快乐的作文3篇（经典）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的快乐的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的作文 篇1
虽然是暑假了，可是妈妈为了增加我知识，给我安排了一个语文班，每隔一天，上午上一次课。今天，许老师给我们讲的是文章怎样写。通过这堂课我增加了一些写作的知识，多了解了一些写作的注意事项。
上课后，许老师在黑板上写了四个题材有：暑假安排、旅行、发生的印象深刻的事、学到的东西。本来我很想写写旅行的见闻，可是由于要上因为要上课所以我的旅行还没有开始。于是我还我选的题目是：学到的东西。许老师让我们自己先去写一写，然后她一一指导。可我没写多少，我就弹尽粮绝了。实在是写不出来。我拿着我写的文章来到许老师面前，许老师看了看我的作文，告诉我：我们可以从这些方面着手去扩充。比如说：学到的东西，我学到了怎么写这篇文章，是老师教我写的。先开头写出第一自然段引出主干，然后拿想象去填补主干，使文章更加生动立体。
老师说，作文就是来源于生活，而高于生活：在生活中我们可以发掘出很多素材去写作文。比如善良我们可以从扶老奶奶过马路中的孩子们身上看到，可以从辛勤的'保洁阿姨微笑的脸孔中看到……生活的一点一滴都需要我们去观察、去发现。
快乐的作文 篇2
今天天气晴朗，我们做完操，大课间活动就开始了。我们以为还是玩打球，但出乎意料的是，我们今天玩的是大家梦寐以求的“彩虹伞”。所以，同学的心情十分激动，高兴得飞奔过去。
彩虹伞的游戏马上要开始了！老师先把我们分成两组，男生一组，女生一组。接着我们拿出一块大布，红、黄、蓝、绿相互间隔着，看上去真像一把多彩的大伞，真漂亮，难怪这个游戏名叫“彩虹伞”！
一位同学把一个圆滚滚的大黄球抱过来的时候，我们就马上把布展开来每人抓住一边，让大球稳稳地放在中间，然后蹲下来，徐老师喊到：“一！二！三！”我们就用力抛上去，哇！球被抛得好高啊！球落下时，我们女生们大声尖叫，都害怕落在自己头上。再转过去看男生们，他们也不甘示弱，跟我们女生抛得都差不多高，可落下来时并没有尖叫，比我们胆大多了。我们女生继续游戏，这一次比上一次要高多了，当然，尖叫声也很响亮。
有一次，我们转过去看男生时，都哈哈大笑不停。因为平常力气大的'男生现在才抛了一米左右，真是太意外了。还有一次更是意外，男生的球抛上去后竟然落到了我们女生的彩虹布里，我心想：两个球一起，真少见。就这样抛了一次，又一次。我们玩得非常开心。
当我们玩得正兴奋时，游戏时间到了。排队走的时候，同学们都依依不舍地回望着“彩虹伞”，仿佛把自己的一颗心都留下了。
快乐的作文 篇3
10月2号，我和爸爸妈妈一齐来到南京国际展览中心，那里举行了一场大型的动漫亲子嘉年华。
主持人蜜蜂哥哥很幽默，他说：“在电视里，小朋友们能够喊我蜜蜂叔叔，可就是此刻，大家要喊我蜜蜂哥哥！”哈哈，下方的小朋友们都笑开了。
我们观看了很多精彩的节目。其中，令我印像深刻的就是魔术表演、吉姆工场以及陶笛表演。
表演魔术的叔叔把一根毛线对折，再对折，然后拿起剪刀“咔嚓”将绳子剪断，还走近给观众们瞧了瞧。之后叔叔把绳子断的部分打了个结，绕在手上，再从魔术箱里有模有样地拿出一把扇子，“呼”地一扇，绳子竟然神奇地复原了。正当我们大家惊讶万分时，叔叔向我们揭开了谜底。原先，魔术也就是“骗人”的啊。魔术叔叔说：“魔术与骗子相同的.就是，都就是骗人的。但不一样的就是，魔术骗你后，你会笑；骗子骗你后，你会哭。”我们全被逗乐了。
吉姆工场里的小实验很搞笑！全就是来自于生活。例如如果你就是一个饭店的服务员，如何用一个盘子将三杯水又快又稳地递给客户。我们有很多观众上台表演，有的靠加快速度，想利用冲过去的力气完成任务，但没有成功；还有的就是极其留意翼翼地端着杯子走，可还就是百密一疏，水被洒出一些来。就在这快也不就是，慢也不就是的时候，吉姆工场的叔叔拿出他的秘密武器，原先就是三根绳子。他迅速地将三根绳子系在圆盘边上，成为一个三角形，用手一拎，将水杯拎了起来。叔叔快而安全地将水端着走。原先，叔叔就是利用三角形稳定的原因。叔叔真就是聪明！
令我难忘的除了有魔术和不实验外，还有两位漂亮姐姐的陶笛表演。此时一个名不见经传的小小陶器，在上方有6个大小不一的洞，利用手指的打开，合上，以及嘴巴的轻轻吹奏，便能吹出动听的旋律。我和妈妈被那首《荷塘月色》深深吸引了。因为陶笛姐姐说，这个小乐器即易学，又轻巧，能够随着携带，进行即兴表演，于就是妈妈和我各买了一只陶笛。
回家的路上，爸爸开着车，我和妈妈认真地看着简谱，快乐地吹起了陶笛。我们虽然水平不怎样样，但学起来很投入，完全不顾其他人的感受，哪里明白爸爸已经苦不堪言了。爸爸一个劲儿地哀求：“求求你们两位大人，高抬贵手，休息一下吧！”哈哈！
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