成长的作文

时间:2024-05-11 13:55:35 成长 我要投稿

成长的作文[范例3篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的成长的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的作文[范例3篇]

成长的作文 篇1

  我们在一天天长大,有快乐也有烦恼,学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想,爱做梦的孩子,在成长的路上,想要克服各种困难,要从点点滴滴做起,勇于挑战,使自己在磨练中成长起来。

  因为我很喜欢玩水,放暑假的时候,爸爸妈妈就带我去游泳池里玩耍。我换上游戏衣、戴上游泳圈就兴奋地下水了。刚开始我很开心,但当我看到游泳池里面和我差不多大的,甚至比我小的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游动时,我突然觉得没趣极了。我在水里跑不能跑,跳不能跳,只能靠爸爸在游泳圈旁推着我移动。和我一起来的.表妹比我小四岁,她虽然戴着游泳圈,但却能单独游上好长一段距离。我心里越想越郁闷。爸爸看出了我的心事,他对我说:“孩子,只要你认真地学,也可以游得很好的。”

  在爸爸的鼓励和帮助下,我也信心十足地学起了游泳。学了一会儿,我有点想要放弃了。因为游泳不仅需要技巧,还需要充足的体力。我已经累得气喘吁吁了,内心无比挣扎:是继续还是放弃?这时,我突然想起了老师说过,做任何事都要坚持不懈,有始有终。我咬紧牙关,照着爸爸教我的技巧,继续练习着。尽管这时我肚子里已经喝了不少水,可我脑海里一直想着坚持!坚持!再坚持!不久后,当我停下来回头张望,惊奇地发现我已经游出了好远,爸爸已经被我甩在了后面。“太好了!太好了!我终于学会游泳了!”我在水里欢呼着。

  有时,努力后地收获要比付出时得到地更多。坚持不懈,让我们在成长的路上越走越稳。

成长的作文 篇2

  夏季一到,莲花的清香便伴随着升学的钟声散发出来。莲的每一次绽放,都意味着,我们又在成长的道路上前进了几步,我们的心智也就随之成熟了不少,看待事物的眼光也随着深刻独到了些许。

  初次来到卓同时,一眼便记住了学校内的凤凰湖,因为我是第一次看到:一个学校能在校内建一个湖,一个美丽的莲花湖。正好,我来的时候正值盛夏,湖里种着的莲白的粉的都竞相怒放着,与碧绿的荷叶相衬。于当时小学刚毕业的我而言,脑子里只映着两个字——好美!是纯粹的美,是“出淤泥而不染”般的纯洁。于是,我在卓同的成长,就由莲开始了。

  正式开学以后,学校生活节奏显然比小学快太多,也就没有时间去欣赏莲了。

  终于,轮到我们班值周,可以有那么一小会儿休息时间。我便跑到离负责区域不远的湖边去看莲。虽然那么久没有关注她们了,但还是一样的不染世俗的美着,只是现在的我多了一些感悟,粉白的花瓣如我当时的心情一般悠闲。只不过,她是隔绝于人世外,恬静优雅的闲适;而我只是在忙碌的学习成长中歇口气罢了。看到这莲,心忽得平静了,便悟到了学校种莲的一丝用意。

  到了初三过后,就更别说有什么空闲的时间了,每个人都在努力地争取进入高中大门的'“门票”,过着“三点一线”的生活,只有在放小假的那一天早上能放慢脚步,去莲花湖边歇息一下。

  已是夏末了,莲也快谢了,于是抓住周末休息的那一上午,去看了莲。仍旧是那么美,那么恬静,那么悠闲,但物依然,人已变,我已经在学校的熏陶下多了一些内涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉,虚步蹑太清”,于是便像真的处于诗中了,慢慢地,就醉了。把日子过得繁花萦绕,过得绿草葱茏。幸好,这个夏天是在莲的诗意中过去的。伴着莲,我又成长了一点。

  从之前到现在,莲陪伴我度过了成长的漫长岁月。从开始欣赏它的外表到后来明白它的内涵,这是不是学校隐约地告诉我们一件事:在布满忙碌的乌云的生活之中,总会有那么一两处光明洁净的时光,能让人小憩一会儿,享受一些恬静的时光。

  现在在外面看到莲,总能想起学校,想起学校;里的莲。莲本身并无不同,可总感觉到学校里的莲更加美好。也许是在朗朗读书声中培育出一层朦胧的诗意吧。

  恬静的生活,是素手把芙蓉,与成长路上的小时光相拥,优雅地生活。大抵这就是学校默默教诲却又从未提及的深意吧。

  一莲,一夏,一年。我的成长路,沐着花香。

成长的作文 篇3

  笋芽儿土里听到外面很热闹,叮叮咚咚,轰隆轰隆.笋芽儿想:是哪个音乐家在外面演奏欢乐的乐曲笋芽儿呼唤蚯蚓:"蚯蚓哥哥,借我一把铲子,我要出去看看外面是谁在演奏,好不好""好!"蚯蚓回答.笋芽儿高兴地笑了说:"谢谢!"她连忙把土顶开,摇动着身子使劲钻了出去.

  忽然,她眼前一亮,啊!多么明亮的世界呀!笋芽儿好奇地东张西望,发现原来是春雨在弹奏树叶琴,春雷在重重地敲着大鼓,那么雄壮,那么好听,像一个庞大的`交响乐队,笋芽儿激动地说:"再演奏一首关于春天的乐曲吧!"

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