同桌的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
他，鼻梁低低，眉毛细细，一双充满智慧的双眼上架着熊猫般圆圆的眼镜；他，小巧的嘴巴，但总能“口吐莲花”，让人心服口服；他，胖胖的身体，同学们总笑他是国家一级保护动物；他，幽默的语言，逗得大家不得不称他为“活宝”！他，就是我的新同桌---孙任飞同学。
孙任飞是一个非常聪明，我通过笔算才能算出来的数学题，他眼睛咕噜一转，心里就有了答案。一次数学课上，老师出了一道奥数题，他皱着眉头、看着题，一只手托着腮帮子，另一只手在演草本上胡乱地写着，不一会儿，答案就在他的笔下诞生了。他大叫一声：“老师，我算出来了！”老师还没回过神，见有人算出了答案，连忙叫他上去讲。只见孙任飞迈着笨笨的`步子沉稳的走上讲台，像一个资深博士一样，在黑板上一边写一边向大家讲解。过后老师在一旁满意地说：“孙任飞同学说得真好，这种方法很简便，老师还没有想起来呢！”说完，讲台下便响起了一阵热烈的掌声，孙任飞也不好意思地笑了。
我的同桌——孙任飞，一个幽默、可爱又聪明的男孩！
同桌的作文 篇2
我要说的精灵鼠小弟并不是电影上那只会说活的小老鼠，而是我的同桌孙翰文。
孙翰文属鼠，因为他长着一张三角形的脸，一双机灵的眼睛，一对大大的耳朵，所以我们都叫他精灵鼠小弟。
孙翰文是一个搞笑专家，别看他平时一本正经的样子，其实他肚子里的笑话多着呢，想知道吗？让我们一起去看看吧。下课了，我正在看书，孙翰文和同学们正在打闹，突然，他一头撞在我的.头上，顿时，我感觉眼前出现了好多个孙翰文，我摇了摇脑袋，站起身，准备给他来几拳，孙翰文见势不妙，便学着古装电视剧中小生的口吻说道：公子莫生气，小生知错了，特地前来赔罪，望公子息怒，小生这厢有礼了。说完，便深深地鞠了一躬。我听后，气消了一大半，可我还是不依不饶，对他说：你必须用歌声向我道歉。孙翰文一听，找来一把扫帚充当吉他，扯开五音不全的嗓子唱起来：小呀小公子，莫生气呀莫生气，我不是有意的，希望你能放我一马，不要计较啦！我听完，差点儿就笑叉了气，孙翰文也呵呵地傻笑起来。
看，孙翰文就是这样一个爱搞笑的人，他是我们班中不可缺少的开心果，一个名副其实的精灵鼠小弟。
同桌的作文 篇3
星期天的课外补习课上，前排走神的小米不知在想些什么，转过头莫名其妙地问我：“你的同桌是一个什么样的人啊？”
“干吗问我这个问题呀？”
他没回答，依然是走神的样子。
我却被他带入了问题中，想了好久。小学6年，初中2年，8年来的同桌多得数不清，但是却仍有几个在我记忆深处留下深刻印记的同桌———————
刚上小学一年级时，我的第一个同桌是一个不爱干净的男生。上课的时候他老爱抠鼻子，一双黑乎乎、脏兮兮的手估计每天都不洗。他还喜欢嚼橡皮筋，口袋里每天都装着橡皮筋，上课时手和嘴都不闲着——————。总之，是100倍的邋遢。我最受不了的就是不讲卫生，连黑板上一点点的粉笔痕迹都要擦得一干二净，这样的男生是绝对不能容忍的，所以每天都和他“保持冷战”，他似乎也真的感到自己的形象不好，为了讨好我，每天上学都会带一大把“大白兔”奶糖分给我，虽说我那个时候很爱吃糖，但是一看到他那双黑乎乎的手，就吓得再也不敢接了。
10岁那年，我终于换了一个“同桌”。说起来还挺有意思，我和那个男生是在同一个产房出生的。可那时候，或许是“长大了”的缘故，男生和女生之间“形同陌路”，连课桌上都画了“三八线”。这也影响到我们俩，见面虽说不是仇人相见分外眼红那样的激烈，但也总是“自觉地划清界限”，连句友好的话都不会说。写作业的时候，也同样的闹别扭：
“喂，过线了。”“你以为我稀罕过线吗？”
“干嘛看我作文？”“我又不想看，是风自己吹开的。”
“———————”“———————”
那个时候，我的书上和他的书上铺天盖地的故意画的很丑的'画，都是觉得对方惹到自己了，相互进行报复的成果。
一年后，他因为搬家，转学了。
现在，我的同桌是一位既文静又活泼的女孩儿，她数学功课特别棒，同学们遇到数学上的难题时，都爱找她。她平时是一个爱热闹的女孩，但一道做数学题，特别是难题，就显得十分沉静，跟陈景润似的。老师也说，她将来在数学方面“会有出息”。听的同学们都很羡慕她。
但是她胆小。晚上下晚自习，一个人从来不敢回家，总要摽着我。你说怪不怪，说她胆子小，但喜欢听“鬼的故事”。上个星期，她妈妈出差，她爸爸到外地开会，她一个人不敢在家住，就到我们家来和我挤在一起，躺在床上纠缠着我继续白天没讲完的“鬼故事”，可听到一半就把头蒙进被窝里，听不下去了。
“喂，发什么呆啊！赶紧回答啊”小米的声音把我拉回到课堂。
“我的同桌很不爱干净；很爱找我碴；文静又活泼———————”
“啊？有这样的人吗？”
同桌的作文 篇4
要说起同桌，我一口气能说十几个，有学习好的，有学习差的，有文静的，有调皮的。我印象最深的是我三年级下学期的同桌——郭冰倩。不知为什么，她的眼泪特别多，我们给她起了个雅号——“哭王”。
记得有一天，第一节上数学课，岳老师在讲台上讲得头头是道，同学们在台下听得津津有味。郭冰倩不知在桌洞里专心地玩着什么。岳老师对同学上课走神是深恶痛绝，找了个机会提出问题要同学们回答，并把目光落到了“哭王”身上。“郭冰倩，请回答。”郭冰倩站了起来，茫然地看着老师。她像稻草人一样，呆呆地站在那里，半天也没吱声。“课上开小差，你解释一下怎么回事！”老师话音未落。“哭王”立刻涨红了脸，马上使用了她的杀手锏——哭。她的眼泪像瀑布一样流了下来。老师见她哭了，无奈地挥手让她坐下了。
第二节语文课，“哭王”旧病复发，又犯了不专心听讲的毛病。凌老师这关可没那么好过。果然，没过多久，郭冰倩小动作就被老师敏锐的洞察力发现了。凌老师瞪了她一眼，可她压根没看到。凌老师终于按捺不住了，生气地说：“郭冰倩，你给我站起来！上课不听讲，不学习……你想干什么？！”老师的话和机枪一样，打中了“哭王”的软肋。“哭王”马上晴转雨，“哇”的.一声又哭了起来。哭得那叫一个伤心。老师见了，只好换了个温和的口气：“好了，好了，下次注意就行了。”可这次任凭老师怎么说，“哭王”也停不下来，反而哭得更凶了，声势和八月的雷雨一样，来势汹汹，毫无停歇的迹象。
这就是我的同桌，一个“降雨量”很大的同学。如果你们不信她这么能哭，可以到我们班看看。“哭王”一定会让你“大开眼界”。
同桌的作文 篇5
我的同桌，个子不高，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着两颗闪闪发光的眼睛可有神了。如果生气，盯着别人，似乎随时都会跳出来一样，开心的时候，眼睛像两条美丽的彩虹，每次老师讲一些重要、好玩的事，他的眼睛像两颗熟透了的'葡萄，比谁都瞪的大，可是老师讲课本知识的时候，他一句也不听，真想让他学习好一点，这就是我的同桌“汤圆”。
他的性子很慢，每次写作业他都是最后一个完成。有一次，语文老师要写一篇很难的作文，讲完后，同学们拿起笔飞快的写了起来，1分钟、2分钟……30分钟，离下课还有10分钟，老师走到“汤圆”的座位上，突然，老师“呀”的大叫了起来，原来“汤圆”只写了一个字，老师火冒三丈，气冲冲的说“这篇作文怎么办”。他吓糊涂了，迷迷糊糊的说：“后天给”。“明天正好春游哎，不知道他来不来”我默默嘀咕道。全班盼望已久的春游终于来了，可“汤圆”却请假了，他花了一天才写好作文，连100字都没有，老师看了对他说“重写，200字以上，如是如果没有，写4篇”。“汤圆”只好眼巴巴的看着作文被扔了。
唉，这就是我的同桌“汤圆”。
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