活动的作文

时间:2024-05-11 12:37:54 活动 我要投稿

(通用)活动的作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的活动的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(通用)活动的作文8篇

活动的作文 篇1

  杭师附小有一堂独一无二的课程,那就是亲密接触课。每当上这节课时,班主任就会带领学生们,进行课外活动,让同学们感受大自然的风光,聆听动耳的鸟叫,抚摸植物的身体……

  上个星期一的下午,班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝,虽然当时下着淅淅沥沥的小雨,但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。

  刚到广场,同学们各自组成了几个小组,开始放风筝了。看,一位同学迫不及待地拿起风筝,另一位同学紧拉着线快速奔跑起来,风筝摇摇晃晃慢慢飞起来,不一会儿就升上天空了,真可谓是“最快放飞组”。还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去,当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。

  就这样不知不觉,线,渐渐拉长,五彩缤纷的.风筝越飞越高,大家忙得不亦乐乎!忽然一阵风吹过,不知是哪位同学的风筝失去了平衡,像降落伞一样摇摇欲坠,从天空中落了下来。

  时间一点点流逝,天空中有的风筝飞得很高,像一架架飞机自由自在地飞翔着;有的风筝忽高忽低,飘忽不定,使人不禁为它的主人捏一把冷汗;也有的风筝压根就飞不起来,不知是不是他主人技术不够好呢?看着天空中的风筝,真觉得它们像同学们的梦想,越飞越高,越飞越远……

  我们的亲密接触课真的是太有意思了,令大家欢喜不已啊!

活动的作文 篇2

  现在的中学生,由于课业负担繁重,很少有时间走进社会,接触自然,感悟生活。这就导致了不少学生的写作缺乏丰富多彩的生活素材,习作的取材仅仅局限于单一的校园生活层面,很难捕捉到鲜活的社会生活细节,也难以迸发出启迪人生的智慧火花。其实,目前很多中学都正在开展多种多样的课外综合实践活动。如果我们在明确活动的宗旨时,除了考虑到开展这些活动能调节学生紧张的学习生活、培养学生的综合实践能力外,还能为学生提供丰富的写作素材,充实学生习作的内涵,培养学生观察社会、思考人生的能力,那将会使课外综合实践活动的开展更具有现实意义。

  古代有个方仲永,从小就很聪明,四五岁时就能写诗。照理说,对待这样的天才神童,家长应该不遗余力地培养,但他的爸爸并没有这样,而是整天背着他参加各种娱乐活动,让他写诗助兴而从中牟利。时间一长,由于方仲永不再学习,生活的范围也很有限,知识得不到更新,才能得不到长进,导致诗源枯竭,就像巧媳妇难为无米之炊一样,他再也写不出好的诗句来了。直到现在,每当人们谈到方仲永,都为他扼腕痛惜。大文豪高尔基则不然,他在童年时,由于生活所迫,只能跟着外祖母四处流浪,苦难的流浪生活在使他备受煎熬的同时,也为他敞开了投身社会、感悟生活的智慧之门。春天里,他可以边模仿着各种鸟的叫声,边沿着伏尔加河快乐地奔跑。颠沛流离的生活,使他了解到了社会最底层人民的生活,体味到了人世间的辛酸与冷暖,为他后来的文学创作提供了取之不尽、用之不竭的生活素材,也奠定了他要用手中的笔为穷苦人民呐喊鸣不平的写作理想。可以说,如果没有长期的生活体验,高尔基不可能写出那么多现实主义的伟大作品。曹雪芹在《红楼梦》里,惟妙惟肖地描摹出的封建社会由盛转衰时期的各种社会现象,实际上是他在自己遭遇了人生剧变以及对当时社会百态洞察入微之后的真实的艺术再现。所以,写作必须以社会生活为蓝本,闭门造车式地描写出的无源之水、无本之木,再漂亮、再精彩也只能是痴人说梦而已。丰富多彩、纷纭复杂的社会大环境、大背景,才是我们写作的材料宝库,我们的习作要具有生活的广度和深度,要富有生命活力,就必须走进社会,走进生活,最为忠实地捕捉生活的精彩细节。

  还记得,去年的三月,一个草长莺飞、“花落水流红”的诗意时节,我们带着校文学社的十几名学生到兴化的水上森林公园采风。一到那里,孩子们就被水乡所独有的生态美景吸引了:鱼翔浅底,鸟鸣柳枝,绿草如茵,水杉参天就连湿润的空气中,也氤氲着幽幽的花草的清香,引得蜜蜂和蝴蝶,“嗡嗡”振翅,上下翻飞同学们乘竹排漂流,与灵动的春水亲密接触;走羊肠小道,跟苍松翠竹捉开了迷藏;观百鸟飞舞,欣赏它们飘逸的风姿。在静听碧水潺湲,青鸟啁啾,仰观苍穹万里,云卷云舒之际,尽情享受这大自然的神奇馈赠,放飞自己的思绪。神游一番之后,他们都情不自禁地掏出纸笔,描绘起眼前的美景,抒写起内心的激情。

  采风活动结束后,同学们纷纷交上了所写的散文或随笔。这些习作内容丰富翔实,情感自然真挚,语言清新活泼,充分展现了孩子们的才华。有几篇还作为优秀习作,进行了全年级的交流欣赏。这次活动对写作所起到的作用,远远超出了我们的预期,在进行活动总结时,带队的几个老师都谈到,正是走出校门,走进社会,让学生与社会交流,与大自然对话,才激发了他们的写作情趣,也为他们提供了丰富的写作素材。如果还是将他们关在教室里,让他们“潜心写作”,是很难写出这样富有生活气息的.、文质兼美的好作文的。

  也还记得那一次,我班的班长小王同学,参加了区教育局组织的向贫困学生献爱心活动。她们乘着大巴车,去张甸某小学,给贫困孩子送去了他们最需要的书包、学桌、衣服、铅笔等。到了那里,由于受到了热烈的欢迎,小王情绪很激动,而当看到了贫困学生艰难的学习、生活条件时,她又很难过。在当天晚上的日记中,她写道,不是亲眼所见,怎能想象到小弟弟小妹妹们的条件竟有如此之差!自己要珍惜好的学习条件,认真学习,报效祖国。同时,还要再次发动同学们,向贫困线上的弟弟妹妹们献爱心。看着她的日记,我深受启发:正因为小王参加了这次献爱心活动,她的日记在叙述了整个活动经过的同时,才可能很自然地通过议论和抒情,发表自己对这次活动的认识和打算,也才使得她的日记有了一定的思想深度。如果不是耳闻目睹、亲身体验,她是难以写出如此“骨肉丰满”的好日记的。我想,开展各种活动真好:既给了学生了解外面世界,接触社会和思考人生的机会,丰富了他们的阅历,又丰富了他们的习作内容,提升了他们习作的思想高度。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”综上所述,我们不难看出,要为学生提供丰富、鲜活的写作素材,必须有广阔深厚的社会生活作为背景,因此,我们应该借助于形式多样、内容丰富的综合实践活动的开展,引导孩子走向社会,投入生活的怀抱,去感知社会,感悟人生。当然,在开展活动的时候,我们应该要求学生带上一双慧眼去仔细观察,带上一副聪耳去认真倾听,带上善思的大脑去积极思考。这样,才能将生活中的鲜活材料,内化为丰富的写作营养,滋养我们的学生。

  丰富多彩的综合实践活动,是滋润学生写作的源头活水之一。

活动的作文 篇3

  上次,学校组织秋游。我们是去园博园。

  到了园博园,我们班不由自主地发出“哇”的赞叹声。

  我们观看了音乐喷泉。音乐喷泉非常美,一会儿高,一会儿低,一会儿呈心形,一会儿呈圆形。瞧!喷泉的围栏边上,站满了同学,有的拿着手机,有的拿着相机,把这美好的景象照下来,给爸爸妈妈看。我也忍不住,抓起手机,跑到围栏边,“咔嚓”起来!时间过得飞快,转眼间喷泉就没了。“咦,怎么没了!”“我好想再看一遍啊!”同学们依依不舍地离开了音乐喷泉。

  经过江南水乡,来到了孔雀园。里面住着许多美丽的孔雀。孔雀见那么多人,围在他旁边,得意洋洋地走来走去,就像“T”形台上的模特儿!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,觉得女生看起来比较慈祥,便向我们走来。瞧他那傻样!一瘸一拐的!好玩儿!哈哈!

  此时,全班同学的.肚子都在“咕咕”了,只是谁都没脸告诉别人,哈哈!还是老师了解我们的心意,把我们带到了“杏林阁”!宣布解散!我们吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶着肚子回家咯!

  这真是一次有趣的活动!

活动的作文 篇4

  元旦前夕,我校各年级的庆元旦活动丰富多彩,他们的内容多种多样,有:相声表演——《讲礼貌》,英语歌曲——《老麦当郎农场》,小提琴表演——《花儿为什么这样红》,电子琴表演——《同一首歌》,《世上只有妈妈好》,合唱——《小纸船的梦》,长笛——《梁祝》,天津快板以及他们自编的舞蹈《只要妈妈露笑脸》,韩国街舞,其中我们四年级的活动别具一格,吹、拉、弹、唱,应有尽有。最突出的是二胡合奏《东方红》和舞蹈《只要妈妈露笑脸》最精彩,赢得了同学们阵阵掌声。

  活动结束时,学校领导有意询问了我们四年级的几位同学:“你们这次活动快不快乐?”我们说:“很快乐!”“你们这次活动有什么收获?”大家都异口同声地说:“这次活动不仅有收获,而且更快乐!通过这次活动,使我们的才艺得到了充分展示,使我们的能力得到了锻炼。”

  学校领导听后脸上露出了满意的微笑。他同时告诫我们说:“要做到庆祝活动与文化学习两不误,马上要进入紧张的复习备考阶段。希望同学们好好复习,认真备考,力争期末考试能交上满意的答卷。以优异的成绩迎接新年的到来”。

  我们听后心里甜滋滋的`,暗暗表示一定要考出最理想的成绩,不辜负领导的希望。

活动的作文 篇5

  在人民广场上,我参加了燕赵都市报组织的小记者爱心卖报活动。这次是我作为校园的见习小记者第一次参加的活动,我有点紧张,更多的是兴奋。

  早上不到八点半我就来到了集合地点,因为我上午十点钟有课,卖报的时间只有半小时,所以我就只领了十份报纸。领完报纸以后,我急匆匆地向人民广场里面走去。我第一个遇见的是一位老爷爷,我问他:“老爷爷,我们卖报纸的钱是捐给希望小学的,您买一份吧!”老爷爷说:“对不起,我已经有了这份报纸了。”虽然我有些失落,但还是大步地向前走去。我走着走着,又遇见了一位年轻的叔叔,我问他:“叔叔,买一份报纸吧!我们卖报纸的.钱是捐给希望小学的!”那位叔叔爽快地答应了,给了我一元钱,买了两份报纸。这时我的心情有点自豪。碰巧我又遇到了一位阿姨,“阿姨,您买一份报纸吧!”我还没有说完话,阿姨就打断了我说:“对不起,我的女儿也是卖报纸的。”这时,爸爸走了过来,跟我说:“这儿人少,在这儿卖报纸不好卖,应该找人多的地方卖。”于是我去了人民广场外的公交车站,我就在这里守株待兔。我看见了好几个初中生往这边走来,于是我走过去对他们说:“哥哥,买份报纸吧!”哥哥爽快地答应了,给了我两元钱买了两份报纸,我很骄傲,但是我又想到一句话“骄傲使人落后”。接下来的时间,我似乎很顺利。没多久,我的十份报纸都卖完了,我数了数钱,一共是六元五角。我眼疾手快地收拾好钱后快速地向集合点跑去。龙老师就在那里等候,我把卖报纸的钱交给了龙老师。尤老师说:“好快啊,才用了22分钟。”我有点害羞,龙老师还表扬了我,并且给我照了张相。我特别开心地上课去了。

  经过这次卖报活动,让我学到了:不管遇到多大困难、挫折,只要不灰心、坚持不懈地努力,就一定能克服困难和挫折。

活动的作文 篇6

  十月八、九号是特别的两天。这两天我们班要当劳动班级。以前在小学,我们班从来没有当过劳动班级。当知道这个消息后,我的心里有一些莫名的兴奋。

  八号早上,我早早的来到了学校,一路上碰到许多同学,我们有说有笑,都对这次活动充满了期待。劳动班级的任务是打扫全校的'卫生。这自然首先是分工。我被分到清扫景智楼四周的水泥地和水沟。

  原本认为,这因该是个比较艰巨的任务。到那里一看,前面不算很脏,不是特别难打扫,就是树叶多了点。可后面就不一样啦:水沟里污黑一片,有很多腐烂的树叶和从树上掉下来的浆果,发出阵阵恶臭。在教学楼左边的一颗树上还挂着一条白色的东西,怪吓人的,里面还有许多虫子和蚊子。看到这样的场景,我当时有点想退缩。当我想到既然是分配到我的任务,我就得克服一切困难,认真完成,不要让自己拖班上的后退。于是我和搭档胡志豪打扫完前面的水泥地后还是到楼房的后面清扫水沟。清扫完后,看到水沟变得干净多了,没有臭气了,我们为自己的辛勤付出感到自豪。

  下午,李老师组织我们班玩了个游戏。游戏规则是:喊:1向右转、2向左转、3向后转、4向前走一步、5不动。如果谁做错了就要向大家鞠一个90度的躬,还要说声“对不起、我做错了”。在游戏的过程中很多人做错了,有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的,自己走出来。

  从这个人游戏和活动中,我知道了:我们做什么事都要有责任心,努力做好自己分内的事。不管有多困难都要坚持到底。做事情还要一心一意,要全身心地投入。做好一件事,再做另一件。不要做一会儿,玩一会儿。还有做错了事也一定要自己承担责任,不要老找客观原因,把责任推到别人身上。最后我们还要记住一点我们是班级的一员,班荣我荣,班耻我耻。我们要积极的为班上做贡献,为班级增光!

活动的作文 篇7

  六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

  学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

  一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。

  唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

  首先,在安静祥和的`音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

  终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

活动的作文 篇8

  2月15日早上,我和爸爸、妈妈一起到吴兴居委会参加“迎世博”志愿者活动。一到居委会,我就看见那里有很多人,有居委会的大妈妈们、小区居民,还有两个小学生,其中一个是我们高安路一小的学生。在报到的时候,大家都说我们家全家总动员。

  在居委会大妈妈们的带领下,我们拿着火钳、扫帚、铲子、垃圾袋、脸盆等工具,去高安路72弄打扫卫生。那里有个绿化地,里面很脏,垃圾堆积成山,大家都在说,72弄怎么这么脏呀!于是,我们就开始行动。有的拿火钳夹垃圾,有的拿扫帚扫垃圾,有的.拿铲子铲垃圾,大家都很认真的在做。我和妈妈是拿火钳夹垃圾,不一会儿,我们就装满了一大袋垃圾。我们在夹的时候,听到一个居民在说,我家门口我都弄干净的,另一个人说,最好他们弄干净。我感觉,世博会要美化环境,需要居民们共同努力,只有大家都做好自己的事,才能做到,“城市,让生活更美好”。

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