母校作文精华【5篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的母校作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校作文 篇1
一想到再有二十多天就要离开这所熟悉的学校，心中真是有无限的不舍。在这里，有我朝夕相处的伙伴，他们那一张张可爱的脸庞我怎能忘记？在这里，有我的欢笑和泪水，一幕幕动人的情景挥之不去将永远铭刻在我的记忆深处。
再见了，母校。永远忘不了那个花红柳绿、装点四季的小花园。那里有我们亲手栽下的小树苗人参果树。如今，我又来到它身旁，前几日还刚过我的膝盖这几日已长至我的腰间，拼命向上的它不知是不是想在这分别的时光里努力绽放自己的精彩？我轻轻地抚摸着它，指间触碰到它那光滑油绿的叶子，似乎感觉它如同一个婴孩在对我窃窃私语：我会努力长高，开出花儿，结出金灿灿的人参果，等你回来。而我也在心里默默地回应着：我会回来，我会回来！
再见了，母校。永远忘不了那个宽敞的操场。操场上那鲜红的塑胶跑道洒下了我们的多少汗水和泪水。还记得去年的运动会，被寄予厚望的种子选手王一丹因为腿疼只能当了一名替补队员，当200米和接力赛因为王宇琼的弱势无法胜券在握时，王一丹忍着双腿的疼痛在赛道上拼搏着，所有的同学都站起来为她鼓掌，呐喊声、加油声、欢呼声响彻耳畔，她似脱缰的野马向前冲去，最终不负众望夺得了200米短跑的小组第一。那一刻，为班级荣誉而战的.她显得是那么可爱。
再见了，母校。永远忘不了那个熟悉的名字205，永远忘不了那个熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字迹是王有嘉写的，那刚劲的大字是王靖超写的，精美的图画、巧妙的设计自然离不了王思雅、穆丽如了。别了，老师！别了，同学！别了，母校！那醒目的大字饱含了我们的心声，也诉说着我们的不舍。把习作当成一种习惯，把修改当成一种习惯。的标语静默地立在墙上，无声的提示指引了我们的方向，也见证了我们的进步。那越变越厚的日记本总让每个同学在学期末回首时升腾起一种小小的成就感。
再见了，母校。忘不了那埋头工作的每一位老师的身影，忘不了那一节节生动有趣的课堂，忘不了给予我帮助和关爱的伙伴，更忘不了校园的一草一木，那烫金的崇文街小学五个大字将永远藏在我的记忆深处。
再见了，母校。当我再回到你的怀抱时，希望带给你的是骄傲和荣光。
母校作文 篇2
二十年后，我已经在一家公司当了总经理。在我下班时无意之间经过 了一所学校便情不自禁地想起了我的母校。“好吧！明天就去母校看看。”我自言自语地说。
来到了母校——xx外国语实验学校。我远远望去，门口已经没有了自动门和警卫亭，取而代之的是两个机器人警卫。“站住，你是什么人？”我刚跨进大门，其中一个机机器人警卫拦住我说。我赶忙辩解：“我是2x班20号的学生学生，xx。”机器人红光一扫，我的身份就出现在了机器人的“肚子”上。
我进入学校后四处张望。教学楼里重新刷了漆。一棵棵大树“护卫”在教学楼的'两旁。我向四楼走去，一阵阵朗读声传入我的耳朵。到了4楼，进入教室。后面的书架和黑板不见了，只有一块大屏幕，里面储存了上万本书，上千部电影，上万首音乐……供学生和老师随时观赏。我环顾四周，咦？饮水机哪儿去了？忽然，在教室的一角发现了直饮水的供水系统。
我离开教室，在走廊上碰见了顾老师。我打量了一下，她那原本乌黑的秀发已经布满了银丝，她那漂亮的双手已经长出了茧……可她的声音依旧那么动人。“老师，这些年来您过的好吗？”我问。“好啊！看着你长大成人了，我也很开心啊！”我们就好像有千言万语一样说不完。
最后，我怀着依依不舍的心情离开了母校。
母校作文 篇3
岁月飞逝，转眼间我已经成为了一名初中生，我已经度过了近一年的初中时光。然而，我对母校仍然记忆忧新，一件件小学琐事仿佛就在昨天。我多么怀念，多么怀念我的小学老师，多么怀念和我同窗共苦六年的小学同学，多么怀念我和母校一起走过的日子……
当第一次来到我的母校——朝阳小学时，我死死拽着妈妈的手，哭着说：“我不进，我不上学。”当时我才7岁，我的老师姓王，她见我哭了，便走到我身边和蔼可亲地安慰我：“小朋友，怎么哭了，来不哭，上学可好玩了！”王老师的.话可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老师一起踏进了朝阳小学。这是我第一次上学，第一次与母校相遇。
时间飞快的“溜”走了，我已从一个“初生牛犊”的小孩子变成了“粗通皮毛”的少先队员了。我四年级了，就是这一年成为了我小学里最美好的回忆。我本是一名平凡的“丑小鸭”，无人知晓，可是他却让我“飞上枝头变凤凰”了。我们进行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鹅”，他“发现”了我，耐心地教导我，不会的题目在他的帮助下全部迎刃而解。当我学习不认真时，他会和我认真沟通；当我失败时，他会给我莫大的鼓励；当我成功时，他会为我鼓掌；当我……就是他，让我的小学生活更加精彩；就是他，让我的人生有了许多美好的回忆；就是他，让我尝到了成功的喜悦……他就是我四年级的班主任——曹老师。顿时我发出感叹：“上学好，上学真好！”
时间好珍贵啊，六年了，一眨眼已经成为过眼烟云。许许多多的趣事都已成为我心中最美丽的回忆。母校，您还是那么年轻，那么美丽，您心中的一个角落不知有多少我的足迹，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黄绿青蓝紫”，我的……
母校，您同我经历了六年风风雨雨，您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗，为您赋词，不需华丽的词藻，不需精练的语言，只需一颗感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……
母校作文 篇4
母校是美好的，它就像我的母亲一样，给我温暖，我这六年的成果都来自于它。转眼间，六年的小学生活已临近。
忘不了——我的老师！我在这里生活了六年，转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的`小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶，从一年级道六年级，老师为我装满了知识，我将开始新的旅程。
母校作文 篇5
我的母校，再见了，我最爱的母校。
啊！校园，仍是欢声笑语，而我却要离去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目标了！我要与你告别了，做一名中学生了！
我最后一次踏入这个大门，这个大门是我每天进校离校的场所，我漫步到操场，又想起那鲜艳的国旗，每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静，但夕日的体育课，我们跑步、打排球、做游戏，把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊，一切是那么熟悉，这里的每一个角落都有我和同学的背影，我们下课时，这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的我的老师正在上课，一节又一节，有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又像看见了盛我的老师、方我的老师和其他我的老师正看着我，那目光柔情、温和、亲切。
这教室又让我想起了那一堂课，是盛我的老师上的综合练习4，几乎每一题我都举手，可我的老师偏偏没有请到我，我有点失望，想：是不是我的老师不愿意请我回答？最后一题时，我仍信心满满地举起了手，可我的目光说明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你来说一下！”盛我的老师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦！”我答应了一声，一下子站了起来，清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯！很好！”我的老师用柔和的语气说着，一边拍了拍手，我笑了笑，脸上竟泛起红晕，热热的。我慢慢坐下去，享受被羡慕的感觉，心中比吃了蜜还甜。
这里的`一草一木也正欺待着我有所成就。母校！我一定会以新的面貌站在你的面前，我一定会更加努力，变得更加优秀！再见了母校，但这不是永远，我会记住这里的我的老师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力，用我的成绩来回报这里的一切！再见了，母校，我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门，望着那高大的楼房、树木，柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来！
我希望我回来时，这里还是没变：粉嫩的小花，挺拔的松树，高大的楼房，和我永远忘不了的同学的欢乐和笑容，还有那充满了我的老师、学生柔情的课堂……
再见了！我的母校！
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