三年级的作文10篇(优选)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
说起我们班的那两个“笑星”，那可是人人皆知的，他们是：龚九元和江志强。
他们俩是我们班最搞笑的人，所以称为“笑星。”龚九元最大的特点是：手好动，龚九元见谁一下就要动人家一下，怪不得那次他把人家几年级的小朋友推到厕所里（我们班的同学看到了），就是因为他手好动。
江志强最大的特点是：爱接话，四年级的时候，数学老师将三角形的`什么东西，人后把一张卷子撕成了一个三角形，这时，江志强来了一句：“好残忍那。”这句话逗得我们哈哈大笑。
这两个“笑星”真是我们班的“极品”啊。
三年级的作文 篇2
今天早上，湛蓝的天空中漂浮着洁白可爱的云娃娃，它们有的在玩捉迷藏，有的'聚在一起说悄悄话，太阳红彤彤的，把万道光芒洒向大地。看到这美丽的景色，我忍不住穿上衣服叫上姥姥、弟弟一块去公园里玩。谁知道竟发生了一件让我后怕的事。
到了公园，绿树成荫，百花齐放，空气清新，小鸟在树上唱着动人的歌曲。蝉也不甘落后的在树上兴奋的叫着，弟弟看见有一只蝉在树上卧的很低说：“奶奶，你看蝉卧的这么低，你就帮我抓一只吧？求求你了。”我看了看，就是很低，就帮弟弟说情，让姥姥抓一只。
姥姥同意了，我和弟弟兴奋不已，叫着姥姥加油，一定能捉到它的。姥姥想：“站到哪儿才能够着呢？”她回头一看，真是天助我也，正好有一辆三轮车，上面还有个渔网。姥姥赶紧把三轮车推到树下，她站在上面，拿上渔网，准备举起渔网去捕蝉，谁知姥姥没站稳，像个小丑一样摔了个四脚朝天。弟弟和我看了这个场景，笑的前仰后合。
事后，姥姥说：“再也不上这么高的树上捉蝉了。”我听了她的话也后悔不已，心想：“我都上三年级了还这么不懂事！应该劝弟弟不要让姥姥上这么高的的地方捉蝉，给弟弟做个好榜样才对。”
三年级的作文 篇3
星期天，天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然，他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟，被冰冷的雨淋湿了羽毛，它飞不动了，回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖，多么可怜的小鸟啊！小军突然想：老师教我们要爱护小鸟，它是人类的朋友。该怎样帮助它呢？
雨越下越大，小鸟抖得越来越厉害，眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦，突然，灵机一动，想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子，小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨，小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草，为小鸟在树洞里做了一个窝，然后将小鸟挪到窝里。渐渐地，小鸟有了精神，不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着，小军取下帽子，打着伞，开开心心的回家了。没走几步，他听到后面传来一阵叽叽喳喳的`鸟叫声。哦，原来就是那只小鸟在跟他说再见呢。
真的是个有意义的星期天啊！
三年级的作文 篇4
《我是夏蛋蛋》是一本有趣的课外书。今天，我就与这本书的主人公——夏蛋蛋来了一次奇幻之旅。
旅游结束，从火车站回来以后，我累的倒头便睡，就这样，迷迷糊糊中，我与夏蛋蛋的奇幻之旅开始了……
“霖霖，霖霖！”是谁再叫我？我扭头一看，原来是夏蛋蛋呀！“你快来！”夏蛋蛋急切的叫着我。“你看，这是什么？”我赶紧跑了过来。只见门上写着六个醒目的大字：奇幻之旅入口。看，门的两旁缠绕着郁郁青青的藤蔓，给这里增添了几分神秘感。周围有许多奇异的植物。推开门，里面是一条蜿蜒的小路。“不要进去，可能有危险”“快进去，看看小路的尽头是哪里……”两个声音交替不断的出现。最后，还是好奇心占了上风，我们不由自主的走了进去。
小路的`两旁长满了奇花异草，走着走着突然眼前一亮。“哇”我和夏蛋蛋齐声惊呼，这里应有尽有，可是想要得到他们必须要经过一场冒险才行。我有些动摇了。夏蛋蛋鼓励我说：“只有付出才有回报么?”我听了夏蛋蛋的话选了一个爱心糖果，但冒险的内容是到黑森林里捕捉一个布布种子。于是，我来到了黑森林，到了捕捉地点之后，我扎着马步，弓着腰，看准时机，猛地一扑，它被我抓住了。我回到了那个世界以后，领取了属于我的礼品。就这样，我获得了好多的奖品，夏蛋蛋说;“好了，到此为止吧！”可我还觉的意犹未尽，因为我想得到更多的奖品，但是天色突然的暗了下来，一切美好的景象都变成了妖魔鬼怪，它们开始疯狂地追赶着我们，我们则拼命的向前跑，终于，不知道我们跑了多久，那些鬼怪不见了踪影，我们停了下来，却感到又累又饿，我们不知道往哪里去了，也不知道该怎么办了，就在这个时候我听到了一个很熟悉的声音“霖霖，霖霖，起床了！”我猛地一张眼，才发现，哦！原来这只是一个梦啊！
三年级的作文 篇5
在学习和生活中，有些人不注意把一些字给改头换面了，还有一些广告把好好的词给弄得字不像字，词不像词。如：骑乐融融，百依百顺等。请看下面几个小片段。
有一次，我看到了这样一个词“骑乐融融”这家店是销售摩托车的，寓意是：只要骑上他们卖的车，就很快乐兴奋。这个词本来是这样写的：“其乐融融”。虽然这样有助于他们摩托车的销售，但是这样的错别字会让我们搞混，使我们不知道对错，从而在真确与错别字之间徘徊。
下面是“初”的自述。
嗨！大家好。我的.名字叫，“初”。我的意思是“开始，表示时间，等级，次序等都在前面。最近我遇到了一些烦恼。
在初一上学期，学习第一课散步时，里面有一句“这南方初春的田野”,这句话里就有本字“初”了。老师让大家抄写这一段话，但粗心马虎的小明把本字写得“人不像人，鬼不像鬼”，更别说像个字了，真是把我飒爽的英姿都给破坏了。你猜他把我写成了啥？他把我写成了“初”。整个句子的形象都被他破坏了，害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”骂。整天唠唠叨叨地骂我：“都怪你，把我们的形象都玷污了。”
写错被字是人人都会犯的，但我们不要刻意地去改变这些字的容貌，尽量把写错被字的机率减到最小。
三年级的作文 篇6
“妈妈，快停车！快停车！”“怎么了？”“我要看表演呢！”“什么表演呀？”“好像有人在唱歌呢！你听他们唱得可好听了！”于是我和妈妈寻着歌声来到了表演的地方-秦岭路和颍河路交叉口。
只见有五个年轻的残疾人，四男一女，有的没有双臂，有的没有双腿。虽然他们都坐在轮椅上，但他们打扮得十分漂亮，头上戴着彩色礼帽，上身里面都穿白色T恤，外面配着闪闪发光的彩色马甲，有金黄的、天蓝的、大红的，还有荧光绿、葡萄紫，每个人的服装颜色都鲜艳夺目。
最吸引大家的，还是他们的歌舞表演，他们边唱边挥动手臂，边和周围的人互动，他们的歌声那么动听，笑容那么灿烂，脸上没有一丝地悲伤。特别是当他们唱到“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”时，我被深深地感动了，侧眼一看，妈妈也正在擦拭眼角的.泪。从这里经过的人们也都停下了脚步，纷纷走上前去给他们捐款。我也拿出了一星期的零花钱，这一刻我真想给他们最热烈的掌声。
回家的路上，我大声地告诉妈妈，要像他们一样，乐观、勇敢，学会爱自己，只有爱自己，才能让别人更爱你。妈妈热情地夸奖了我，还给我讲了一个世界著名演说家——力克胡哲的故事，他天生没有四肢，却能骑马、打鼓、游泳、踢足球，样样精通，就像他所说的“如果别人没有给你奇迹，你就去成为奇迹。”一样，这几个残疾人也在用劳动创造着属于自己的未来。
也许他们今天的表演没有明星那么精彩，但却是最与众不同的，因为我从他们身上汲取到了永不言弃的力量！
三年级的作文 篇7
大年三十了，是个喜庆团圆的佳节，今天晚上，我们要去吃年夜饭。晚上，我们随着饭菜的香气，来到了“河南老家”饭店。这阵阵香气就像两只手，把我们拉到了这里，今天我们家来吃年夜饭的有从在西安上大学的表姐，有在惠州工作的表哥，我们家一共十三口人吃年夜饭。
这里人来人往热闹非凡﹑人山人海、熙熙攘攘，随着人流终于来到了我们的房间，房间里真清净，一副大大的风景画挂在墙上，窗外，有一潭清澈的潭水，这地方太美啦！我想起了一句诗：“小立池塘侧，荷香隔岸闻。”
人聚齐了，开始吃饭了！哇！饭好丰盛，有糖醋鲤鱼、辣翅鸡、盎盎面、肉丸……但是我爱吃的菜。其中，我最喜欢的是糖醋鲤鱼，因为做这菜的时候，厨师就在上面撒了一层像粉丝一样的细干面，就像给鱼盖上了一层“棉被”，好温暖，好舒服，而吃它的时候，那种味道像蜜糖一样甜，仿佛置身在幻想的境界里……不一会而整个房间里飘满了饭菜的香味，我犹豫了一下，不知道先吃哪个才好。
喝酒的时候更精彩了，服务员刚给我的酒杯倒上酒，我就端起酒杯一饮而尽，喝完一杯又喝了一杯，令人惊讶的是：我头一次喝酒竟然喝了四杯红酒一杯白酒！当时大家就在表扬我呢！虽然酒的味道不是很好，它好辣，喝过之后嗓子就感觉快要冒烟了似的！但是我还是很忍住了，在这样其乐融融充满欢声笑语的的气氛里真是酒不醉人自醉啊！
饭后，我们还有更精彩的表演节目！我来做主持人，由我点名点到谁谁就要上台表演，不上台表演的就要罚酒一杯还是一大杯哦，首先是我出场，我给大家背了一篇英语文章，大家都叫好。然后是哥哥上场，他来学鸵鸟走路，逗的大家哈哈大笑，紧接着就是我的`大舅来给表演，他的节目更是惹人笑，跳抽筋舞，褪往后一抽一抽，胳膊一扭一扭的好好笑，当时我就笑的趴下了，其他人笑得更是厉害，有的眼泪都留下来了，有的笑得都捂着肚子了……
年夜饭在我们的欢声笑语中结束了，今年的年夜饭吃的真开心啊！我喜欢过年，期待着下次的年夜饭！
三年级的作文 篇8
下雪了。
阴沉沉的天空中没有一丝光亮，一片片雪花落在潮湿的地面，瞬间化为一片水，继而昙花一现般消失了。
雪，是冬天的密码。
此时的空气，雾蒙蒙的。雪飘飞在这片混沌之中，却更加显得虚无。昏暗的天空与潮湿的地面，虽有空气支撑，在这时却如同浑然一体，相交在天与地的边际，向前延伸着。冷空气迎面吹来，使我的脸感到冰凉，不住的颤动着。
掏出口袋中的'手，轻抚一下脸，手的热气与脸的冰凉碰撞着，最终，将手也冰凉了，便将手并在一起，用口中的热气再次温暖冰冷麻木的双手，随之又塞入口袋，跺了跺脚，便发出了干冰的碎裂声，不由抱怨了一句：“真冷啊！”
是啊！在这昏暗的严冬中，谁会不感到冷呢？
随着身体一阵阵微微的抖动，我将眼睛望向了不远处。那是一片被厚雪遮住了的土地，一两株梅花开的热烈。在那片不大的土地上，它们忘我地展示着自己。尽管风很大，有时竟吹得它们四处摇摆，花瓣摇摇欲坠；尽管雪很猛，有时竟要埋没了它们鲜艳的花朵。
它们费尽气力，站稳了，远远望去，它们散发出的鲜艳的光，如同这混沌世界的一片曙光。走进一嗅，才发现这孤独开放的梅花却具有独特的香味，就如同它开放的时间也十分独特，在寒冷的冬天，它却热烈的开放着。难道它不冷吗？
思考了片刻，才发现：梅花是克服了严寒，才能在严冬绽放出属于自己的色彩。
这个世界从不缺少困难，但克服困难才是成功的密码。
三年级的作文 篇9
肖邦在想自己编的那首钢琴曲的名字，忽然哆、来、咪、这三个琴键走来说：“肖邦，有人要见你。”肖邦说：“谁呀？”哆来咪说：“一个叫贝多芬另一个叫莫扎特。”说完，肖邦就跟着哆来咪三个琴键见莫扎特他们了。来到钢琴王国的宫殿里肖邦惊讶地说：“哇，这么漂亮呀！”“别说了，快跟莫扎特和贝多芬相见吧。”哆来咪说。肖邦坐到座位上说：“请问你们找我有什么事吗？”莫扎特说：“我听克莱德曼说你编了一首曲子，可以让我们听听吗？”肖邦说：“好，哆来咪请你们帮我抬一架钢琴过来。”哆来咪说：“是！”说完，他们抬着钢琴就过来了，“钢琴抬过来了，请肖邦开始弹琴。”哆来咪说。肖邦便津津有味地弹起了钢琴，弹得过程中，宫殿里欢呼一片直到肖邦弹完为止。贝多芬和莫扎特受启发很大，于是，贝多芬就问道：“既然你弹得这么好，你应该知道三大乐器是什么吧？”肖邦想了想说：“应该是钢琴、小提琴、古典吉他。”贝多芬一听受启发更大了，莫扎特和贝多芬便齐声说：“可以和我交个朋友吗？“当然可以。”肖邦说。贝多芬和莫扎特很高兴，决定和肖邦一起编钢琴曲。肖邦和贝多芬他们就这样成了好朋友，可是肖邦却忘了自己编的钢琴的`名字。
至于肖邦会想起自己编的钢琴曲的名字吗？就请看下一集。
三年级的作文 篇10
下雨了，我走进细雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴声，“啊，真像个钢琴手！”一会儿，它又跳进泉水，叮咚，叮咚，细雨发出古筝的声音。泉水和细雨一起唱：“哗，哗，哗，叮咚，叮咚，哗……”
我看见细雨洒在梧桐树的叶子上，发出滴答，滴答的声音，有的雨滴在叶面上转圈圈，有的粘在叶子上不下来，有的抓住树叶爬来爬去，还有的像滑滑梯一样地顺着叶子滑了下来，一滴滴的像调皮的小猴子。
突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻头上，我往上一看，原来是满树的桃花，小雨点看到白里透粉的花瓣姑娘，就落上去说：“咱们到下面去玩吧！”于是它们两个就跳着欢快的舞蹈，轻轻哼着小曲儿，慢慢地飘到了地上。啊，原来是花瓣雨呀！”我惊奇的叫道。小雨滴把花香带到小河边，带到山谷里，带到田野上，带到森林中……
小雨滴来到小河边，看到祖母绿颜色的湖水，像一面大镜子，把小船般的月亮倒映在水里。淘气的`小雨滴们把原本平静的湖水当成琴弦，一波一波的弹出去，我听到了细雨的歌唱，那是拨动心灵的曲子，让人赏心悦目，你想听吗？快点出来赏雨吧！
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