开在记忆深处的花朵作文【精】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的开在记忆深处的花朵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
正式告别的日子是平淡的，只是一个轰吵的、乏味的仪式。没有人脸上闪着泪花，没有人默默红了眼眶。大家还是那样没心没肺――这倒让我感受到了前所未为有的温暖。出了场，女生们叽叽喳喳地围在一起讨论放假了去哪里潇洒一番，争论不休后只有作罢。怎能就如此平淡的告别？我有些不甘心了。
同桌
三年级，我很倒霉地和W坐在了一起。和他做同桌的那段日子里，他没少抄我作业。总是死皮赖脸地说尽了好话，再发誓说这是最后一次了――谁信呢？被他吵得不耐烦的我只好狠狠瞪了他一眼，嘴里念叨着“这是最后一次了啊”之类的话，极不情愿地把作业递给了他。后来几经辗转，W和我最好的朋友Q坐在了一起。哈。我老是去看他俩的笑话，去看W被Q揍得有如何如何的惨。噢，我偷笑着，真解气。
五年级，R当了我的同桌，这倒让我耳根子清静了不少――R是班上公认的书呆子。他上课老是目视黑板，毫不斜视，似乎没有什么东西能吸引他的眼球离开。好几次我想捉弄他，他却毫不动摇，理都不理我。我自讨了个没趣。有几次我玩过火了，他别过头，狠狠地丢给我一个三分之二的白眼，弄得我一阵寒。
传说中的“叠汉堡”
这是五年级盛行的一个游戏。不得不说，这游戏是残忍的。
M坐在我后面，我俩也算是有点交情。她老是喜欢找玩“叠汉堡”。这游戏是靠“锤子剪刀布”来决定胜负的，输了的就把手叠一层，直到没有手了，再一层一层地向下打。每每M找我挑战，我都迎战，她出招的习惯我早已摸得一清二楚，总是她挨打。我俩也不扭扭捏捏，一般都往死里打。其实只是 泄 愤――那段时间和朋友闹了点不愉快。有时候下午上课打不起精神，也会玩一玩。其实这游戏人多才好玩，下课了，七八个人围坐在一起，惨叫声此起彼伏。哈哈。或许大家都是以此来发 泄 吧。不管是打或被打的，都犹如 凉 风一股脑地吹进来，顿时精神了许多。
狒狒打人事件
这堂英语课有些混乱，Miss罗丢下一句让我们自己自习就皱着眉急匆匆地走了。她前脚刚走，一窝猴儿便闹腾开了。狒狒同学正在写作业，忽然被她的同桌抢走了笔。狒狒气急败坏地站起来大吼：“还给我！”同桌ZKB依旧嬉皮笑脸地一个劲抖啊抖。接着他很恶心地朝坐在狒狒后面的也就是我的同桌W使了个眼色。W立刻会意，无声地奸笑后掏出了手机。狒狒恼怒地抡拳就要揍ZKB，拳头还没碰上，ZKB便扭曲着脸喊疼，W把手机递给ZKB后，ZKB以迅雷不及掩耳地速度按下了三个键――110！一直冷眼观战的我也不禁倒吸了一口凉气。他按下了免提键，狒狒同学愣了愣，很快那边就有人说话：“请问您有什么事要报警。”！ZKB眨巴着他极其可怜的眼睛拉着很长的娘娘腔说道：“狒狒打人！”……
如梦初醒。眼前早已是不同的环境，不同的面孔。啊！哪些记忆的花朵开的如此绚丽，如此耀眼！她们静静地，一直在我心中开放。
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