦闷也让风吹散了。
秋天,梧桐叶变成了金黄色,在阳光的照耀下,金光闪闪的,好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动,发出哗哗的歌声,甚是动听。
冬天,梧桐的树枝上光秃秃的,露出它的肌肤。冬日的阳光,没有那么热烈,懒洋洋的`撒在它的枝干上,竟也是无比和谐。
春天,万物复苏的季节,梧桐从睡梦中苏醒,那张开的手臂,你是在伸懒腰么?嫩绿的的新芽在枝干上,迎着阳光,竹笋一样冒了出来。
夏天,酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,开着空调缓解着热气,可梧桐并不在意,依旧笔直的站在那里。
说起梧桐,它给我印象最深刻的是一场大雨,我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的,刚上课没一会儿,便开始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的听着人心慌,唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐,挺拔的身影依旧笔直,不畏惧风雨,风狂乱的吹着,周围的小树都吹弯了腰,只有它依旧笔直,不畏惧风雨的摧残。
高中写景作文15
经过一夜的煎熬,雪已经将它最美的一面展现在我的面前。没有喧嚣,没有温度,没有忐忑,我只身与苍茫的天地之间,感受这种苍茫、悠远的美。
自然形成的雪,无论是颜色还形状,都完美无缺,所以我不愿破坏这难得的自然美。但始终克制不住好奇,不禁伸手穿越它。没想到这看似层层叠叠、密密麻麻的积雪却如此柔软,好像覆盖在大地上的一层棉被。
信步在科技楼前的小道上,四周一切,春意盎然:靠墙边雪薄的地方,雪的堆积如美术中的渐变色一般艺术——越来越稀薄,越来越稀薄,直至消失,仿佛一片片小野菌探出了脑袋;平时完全没有注意到的一丛植物被雪压得形态特异,活像一个特大号鸟巢;瘦弱的小松树张开了双手拥抱雪,却将这份上天给它的礼物先给了我们——一份超大奶油蛋糕;奇形怪状的.石头格外耀眼,一一姐在一个椭圆“雪石”上加上两个小果子和两片小叶子,一只雪白可爱的小兔子便活灵活现,它正在啃着嫩草、享受着春天的美好;一辆停在车位上的车已挂下又粗又长的冰柱,车背上的冰一定在溶化成水时又结冰了,水凝结成大粒大粒的糖果和弹珠,在初升冬阳的映射下,五彩斑斓,也不知是谁家的笨小孩将这么宝贝的东西遗忘在这儿了……头顶,雪后的天空,半点阴霾也没有,两只鸟儿嬉戏地飞过;眼前,一堆男生从对面的小路上走过来,他们都在,一一姐也在我身边,无比安心。雪,冬之精灵,刻画出了精致的春的轮廓。
雪已经在化了。“下雪不了化雪冷”,我也稍稍打了个寒噤。
是的,除了美,它只剩下稍纵即逝、短暂即瞬的形象了。
这又何尝不是我们的人生呢?稍纵即逝、短暂即瞬,但一朵鲜血般明亮的花绽放在这之中,即使短暂,即使环境恶劣,但它却是一生的价值。雪来过,美过,而我呢?
苍茫之中,美丽绽放。
【高中写景作文】相关文章:
高中写景作文02-04
写景抒情的高中作文03-19
有关高中写景作文10-08
关于写景的高中作文11-15
秋天写景高中作文10-03
高中写景作文指导10-04
高中写景作文:秋天10-15
秋天的高中写景作文10-03
高中写景抒情作文范文02-17