蒲公英作文精品[5篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的蒲公英作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
蒲公英作文 篇1
我是一棵蒲公英,七岁时离开父母,和奶奶相为命;我是一棵蒲公英,因性格叛逆影响了亲情;我是一棵蒲公英,谁能温暖我冰冷的心啊!我虽有亲生父母,但话得却和孤儿没什么区别。甚至可以说,我就是孤儿。
我七岁时因爷爷去世,爸妈怕奶奶太孤单,便让我和奶奶生活。那时我太小还不懂事,直到上三年级我却发现爸妈越来越不关心我,我考试考不好爸爸会批评我,做家务不仔细妈妈会骂我,更让我受不了的`是看课外书爸妈也阻止我。这我十分不能理解。
我知道我学习不好就要更加努力,一次我数学考了二十三分,爸爸还打了我一顿,可是看课外书并没有影响我的学习,我每写完作业,复习预习后才看课外书,而且是看“文学名著”“人物传记”“经济科普”等类课外书,那些武侠、言情小说我连碰都不碰,哪还会去读?
我一二三年级时没养成阅读的习惯,所以四年级时阅读能力非常差,语文成绩也不太好常常八十多分,但是五年级我看了多本课外书时我竟发现我的语文成绩不由自主的提高,每次都九十多分,作文次次是优秀,这时我才知道,原来学语文不能死抠课本,还要多积累。
亲爱的爸爸妈妈,我真诚的想对您们说“求您让我读课外书吧,现在不读,以后初高中想读也没时间了,您们不要再批评我了,我会安排好时间,不担误学习,请您们相信我,好吗?”
请给我这棵蒲公英一丝温暖吧,我也需要关爱和安抚。
蒲公英作文 篇2
五月,天很静,校园里的树叶都红了,风轻轻的吹着。院里没有一个人,只有树叶陪伴着我。
阳光透过树叶照射在地面,太阳暖暖的。可我却冷冷的,走在院子里,看着树叶随风落下,我不禁想起了昔日的家。在那十几年里,陪我走过一个又一个快乐时光的`家。
那年,墙角的蒲公英开了,白色的绒球随着风的经过,像一把把小伞一样飞向远方。看着蒲公英缓缓上升,我多渴望有一天,我会像蒲公英那样自由的飞翔。
我知道,它们都是从一个个小球变成那白色的绒球;我知道,它们被风吹离了妈妈,去寻找属于它们自己的世界;我知道,在这途中,或许有许多磨难,或许它们不会每一个都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它们都勇敢的飞向天空,去寻找自己的世界。
我曾经梦见,有一天,我像蒲公英那样,也会自由的飞翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太阳玩捉迷藏。只是,这个梦醒来后,一切都消失了。
我随着蒲公英的脚步,去寻找那些梦。只希望自己会找到属于自己的梦。但我发现,我离梦好远好远,远到我无法靠近,曾经幻想会从梦中醒来。只是,自己发现,从始至终,自己都在梦外。
蒲公英依然飞着,依然坚持着属于它们的梦,总有一天,它们会找到那个梦,那个只属于它们自己的梦与世界。
六月,天很静,蒲公英走了,我也该“醒”了。
再见,蒲公英,再见,我的“梦”。
蒲公英作文 篇3
在我的记忆中,蒲公英完全是株不起眼的小草,在任意田野、山坡、路边、墙角,甚至在人们的花圃里,都能见到它们的存在。
蒲公英的花朵和果实,富有浪漫唯美的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄色,花的样子大概和菊花一样。在等到果实完全成熟后,它会绽放出一柄柄洁白如雪的伞,伞托上点缀着一颗圆锥形的种子。
我曾经在假期中对不同环境的蒲公英有详细的调查。我发现成长在肥沃土地上的蒲公英,虽然可以放任的滋长,自由的生活,繁衍后代,但是它们一个个拉着脑袋,好像谁欠它们钱一样,它们一个个长得猥琐、呆板、苍老、枯黄,丝毫给不了人一点欣赏的地方,而那些被悉心的培养的蒲公英,虽然是姹紫嫣红,但是总有给人不舒服的地方,仿佛像是一个庸俗的贵公子,贵小姐。
在我先前住的小院里,到处都是蒲公英,在墙角边上、路边、菜地里随处可以见到蒲公英。可奶奶嫌蒲公英长得太密了,于是就把它铲除了,让奶奶没想到的`是,天助蒲公英,那几天连续的绵绵细雨,院里的蒲公英像会魔法似的全部又钻了出来。想到这,忍不住感慨一番,多么顽强的生命力啊!
许多蒲公英为了生存,它们刚刚破土而出,就懂得向大地匍匐懂得忍耐来保护自己,蒲公英自己明白,要想生存,必须要艰苦的生存着。
蒲公英在芸芸众生中,没有牡丹花的倾城之颜,没有桃花的妩媚之情,没有莲花高贵之品质,亦没有海棠无限之宠。它总是默默地生长、发育、繁衍后代,一直不停地生活着。
每次看到蒲公英时,心里总有一股怜惜之情,觉得它于人类没什么差异,属于同一类命运,只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面对生活的平淡,告诉人们富贵的生活、权势都不重要,它使我们感悟生命的坚强,聆听心灵的诉说,拥有平和的心态。
蒲公英作文 篇4
“大家好,我是蒲公英,一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话,还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱,去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的,我要干一番轰轰烈烈的大事业,你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起!可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来,我被吹得晕头转向,就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了,再也没有母亲呵护,即使低下高贵的头,连温饱也成了问题,那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英,一种极为平常的植物,你留意过在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英吗?你是否发现它是一种很美的植物?它的叶子从根部上面一圈长出,围着一两根花茎,花茎是空心的,折断之后,白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞,被风吹过后,带着一粒种子的'小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方,它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边,随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力,却不得不因为生活而低下高贵的头,去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨,他们本应该在学校里开开心心地学习啊!让我们都伸出援助之手,去拯救这些小小的“蒲公英”吧!
蒲公英作文 篇5
山谷里有一棵蒲公英,每天晒着太阳,在微风中跳舞,生活得很愉快。
一天,从山上飞来一只小鸟,住在了蒲公英旁边。蒲公英看着小鸟天天忙进忙出,忍不住地问:“新邻居你好,你每天都去哪儿啊?”小鸟歪着头看着注视着的蒲公英:“你是谁?”蒲公英说:“我是这个山谷的老居民了,我叫蒲公英。”
“哦,我到外面是为了找食物,顺便交交朋友,看看风景,山外的世界很大。”蒲公英摇了摇小脑袋,好奇地说:“什么?还有外面的世界?我以为这个山谷就是整个世界了!外面什么样啊?”小鸟咯咯咯地笑了起来:“外面的世界非常大,有宽阔的.马路、飞驰的汽车和火车;有高楼大厦;有高山飞瀑和小桥流水……”还没等小鸟介绍完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鸟先生,你会飞,我是离不开这个山谷了,但你能帮我一个忙,带我的孩子们出去看看吗?”小鸟看着蒲公英迫切的眼神,于是张开翅膀,让蒲公英的毛茸茸的种子吸附在羽毛上。小鸟腾空飞起,带着蒲公英的种子飞上了天,开始了环球旅行。
蒲公英的孩子们在旅行途中挑选自己喜爱的地方,生根发芽。所以,现在世界各地都有蒲公英了。
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