景物作文400字

时间:2024-05-11 18:22:03 400字 我要投稿
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[热]景物作文400字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的景物作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[热]景物作文400字

景物作文400字 篇1

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我却喜欢银装素裹的冬天,更喜欢校园的冬天!

  冬天,你信步走进校园,会发现在春天十分妩媚的桃花,现在已不复存在,只剩下一个光秃秃的树干,枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落,只有些残花还眷恋着,不肯"离去"。校园一处的小草,也没了昔日的精神,全部耷拉着小脑袋。

  冬,虽是百花凋零,寒气逼人的季节,但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵,虽没有春天的葱郁,但依旧还是那样挺拔,那样高大,完全没有受到冬天的影响;依然昂着头,挺着胸,屹立在风雪之中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵,散发着清香,它弥补了冬季百花绝迹的.空缺

  下雪了!鹅毛般的大雪漫天飞舞,像一群穿白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着。不一会儿,大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上,积起了小雪花,远远望去,像戴着一顶天鹅绒帽;桃树桂树等光秃秃的树枝上,积起了雪花,像穿上了一件洁白的羽绒服;操场上积起了雪花,同学们快乐地玩着,开心地奔跑着┅┅

  冬天,是一个迷人的季节,冬天,更是孕育春的摇篮。、

景物作文400字 篇2

  吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声,坐上了开往内蒙古大草原的火车。

  到了目的地,我看到了一望无际的大草原,还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱,空气也十分清鲜,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

  我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久,远远地望去,我们看到了一条迂回的明如玻璃的'带子――河!牛羊也渐渐的多了,最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗,首先引入眼帘的就是几座蒙古包,和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉,喝过了奶茶,我们换上了蒙古人的衣服,骑上了马,玩耍起来,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。然后时间过得很快,太阳这时已经偏西了,谁也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

景物作文400字 篇3

  “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长------”每当听到这首歌,我就觉得特别亲切,因为,我就是一个生长在海边的小姑娘。

  我爱大海妈妈,爱平静的她,爱波光粼粼的她,也爱愤怒时的她,我,爱任何时候的大海妈妈!

  当阳光明媚时,海面平静得像一面大镜子,能映出蓝天白云的影子。又像一块巨大的蓝宝石,孕育着生命和智慧。不时飞过几只海鸥,为这幅平静的画卷增添了生机。当微风吹起,大海有些欢快,她把自己打扮得波光粼粼,层层青蓝色浪花跳跃着,冲到岸边,渐渐变成了白色,就像洁白的'缎带,又像一朵朵盛开的花朵。不禁让人想起一个脑筋急转弯:什么花儿走着开?那当然非浪花莫属了。当狂风怒吼时,大海妈妈似乎也被激怒了,她卷起巨浪,拍向岸边的岩石,溅起无数水滴,又倏地退了下去。那声音就像奏响了一首激昂的交响曲,让人无比的激动和振奋!

  “大海啊大海,就像妈妈一样,海风吹,海浪摇------”优美的歌词唱出了我的心声。我爱家乡的大海,更爱美丽的家乡!

景物作文400字 篇4

  倾听大自然我们得用心。

  听,,踩在落叶上“沙沙”的声音;听,树叶随着秋风摇曳的声音;听,鸟儿扑打翅膀的声音;听,小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我很愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

  我很愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙,沙,”,因为它很清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情很舒畅。

  我很愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷,刷,”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来很和谐。

  我很愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧,喳喳,”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我很愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦,哗啦,”,也很悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的`小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

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