幸福的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的幸福的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
我感受到的幸福不计其数。
幸福的窗口来自于身边人。我感受过父母一生劳碌，洒一路汗水，踏一路风尘，嚼一路艰辛，含辛茹苦把我养大，他们一年到头来没买过新衣，好吃的都会放好留给放学后的我，只因我一句作业多，原本该我干的活，他们毫不犹豫地干完了活他们含辛茹苦把我养大，把他们所有的爱毫无保留地给了我；集体中，同学们互帮互助，我有不懂的习题，学习委员耐心解答，我肚子痛，班长扶我去医院，我上课打瞌睡，同桌把我喊醒，让我专心听课，我们一起努力拼搏学习，获得荣誉，全班人的脸都展开幸福的笑颜；一支粉笔写人生，三尺讲台度春秋，没错，这是老师！我的每一任老师都给以我启导，他们冬天手冻得通红也停地在黑板上写着一笔一画，夏天汗水浸湿他们的衣裳，他们给我们改作业一改就是深夜，他们怕伤了我们的自尊心，不打我们也不骂我们，他们有时候连自己的子女也管不了，却花了大把大把的时间在我们身上，我愿成为莘莘学子，不枉费老师这位辛勤的园丁的汗水
幸福的窗口来自于大自然。当春风轻抚我的脸，带给我欢愉的一瞬间，我是幸福的；我和夏雨比赛奔跑，它冲刷着自然界，汗水夹杂着雨水，我的眼里映入生机勃勃的绿色，赏一路美景，这一刻我是幸福的；秋天的到来，带来了丰收的喜悦，看大雁南飞，我沉浸在秋高气爽的惬意中，我是幸福的；冬天的雪像柳絮因风起，带着安静和神秘，童心未泯的我打雪仗，和小伙伴们穿着厚重的棉袄快乐的穿梭，这也带给我幸福。
幸福的窗口实在多，只有你细心观察，你会发现，或许路边想你招手的小花它带给你幸福，晚饭后你躺在沙发上看电视的.放松它也是一种幸福，幸福的窗口可能是你成功时的喜悦与自豪，也可能来自平凡的一本书
仔细想想，我是如此的幸福，我至少没有生活在战争中，没有过吃不饱穿不暖的生活，我也没有孤儿那般无依无靠，我也不是一个因学费而读不了书的文盲我始终是幸福的，不由得，我加快了对生活的脚步，因为我明白，幸福远不止现在，我不愿错过任何一次感受幸福的机会，或许在将来的某一天，幸福的窗口都会向我敞开。
幸福的作文 篇2
记得童年里，充斥着整个天空的肥皂泡泡，不明何故地漂，慢慢变大，然后，我们去追逐，乐此不疲，有梦幻般的感觉。那时候，我深信：幸福是紧握手里的。它简单而透明，却泛着五颜六色……
但是，当夜真的深了时，它就看不见了，像肥皂泡一样，“啪”地破裂了……
成长一度让我以为走出了那个梦幻。后来，我们的笑留在了4班的每个角落里。我又开始相信：我们都还年幼。于是，我的生活，全由幸福支配，就像那样，傻傻地看着天，看透明的水泡消失在阳光底下，我们活在阳光底下……
离别的到来有些突兀，像是曦说的“最近不大太平”。是的，临别的那几天，我总爱呆呆地看着天，看太阳边静默的几朵白云——那儿似乎总有几片不动的云，却不拦住阳光。
我想：一个人总以固定的姿态迎接生活，他大概会麻木。久而久之，他只剩下那姿态了。时光就是这样，永不停滞的'前进取代了它的全部。分别如约而至，我们这些在幸福中麻木的人该各奔天涯了。我们除了享受幸福，还能干些什么？没有了幸福呢？
但离别的空气并不像我想象中的那样如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑，一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道？那为数不多的幸福。
我们的分别没有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的戏剧性，却有几分“悲不悲兮生别离”的惆怅。宽总是多愁善感，他说：“分别在即，他们怎么还能笑得出来？”我喏喏，但我知道留下一个微笑，总比带走两道泪痕强过十倍！是谁说过“依恋不舍是稍纵即逝的风，大而虚无”。我们要坚强，所以我们潇洒挥手，含泪作别。
记得小学毕业时，大家四散而去，奔跑着，发出“哦——”的声音。
再是初中，明穿了件白色衬衫，大家争先恐后地在那块还有肥皂香的白布上签名纪念，歪歪扭扭的笔画在一尘不染的白布上蠕动……
而现在，我们是各奔前程，还是真如玩笑所说“大难临头各自飞”？到头来，谁也无从定义，那些注定要远去的，只为纪念，我也愿一个笑容温暖一生。
时光总是悄无声息地停滞在回首不及的角落。甚至是相机前大家空洞的眼神里。
新冲着镜头“刷”的一拳，相机准确地捕捉到了这个姿势，那一拳重重的挥出，重重地打在了我们不得不分班的事实上，那一拳几乎把阳光捶得支离破碎，逸把头埋到了双臂间，不愿见，不愿听，更不愿说……
我轻轻叹息，幸福时光将弃我而去……
晨是走得早的，他大笔留下了QQ，就阔步走了，像是秋天的梧桐，无奈地将落叶洒满一地，只有枝头，还挂着些许无措与寂寞。后来，晨将他的网名取作“往事不堪回首”。是的，我们有过幸福，我们不必遗憾。
朋友们，我们一同植下的树长高了吗？
幸福为何？深夜里想起过去的种种，心里漾起一阵阵久久不去的温暖……大家都要快乐，因为我们出自同一个梦幻，不是吗？
[点评]高中生的生活应该是单纯明朗的,简单的回忆中自有自我陶醉之处。恰同学少年,风华正茂!为了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比邻!
幸福的作文 篇3
手捧书，桌上的清茶飘出一缕幽香。蔚蓝的天空下，悠然的白云，自在的飞鸟。书香在旁便是幸福陪伴。
童年——幻想
“散学归来放纸鸢”的年纪，我便开始与书籍作伴。
手捧科幻书，穿梭于恐龙世界，幻想畅游朱罗纪时代；领略翼龙的风采；幻想进入UFO，观察外星人的奇异外貌，领教它们先进的科学技术。
手捧故事书，我在小兔的骄傲与乌龟的坚强中，我明白了“骄傲使人落后”的道理，小兔和小狗比跳远的故事中，我明白了“准备充足才能获得成功”的道理。
书香的陪伴，我拥有了幸福的童年时代。
少年——历史
长大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。
自秦始皇统一后，中国历史便处于一种了“分久必合，合久必分”的状态。我可以看到唐太宗李世民“贞观之治”，国泰民安，天下大同；李隆基打造唐朝最繁盛的`“开元盛世”更是民富国强，更加明白了“水能载舟，亦能覆舟”的道理。
历史中的诗词更是瑰宝，唐朝李白的“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”，我看到了他对自由的向往；杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我看到他对未来的憧憬……
书香陪伴，我拥有了幸福的少年时代。
如今——小说
如今的我，徜徉在小说的大海中无法自拔。
那一句“忘羡一曲远，曲终人已散”叹尽了人间的多少悲欢离合；“八年守一城，等一不归人”哀叹出薛城美的多少无奈；“问灵十三载，只为少年郎”包含了蓝忘机的多少辛酸，指望琴瑟合鸣，缘分终将不散。
书香陪伴，我正享受着幸福的青年时代。
放下手中的书，桌上的茶已尽，抬头仰望，繁星高挂，幸福的一天只因书香的陪伴，一生亦是。
幸福的作文 篇4
有人赞美生活，有人觉得生活枯燥，也有人说生活是那样平淡而无味，其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公平的，然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢？我认为，赞美生活的人，是因为他们对生活有着美好的追求，对生活充满信心，能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美；那些觉得生活枯燥的人，是因为他们不懂得创造美的生活，不会发现生活中的美；而说生活平淡无味的人，是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福。
一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的`幸福……从这些足以看出生活中的美是无处不在的，关键在于我们是否能发掘它，从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去，让你事后想起：哦！这是幸福。”让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人，他们有没有发现这一点呢？许多生活之美是在不经意中降临的，有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美，后悔没珍惜它，如母亲的唠叨，父亲一个严厉的眼神，亲人们的关怀……
这些难道不是生活中的美与幸福吗？幸福与美还可以翻倍，遇到什么开心的事可以找朋友分享，这样，不仅自己得到了快乐，还将这份快乐分给了别人，让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以，我们应该善于寻找生活之中的美，创造美的生活，继而去分享这份幸福……只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，断然决绝生活给予你的幸福与美！
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