小学叙事作文实用(10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
有一个小女孩，她的爸爸不幸出了一场车祸，大病一场，后来她的爸爸就去世了，小女孩的妈妈独自一人在远方打工挣钱。后来小女孩就收拾东西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一个村子里，里面住着一位上了年纪的老奶奶。老奶奶看见了小女孩，看着她非常可怜于是就收留了小女孩。
有一次，小女孩看见老奶奶还有一些没有洗过的衣服，就用一个框子把那些衣服装了起来，拿到了另一个屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿着东西放到原处了。
到了家里，小女孩放东西的时候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的`时候敲打的木棍）摔倒了地上，她就赶紧捡起来，心想：“老奶奶不会被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的跳，过了一会儿，她就开始搭衣服，正在搭衣服时候，有一个人把小女孩搂搂到她的怀里，后来小女孩一回头，一看是老奶奶，她停顿了一会儿，后来老奶奶面对微笑的说：“谢谢你这么多天对我的照顾，你每天给我按时喂药，还帮我做饭，帮我干活，还每天晚会给我讲故事，有的时候还给我讲小笑话。我非常的感谢你，通过你的孝心，你让我感觉到了真正的幸福，真正的温暖，你还让我感觉到了快乐。”小女孩又回答说：“老奶奶，我照顾你才是我真正的快乐，幸福，这些天你一直陪着我，自从来到你家，我就感觉到了温暖。这才是我应该做的。”小女孩也面对笑容的说着。
看了这幅图，我感觉到我应该像小女孩学习，要是没有小女孩，我也不会有很大的改正的。
小学叙事作文 篇2
星期六我们去“苏宁”买洗衣机时，“苏宁”正在搞活动，于是，服务员将一只小巧的电火锅当作赠品送给了我们。从小就爱吃火锅的我终于不花钱就随时能吃上“火锅大餐”了。
第二天早晨，我和爸爸妈妈去农贸市场买了粉丝、排骨、青菜、豆腐、金针菇，准备烧火锅吃。
“火锅好喽！”我听见了妈妈的呼唤，急忙放下心爱的书，直奔餐桌。
自己烧的'火锅就是不一样！妈妈掀开了透明的玻璃盖。“轰！”憋了许久的蒸汽一拥而出，餐厅里顿时溢满了火锅的香味儿。
锅盆里用小火烧着，所以许多不起眼的小泡泡在“大杂烩”里乱蹦。他们好象一个个严厉的警察，正在警告我们：很烫，吹了再吃，不然后果自负！可被香味熏得频频咽口水的我哪顾得上这些，用勺子捞起一块豆腐就往嘴里塞。“哎呦！啊——”我痛苦地呻吟着，只觉得豆腐像一团火，硬是往肠里钻，过了一会儿，肚子才好受些。
“慢慢地吃，烫的吃下去肠子会溶化的！”爸爸像个大学者似的教导我，其实他自己也在狼吞虎咽地吃火锅呢！
我接着又夹起一把粉丝，正欲往嘴里放，只听“吱溜”一声，还没等我反应过来，那粉丝早已被一股强大的力量吸进肚子里了。
爸爸妈妈也不甘示弱，一个使劲嚼青菜，一个拼命喝汤。我们一家人把形象、烦恼都抛到了九霄云外，剩下的，只有圆圆的肚子、香香的气味，噢，还有最亲切，最温馨的家庭气息。
小学叙事作文 篇3
中午出去散步，暖暖的阳光，嫩黄色的迎春花，感觉很温馨！独自走在路上，看周边的行人，或神色悠然，或匆匆而过，或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花，好像看到你的笑脸，不知那时你可曾感觉到我注视的目光？奇怪的心思，总是不由自主的`涌现在脑海，那感觉似回忆、似盼望……
坐在座位上，眼前仍然是那淡淡的迎春花和你的笑脸，翻开你的照片，去搜寻梦境中的你！
小学叙事作文 篇4
今天早晨起来我可真高兴啊！你们知道为什么吗？因为我们要去拙政园和拙政园旁边的博物馆了！吃完早餐后妈妈、妹妹、我和妈妈的朋友还有她的两个小朋友一起开车来到了拙政园的前的小镇。到那儿之后我们先买了些苏州各种各样-的小吃，我可是大开眼界了。各种小吃样子十分好看，我想:吃起来的 味道应该也很美味。
然后我们先来到了博物馆。进去的第一眼就是用毛笔画出来的岁寒三友：松竹梅。它们可真美啊！但再其中我最喜欢的就是一个名叫“玫瑰双人椅”的椅子。它的花纹可真好看！它身上有两只小夜莺，它们都站在枝头上，面对面的唱歌。我看它们好像在对唱呢！
然后我们走出了博物馆，又来到了拙政园。我第一个先冲了进去，看完简介我才知道人们都说“上有天堂，下有苏杭”的美景。今天，我终于有幸目睹被称之苏州园林之首“拙政园”的美貌，我们绕过一座又一座的'小桥流水，突然我看见河里有两只小母鸭它们好可爱哦！其中一个好像在说：“咦？突然来了这么多人，人家真不好意思。我得快点给他们走个秀看一看。唉，对了。你们这些人看我好看吗？好看就快一点拍照，人家还要找吃的呢！”后来妈妈告诉我那不是鸭子是“鸳鸯”哦！告别了小母鸭我和三个小妹妹爬上了一座又一座的假山，好像我们要去爬2过了一座座山一样。接着我们又来到了一棵稀奇古怪的树旁边。为什么说它奇怪呢？因为它中间空了还可以站的起来。还有我看了介绍它已经有一百五十岁了呢！还是国家二级保护植物哦！
天色不早了我们也回家了，我心里默默地想：下次再见博物馆和拙政园。
小学叙事作文 篇5
今年暑假，我看见别的同学都几乎会游泳了，心里很羡慕。终于有一天我忍不住了，便对爸爸说：“爸爸，我想学游泳你能答应我么？“爸爸听了马上爽快得答应了我。
到了游泳馆，里面的人可多了，有大人、小孩、爷爷、叔叔、阿姨，她们有的在浅小区，有的在深小区，玩得可高兴了。
爸爸首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爸爸的鼓励下下到了水里，我先在水里学走路，水只到我的肚子下，我想学游泳也没什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水区，水一下子到了我的脖子里，我害怕极了，哇哇地大哭起来，赶紧回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我胆小，赶紧给我买了一个游泳圈，在爸爸的'一再鼓励下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地学游泳。
这是我第一次学游泳，尽管没学会，但我的胆子是慢慢地变大了。
小学叙事作文 篇6
我最近交了一个好朋友，她有些与众不同，因为她是我奶奶的闺蜜——珠珠奶奶。
我听奶奶说，珠珠奶奶的头发很长很长，都披到腰下了。眼睛炯炯有神，很有神气。
珠珠奶奶不仅长得好看，而且能歌善画。我见过一张荷花图，那荷花婀娜多姿，生机勃勃，再添上优美的'文字，使得画更加美丽。珠珠奶奶还很会跳舞哩！记得有一次，奶奶给我看了珠珠奶奶在一个庄园里跳舞的图片，那舞姿使我大吃一惊，看得我目瞪口呆，我不由得赞叹：“跳得真好。”
珠珠奶奶性格开朗活泼，说出来的话一句句都风趣幽默，使人听了会情不自禁地开怀大笑。
有人问我：“你和珠珠奶奶见过几次面了？起码也得有十几次了吧。”对不起，我让你们失望了，其实我和珠珠奶奶一次面也没见过，只在微信里聊过几次天而已。
珠珠奶奶性格开朗活泼，说出来的话一句句都风趣幽默，使人听了会情不自禁地开怀大笑。
有人问我：“你和珠珠奶奶见过几次面了？起码也得有十几次了吧。”对不起，我让你们失望了，其实我和珠珠奶奶一次面也没见过，只在微信里聊过几次天而已。
小学叙事作文 篇7
每一个人都有一个温暖的旅程，在这旅程中，常常会发生许多能温暖人心的事。
那天，我上完兴趣班后，独自一人从操场上走到教学楼。
我走在回教室的`路上，一边走一边欣赏着操场那边的美景。一片和谐的景象，天上的白云随着清风飘着，飘向远方。地上，一棵又一棵杨树，围着操场，正笔直地站着呢！它们挺了挺胸，好似整装待发的士兵，站在一旁，保护学校，不让敌人进攻。它们的枝叶在微风的吹拂下随风舞动，像是舞者的长发，随着音乐翩翩起舞。
突然，我听见后面有人叫我，于是回过头，远处，站着一个人，她看见我，也跑了过来，她轻轻地对我说：“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本，就看见了，每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水，她不止帮我写完了，还老远地把它送了过来，虽然，这个校园只有这么点大，但是我觉得她是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。
这是我人生旅程中，温暖的一幕。
小学叙事作文 篇8
第三周星期五下午的第三节课，我们学校举行了一次异常激烈、牵动人心的拔河友谊比赛。当时太阳西斜，微风吹动着含苞的树枝一摇一摆的好象为我们这次友谊比赛招手致意，点头微笑，好象带有无限的喜悦来祝贺我们的这次比赛。
运动员个个摩拳擦掌正等待着比赛的开始。助威的同学们把操场围得水泄不通。突然，裁判员高喊一声“预备——起——”裁判员的哨声响了，一场紧张的比赛开始了。顿时，场上沸腾起来，“加油！”“加油！”的助威声响彻在操场的上空。正在比赛的是五(2)班和五(1)班，两班运动员势均力故，相持不下。绳子中心的标记时而向左去，时而向右移。这时场上响起“加油！加油！”的声音。无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子中心标记移动的方向。终于“嘟——，的一声响起了结束的哨声，前两局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，两班同学放下绳子，相互握手祝贺。
两班同学交换场地以后休息五分钟，教练员和运动员认真总结了经验，研究最后一局如何进行。场外观众屏住呼吸耍看究竟谁败谁胜。最后一局在热烈的气氛中开始了，但见五(1)班同学们手背上青筋暴出，拼命地拉着。看，五(1)班同学拉得多带劲，他们有的一腿蹬开一腿弓，有的两腿半弯曲身子直往后压……看，我们五(2)班站在前面的是尖兵王建红，只见她屏住气，脸憋得通红，两只脚象钉在地上似的，身子倾斜得几乎躺在地上。两方相持不下，我班的同学不灰心，不气馁，他们总结了第一次失败的`教训，奋力直拉。由于双方的努力，场上不断出现难解难分的局面。粗大的长绳贴在运动员的胸前，纹丝不动。五(1)班同学鼓足劲头，用力拉。红色的标记缓缓向左移动。场外的观众，有的为五(1)班喊加油，有的给五(2)班助威，标记离五(1)班界线只有半米了！我恨不得跑上去助我班同学一臂之力。这时五(2)班在场的同学大声呐喊：“五(2)班，加油！坚持到底，就是胜利！”五(2)班同学在呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，竭力奋战，脚抵脚身依身，身子直向后移。红色的标记终于回到了中点。接着五(2)班的同学继续努力，绳子直向后移。五(1)班同学由于体力支持不住，标记开始剧烈晃动起来。五(2)班的队员趁势猛一拉，标记终于被拉进了五(2)班的界线内。“五(2)班赢了！”
人群立刻沸腾起来，喝彩声鼓掌声响成一片，整个操场仿佛在抖动，多么热烈的场面啊！这次比赛使我更深地认识到“团结就是力量，坚持到底就是胜利”的道理。
小学叙事作文 篇9
为什么说考试“末日”呢？这得听我细细讲来。
自从昨天知道要考数学，我一回到家，早早地做完作业，就匆忙拿数学书出来复习。这次，我们考第5单元，计算题必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以轻心，毕竟数学是我的弱项，这次考试得好好用心才行，争取考九十分以上。
我不敢多想，就认真地复习书上、练习上的'知识点，一字不漏地把这些内容印在我的脑海。如果不会做就及时向家长请教。我睡觉时，不禁想：能不能考好啊，希望老天爷听我的祈祷啊……我不知不觉就进入了梦乡。
第二天，我满怀信心进了考场。我做完卷子时伸了个懒腰，还嘀咕说：“好简单啊，没有一道题有难度啊！”但我不敢掉以轻心，认真地每一题每一题地检查过去，并一一对应草稿纸上的答案。
检查完，我长长地深吸了一口气，神气十足地把考卷交给组长。在和老师对了答案时，我每题都做对了，高兴得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩对答案时，我们不知不觉谈到了捐献东西那道题，当他问我问题提了没有时，我感到惊诧，不由想：有这道题吗，我怎么没发觉？难道……我漏题了？我像被扎了针的气球——没了气，大叫：“这回惨了，可能要扣5分，我的100分又从我面前消失了！”我感到痛不欲生，只好连忙安慰自己：应该没关系，考95分嘛，又没下90分，这也是一个很不错的成绩嘛！
到了写字课，林老师说：“下午考语文，请大家做好准备！”我们一听，个个摇头晃脑地要晕过去，上午才考完下午又考，真是“考试末日”。
中午，我硬着头皮，没精打采地复习语文。下午第三节课，我忍着暴躁的性子走进了考场，尽力而为地定着心，稳着身做着每道题，语文考试像数学考试一样一帆风顺，但我还是认真的检查，不想再“一而再，再而三”地犯漏题等这样的低级错误。一天下来，感觉自己快要累趴下了。
会考多少分呢？愿考卷快点发，以解除我的忧虑。
小学叙事作文 篇10
一想起那次劝表弟把青蛙放了，我就非常的自豪，觉的自己做对了。
我刚一来到外婆家，人还在车上呢。表弟那张甜甜的嘴对我叫了起来：“哥哥，哥哥。”我应了一声。刚一下车，表弟就拉着我的手说：“我给你看一样东西。”我好奇的跟他走，进入他的房间“看”我顺着他指的地方看去，一个崭新的鱼缸里养着许多五颜六色的金鱼，有红的、有黑的、有黄的……欢快的游着，你追着我，我追着你。我小着问：“你 家才买的。”“不对，不对，你在看看。”没办法又看了看，呀，这是什么，这不是青蛙么，还带着尾巴的'小青蛙。我问到：“这是哪里来的。”“网上沾的。”“快把它放进湖六。”“放了，为什么呀？”我的语气好象种了点。
对他说到：“青蛙是人类的好朋友，是我们农民伯伯的好帮手。既然又是我们的好帮手又是我们的好朋友，那我们应该保护才对。”“表弟点了点头。“那放了吧”。表弟忽然边了，一本正经的说：“不行。我要养着它，不能让它受到伤害！”他的语气让我哭笑不得。“表弟，听表哥的话，把它放了，你有你的爸爸，小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你现在把小青蛙抢了过来，小青蛙想爸爸妈妈。小青蛙把你抢过来。你也想自己的爸爸妈妈。我们放了吧？”表弟显然还是不肯。我 从口袋里拿出一个《变形金刚》表弟立即边县出一副爱不释手的样子。我说：“我跟你换小青蛙。”表弟一口答应。拿走完了起来。
我拿出鱼缸里的小青蛙，放入了湖里。只到它离开。
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