礼物的作文优选(6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的礼物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
礼物的作文 篇1
十月一过后爸爸‘送’给我一份一辈子也难忘的礼物锅铲印。
国庆节过后，我因为没有按时完成老师的作业，老师让我叫家长，我没告诉爸爸为什么只说让他去就知道了。下午爸爸去了我学校和老师互相沟通后，爸爸知道我没写完作业，便气冲冲的回家了。晚上放学回家见爸爸正在炒菜，我连话都没敢说就悄悄进屋了。爸爸见到我非常气愤。当我放下书包后，爸爸顺手抄起正在炒菜用的锅铲乒乒乓乓的朝我打了过来。把我的屁股打的像春天般的野花五颜六色。屁股上留下了许多的锅铲印，痛的我都不敢走路了，晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走进教室，拿出昨晚补的作业，心里还记着晚上爸爸打我时说的话。
我一点也不恨爸爸，因为我知道他是为我好。虽然打在我身上。但最疼的'还是父母。这次教训也算是爸爸给我的一份最珍贵和最难忘的礼物了。
通过这次教训我一定要好好学习，争取取得优异的成绩，无论在今后道路上怎样，我都应该认真完成，认真对待每一件事。我永远都不会忘记这份教悔的礼物锅铲印!
礼物的作文 篇2
我印象中从小收到了许许多多、大大小小的礼物，但我最喜欢的还是爷爷、奶奶送我的礼物。
记得我过三岁生日时，正好爷爷、奶奶在北京。他们平时可宠我了。头一天晚上睡觉时我还在想爷爷、奶奶会送我什么生日礼物呢？早上一起来，我就去找他们，我本以为他们在客厅里看报。可当我一起来，发现他们并不在客厅，我心想：他们不在客厅，肯定在其它地方，没什么可怕的！
可我满屋子都找过了，就是没找着他们。这回我可真的绝望了。我想：他们不会是回老家了吧。此时我的眼里蓄满了眼泪，我突然想到给他们打电话，只听“叮咚”一声门铃响了，我连忙跑去开门。果然是爷爷、奶奶回来了。只见奶奶把手背在身后，笑眯眯地看着我：“宝贝，生日快乐！”原来大家没忘记我的`生日，而是想给我一个惊喜。我看见一个精致的鸟笼，鸟笼里面有两只可爱的虎皮鹦鹉。我高兴得手舞足蹈，因为我最喜欢养小动物了。
这两只鹦鹉来到新家，显得很好奇，两只黑溜溜的眼睛直盯着我看，他们好像知道我是它们的小主人。它们长得非常漂亮，一只羽毛呈黄色，于是我叫它黄黄。另一只羽毛颜色丰富些，于是它叫花花。它们都特别乖，我很喜欢它们。
时光一去不复返，如今我已10岁。而黄黄陪伴了我7年，花花前年不在了。黄黄很懂事，我有什么高兴或者伤心事都会向它诉说。它每次都会用它那可爱的眼睛安慰我，使我不再伤心。我后来又给它找了个新伙伴蓝蓝，它们成了我最知心的朋友。
爷爷、奶奶送给我的这份珍贵的生日礼物给我带来了很多快乐！
礼物的作文 篇3
20xx年初，新型冠状病毒来势汹汹，袭扰神州大地，在这个艰难的时刻，疫情对我们来说，是一份特别的礼物。
对我来说，因为疫情，父母有更多的时间陪着我，在家学习、运动、游戏，其乐融融。按照“停课不停学”的要求，在家规律作息，准时参加网课，积极完成各项练习。我还时刻关注疫情的发展，注重个人防护，力所能及的做家务，学到了很多知识。
对白衣天使来说，疫情就是命令，防控就是责任，他们紧张奋战在抗疫的`一线，经历生死考验，还有军人、警察、社区工作者等等这样暂时无法与家人团聚的人，他们为了“大家”，舍弃“小家”，逆行奔波在抗疫的最前线，为武汉早日重启“开始键”而努力。
在家隔离是这次疫情给我们的礼物，它让我更加珍惜与家人的团聚时光，也祝愿那些还不能回家的叔叔阿姨们，尽快战胜疫情，早日与家人团聚。
礼物的作文 篇4
母亲节是每个母亲的节日,在这一天里她们会受到我们的祝福,收到我们的礼物.我们小孩有儿童节,妈妈们有母亲节,爸爸有父亲节,长辈们有老人节,每个人都有属于自己的一个节日,在母亲节里最最快乐的人就要属平时最辛苦的妈妈了,在这一天里也让她们轻松一下,母亲节已经开始了,我和爸爸的比赛也因此开始了:我们每人准备一份礼物送给妈妈,看妈妈喜欢谁的礼物,谁就赢了.
爸爸会给妈妈买啥礼物呢?是香气扑鼻,色彩严厉的玫瑰花;还是香甜好吃的大蛋糕;还是那精致小巧的水晶工艺品;或者是那华丽,高贵的首饰!我就是猜不出来,但是不管爸爸送给妈妈啥礼物,我都不会输给他的,但是我要送给妈妈啥好呢?是自己做,还是去买,经过一而再,自而三的选择,我终于决定自己做,因为那样才可以显示出我的真心.
对于做啥我已经想好了,就做一个房间装饰物.首先把一根简简单单的小木棒,用漂亮的`丝带缠绕一圈,就好似给小木棒穿上了一件华丽而漂亮的大衣,这还仅仅是开始呢!接下来还有呢!把不同颜色,不同长短的丝带系在小木棒上,然后在把折好的千纸鹤绑在丝带上,在用一些象铃铛这样的小物品对这个礼物加以装饰,就圆满完工了.
妈妈对于我和爸爸的礼物都很喜欢,所以我和爸爸打成了平手,于是我和爸爸又展开了一场比赛,但要等下次的母亲节了!
礼物的作文 篇5
“啊！还真的没有爆开呀！”在今天的奥语课上，周老师带领我们做了一次实验。
上课了，老师说：“今天，是我们年后的第一节课，我要送给大家一份礼物，你们猜猜是什么？它是五颜六色的，可以变大，也可以变小。”
“气球！”“水晶宝宝！”大家七嘴八舌地说出自己的想法。后来，老师神秘地从袋子拿出一个盒子，打开一看，是气球！
接下来，老师请一个同学上来吹气球。只见她鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，对准气球口吹了进去，马上按住；再吸一口气，再松手吹气，马上把气球吹得圆滚滚。最后，她按住气孔，给气球打了个完美的结，让它不会漏风。
气球吹好了，老师让我们讨论怎么戳气球不会爆。听到这儿，大家又炸开了锅，我认为戳气球上面或下面都不会爆。为了验证我们的想法，老师拿出竹签和胶带。我们都不知道老师的办法。老师撕开胶带，在气球上面贴了个“十”。眼看竹签要戳到气球了，我马上捂起耳朵，一个同学连人带椅地往后退，而另一个同学直接躲到后面去。第一针戳下去了，我以为气球会爆开，可事实和我想的截然不同，它只是漏气，并没有爆。第二针、第三针……直到最后一针戳下去，气球才“啪”地一声闷响。这气球真是从西瓜般大陆续变成哈密瓜、苹果、桃子、桔子般小，最后才变成最开始的干瘪状。
正在我们都疑惑不解的时候，老师告诉我们原理：“如果是什么都没有贴的普通气球，戳一下就会爆，这是因为气流向外流没有压力；而贴上透明胶后的'气球压力变大，空气流得慢，所以就不会爆了。”我们顿时恍然大悟。
这节课，老师送的气球既给我们娱乐，又让我们探索科学知识、拓展视野，真是一份“特殊的礼物”！
礼物的作文 篇6
在一个精品店里，一个风铃引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一样，疾步向它走去。
那是一个以晴天娃娃的造型做成的风铃。在窗外的雨滴中它正灿烂地对我微笑着。
“哇，妈妈。这个风铃好漂亮，我好想买啊！”我看着风铃，禁不住说道。
“什么啊？家里已经有好多这样的垃圾东西了。买那么多去干什么？又没什么用……总之不买！”妈妈看了看被我已经紧紧握在手中的风铃，还是这样喊道。
“那——要不我用成绩换？”我为了想得到风铃，问妈妈这个问题。
“也许。那你至少要考到两个一百分，这样我就给你买这个风铃。”
我咬了咬牙，但只要想到风铃，我就答应了妈妈这个条件。
出了精品店，我在心里“盘算”到——妈妈竟然说至少要两个一百分！这未免也太不现实了吧！要想想，我现在可是六年级了啊。这难度有点大，但为了风铃，我忍！
于是，我就每天都全神贯注地读书。在上学的.时候我上课还很认真地做着课堂笔记；在下课的时候，别的同学都跑出去玩了，只有我还在教室里做着练习题……
就这样，终于熬到了期末，我开始专心致志地考试。
果然，功夫不负有心人，我可算拿到了两个一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向妈妈宣布了这个好消息。当然，妈妈也履行了她的诺言，把那个令我期盼已久得到的风铃去买来送给了我。
我看着这个风铃：它在阳光下，脸上的表情也很快感染了我。我和它一起在阳光明媚的下午大笑起来。在阳光的照射下，风铃又多出了一丝丝光彩。风把它吹拂起来，风铃在这片欢乐的海洋里“叮——叮”地发出这个悦耳的声音。
我看着它，突然心中有泛起一股暖流。要想，这个风铃可是通过我那辛勤的汗水而得来的啊。这个风铃落到我手中的过程可真是来之不易呢！这个风铃，将是我第一个用汗水换来的礼物，我将会永远珍惜它，爱护它！
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