爱心的作文

时间:2024-05-12 12:02:29 爱心 我要投稿

爱心的作文汇编[10篇]

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的爱心的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱心的作文汇编[10篇]

爱心的作文 篇1

  6月1日是儿童节,为了纪念这快乐而有意义的日子,我们学校举办了一场义卖活动。

  上午第一节课刚上课,广播里就传来“现在开始义卖活动”的声音,于是我们各个班的学生都把自己的课桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己带来的玩具,书等物品都整齐的摆在课桌上。我和钱羽睿是一组的,负责一张桌子上的东西。

  没过几分钟,学校里就沸腾起来了,各种声音在耳边响起“快来看看,买一送一!”“最高十元,最低一元”“满三元,送娃娃!”还有人说:“满六元能抽奖!”最先有一个二年级的小弟弟走了过来,他问我:“小姐姐,一本笑话书要多少元?”我高兴的说:“二元一本,还赠送一个可爱的小熊贝贝!”,“那好吧,我买了。”我把书递给他,并把二元钱收了下来,他高兴的走了。我兴奋的说:“yes!第一笔生意成功!”。过了一会,又一个小弟弟过来买了一元一包的“神奇宝贝卡”,他共买了十包,我们又增加了十元钱的收入。后来,我跟钱羽睿说,你在这里看着,我去兜一圈,也买点东西。钱羽睿说,好的。于是我往学校后面走,那里非常热闹,我一眼就看中了一个大姐姐那里的东西,哇!好多娃娃呀!有三个蜡笔小新,非常可爱,我问到,这三个玩具多少元?大姐姐说:“三个一块钱”,我一听特别高兴说:“好的”,拿了就走。回到小组后,我把这三个小新摆到桌上,才一会儿,三样东西就买一送一的卖出去了,赚了四元钱。钱羽睿看到了,也跟我一样去买了一些好玩的,再拿回来卖。可是她选的东西,卖了好久也没卖出去。这时,一个小妹妹来了,为了尽快推销掉这些东西,我跟她说:“买这玩具可以送三本书哦,随你挑!”她说好:“好的'”,于是那么多的东西,我们却只收了一元钱,买回来都要三元钱呢,卖出去却只有一元钱,算是亏大了,我心里直怪钱羽睿没眼光。

  后来,活动结束了。我把我们俩的钱算了一下,哇!居然有三十元,占了整个小组的一半。我们高兴极了!我突然想起,三个蜡笔小新的钱还没付,我暗暗的笑了,并把它告诉了正在喝水的钱羽睿,她听了,笑得差点一口水喷到我脸上。回到家里,我把整个义卖活动的收入讲给了妈妈听,妈妈听了说:“那我给你的十五元钱呢?”我说:“都买东西了!”,“那你买的东西呢?”“我又卖掉了”妈妈听了,笑着说,:“那你今天赚钱了吗?”我说:“怎么没赚呢?”妈妈说:“你赚的那些钱其实就是你直接捐出去的钱啊!”我仔细算了一下,我带了十五元,钱羽睿也带了十五元,而我们俩今天正好赚了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起来!

  妈妈说,赚多少钱不重要,重要的是你们的那份爱心,我觉得也是,所以这次活动我还是觉得挺有意义也挺高兴的!我希望下次有更多这样的活动,它能带给我很多的快乐!

  

爱心的作文 篇2

  一次,我去县城海安参加英语考级,到了中午吃饭的时候,王老师提了一大袋盒饭过来,同学们蜂拥而来,将王老师团团围住。

  我迫不及待的打开饭盒,一股香味扑鼻而来,只见饭盒里盛满了美味可口、数量充足的饭菜,有烧大排、炒卜页、炒茶干……,让人垂涎欲滴。真是不看不知道,一看胃口吊。我抓起筷子狼吞虎咽地吃起来,可没吃到一半,我就觉得肚子饱了。看着碗里的饭菜,我又舍不得白白浪费,于是站着休息了一会儿,然后我又一小口一小口地吃起来,吃着吃着,肚子开始撑不住了,饭菜在嘴里转悠,实在难以下肚。

  看见其他同学将吃剩的`饭菜统统倒掉了,我也开始犹豫起来。我想:“还是不吃吧!别人都倒掉了,我只浪费这一次,以后不浪费就行了”,但我转念一想:“不行,如果人人都这么想,今天我倒一点,明天他倒一点,那么全国那么多人该浪费多少粮食啊!”现在我国粮食已经很紧张,有些贫困地区的孩子吃不饱,穿不暖,看见我们乱倒饭菜,一定会心疼的。对,不能倒,不能浪费一粒米,一口菜,我一定把饭菜全部吃光。

  我越想心里越明白,节约粮食从我做起,从小事做起,于是我又一次吃起饭来,此时吃一口比做一道奥数题还难。同学们一个个都吃好了,只剩下我一个人还在吃,有的同学笑话我傻吃,有的劝我不要再吃了,可我不闻不问,只是一个劲的吃,我越吃越来劲,最后终于吃完了,我兴奋得大喊大叫:“我吃完了,我吃完了。”

爱心的作文 篇3

  今天,我们全校同学都捧着一颗爱心,去迎接隆重的捐赠仪。我们要为灾区的孩子们献出一片爱,让他们感受爱的温暖;我们要向他们捐款,让他们吃饱喝足;我们要努力学习,将来当一名白衣天使,救助更多的孩子。你瞧,解放军叔叔们争分夺秒,只要有一丝希望,都会尽百倍努力营救。

  中午,天气阴沉沉的,是老天爷在为他们难过。俗话说:一方有难,八方支援。我们怀着激动的心情来到操场。只见,同学们举着爱心牌,为捐款仪式的到来而欢呼。老师一串串催人泪下的话,让我们感动不已,眼泪不禁夺眶而出。说完,全校被一片掌声淹没了。热心的老师和家长们拿出自己省吃俭用的钱捐赠给了灾区的人们。全校的学生把自己的零花钱捐给了灾区的人。这时,我才知道自己多么幸福。而灾区的孩子们有的失去了自己的`爸爸妈妈,正在撕心裂肺地哭喊,悲痛欲绝;有的虽然被救了出来,但已经奄奄一息;有的已经成了残疾人。我们怀着自己赤诚的心,向他们伸出援助之手,让他们感受人世间的温暖。我真心希望有更多的小朋友被救出来。

  捐赠仪式结束了,但我们那温暖的心永远留在了操场上。

爱心的作文 篇4

  在我国有很多节假日,教师节,母亲节,父亲节,还有妇女节等。而我希望设立一个爱心节,让每个人在这特定的节日里都能用自己的爱心去帮助别人。

  有一次,我在公交车上看到一位白发苍苍的老爷爷,身上穿着破旧的衣服,脚上穿着有洞的鞋子,手里拄着一根拐杖,在车上摇摇晃晃,站立不稳,随时都可能摔倒。我连忙站起来说:“老爷爷,您到这边来坐吧!来,我扶您,别摔倒了!”老爷爷满脸笑容地说:“实在是太感谢您了,小朋友。您真是一个好孩子呀!”车上的叔叔阿姨都说我有一颗金子般的.心!我听了,开心极了。我希望能有更多的小朋友发扬这种乐于助人的精神,不光是在爱心节那天,在平时也能做一个有爱心,讲文明的好孩子。

  我们经常在电视上看到一些贫困山区的小朋友因为家里贫困交不起学费上不来学。我希望通过爱心节,能让更多有爱心的朋友们奉献出自己的一份爱。让灾区的小朋友和一些贫困山区的小朋友能重返校园,学习更多的知识!长大以后把自己的家乡建设的更加美好!

  设立一个爱心节,希望在爱心节那一天,我们都能走出家门和校园去帮助那些需要帮助和关心的人!让我们的生活变得更加美好!

爱心的作文 篇5

  我家有一个“爱心小天使”。他有一双像黑葡萄一样的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻子,他的嘴角边有两个小酒窝,笑起来十分可爱——他就是我弟弟。

  他有一个乐于助人的品质。

  有一次考试,我弟弟在班里的前五名,而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的妈妈让我弟弟去帮他补习。第二天,他朋友吞吞吐吐地向我弟弟说:“你……你可不可以到我家帮我补习?”我弟弟二话不说就点了点头,又继续写作业。

  回到家,我妈妈问他:“阿龙,你去哪儿啦,这么晚才回来?”我立刻跑出来,笑着说:“你是不是上课在讲话被老师留下来啦?”他听了,说:“我看你才会这样,我答应我朋友补习,所以这么晚才回来。”我有点疑惑,又问:“你干什么要帮他补习?”妈妈看我疑惑的样子,笑着说:“这不是你们老师说的,乐于助人的品质吗?”我这下才明白。

  还有一次,我弟弟和邻居一起去下面玩滑板车。一不小心,邻居的.脚流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血贴,下去帮邻居止血,在扶他上来。邻居立刻向我弟弟道谢。我弟弟摇了摇头,说:“不用了,这不是我们应该做的吗?”

  你们说他是不是我家的“爱心小天使”呀!

爱心的作文 篇6

  在我记忆的银河,闪烁着一颗颗小星星。我愿意采摘其中的一颗、两颗、三颗……串成晶莹的项链,献给金色的童年。我有许多美好的回忆,他们就像天上的星星,今天我就给大家分享一个我美好的回忆。

  那天,星期一的时候,我们排好队下了楼,一路走过去。同学们兴高采烈高兴的一蹦三尺高心里比吃了蜜还要甜,心里美滋滋的,我看着旁边风景如画,心里觉得太美了,一棵棵大树想一个个站的纸质的士兵一样在包围着我们的家园,路旁的地上长满了一片片绿色的小草,他们是那样富有生机。桂花树枝上有非常茂盛的叶子,那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞,保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来,它用花瓣挡住自己的'脸,像一位害羞的小姑娘。微风一过远远望去,就像掀起一阵阵浪花,这时一阵芳香扑鼻而来。

  来到了美丽的解放公园看到了大门上刻着“解放公园”几个大字。走进解放公园映入眼帘就是菊花,菊花,形态可谓千姿百态,有的秀丽淡雅,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸;有的似高山流水,一泻而下,有的如妙龄女子,妩媚动人。个个如盛装的花仙子,在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来,菊花摆动婀娜的身姿,散发着阵阵幽香,虽比不上茉莉那么浓郁,也足以沁人肺腑。菊花有深红的也有金黄的,花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊,十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤,造型独特,别具一格,相互簇拥,好象是拥在一起说悄悄话呢!周围的那些黄菊,仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去,像众星拱月,像孔雀开屏,又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中,还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边,可真好看。这时解放公园的工作人员给我们每人十份报纸和十包纸巾,我把十份纸巾放入了我的包包里,便告诉我们卖出报纸的钱全部给青少年资金会。我们开始卖了,我迫不及待的把纸巾拆开了。我心想:这一份我一定可以卖出去的。可是结果恰恰相反,我看见了一位面目慈祥眼戴眼镜的一位老爷爷,我心想:这位老爷爷一定很有学问。便露出甜美的笑容对老爷爷说:“老爷爷买不买一份报纸,一份报纸一份爱心……”我的话还没说完,老爷爷就打断了我的话说:“我们家已经订了报纸。”听完了老爷爷的话我的心里心灰意冷,像泼了一盆水一样心里凉了半截。我还是鼓起了勇气,我心想:汪老师说过可以找带小孩的人想他推销报纸。“好主意”我自言自语到。我来到一座石桥,眼睛左看看,右看看,我突然看到了一位带小孩的一位先生,那位先生身穿西服,穿这棕色的裤子。我心想:这是买报纸的好机会。我便急忙的跑过去了,我微笑的说:“叔叔要不要一份报纸,一份报纸一份爱心。买一份报纸送一包纸巾。”他高兴地说:“好啊,给我一份报纸!”我拿了一包纸巾和一份报纸一起递给了他。他把一块给了我,我把好不容易得到了一块钱小心翼翼放进了我早已经准备的小袋子里,小心地放进去。这时小袋子好像对我说:“主人加油,一定你可以卖出去的。”我仿佛听到了小袋子对我的鼓励,此时我信心百倍。我一份一份的卖了出去,一个小时不知不觉的过去了,我已经汗流浃背了。我手中的一沓报纸也没了,我便又领了十份报纸开始卖了,一个小时又不知不觉的过去了,我兴高采烈地把钱递给了老师,心里美滋滋的。

  我买出了20份,最终老师宣布了我们一共买了600多份,我高兴因为我买的报纸献了一份爱心,阳光照在我身上,我心里暖融融的。

爱心的作文 篇7

  世界上有千姿百态的桥,个个都瑰丽多彩。但现在的地球多欺多诈,战争连连,我,为了黎民百姓的生活快乐,将要建一座无形的、充满爱的爱心桥。

  它是由一个个红色的爱心组成。每一个爱心,都有它的意义:这颗代表着和平,这颗代表着希望。它有小鸟的歌声环绕,有美丽的花儿簇拥,还有洁白的云朵陪伴。它的内心像彩虹一样美丽:有怜悯之心,有善良之心……它让人们达成愿望,让所有不快烟消云散。但是,只有有道德的人,品德高尚的人才能看见它,尔虞我诈,损人利己的人是注意不到它的。

  它能搭在银河两岸,让牛郎和织女有情人终成眷属,天天相见,不用等到每年七月七日再相聚。

  它能让学校与贫苦地区相连,实现那里的孩子能上学的愿望,为他们的未来展开一条阳光的大道。

  它的身体可以从孤儿院一直延伸到天国,让孤儿院里的孩子们能经常去看望与自己阔别已久的'父母。

  它可以从我们这里跨到地震灾区,为受了自然灾害的人们送去我们捐献给他们的衣物和食品,让他们每天穿得暖和,吃得香甜。

  此外,这座桥还有一个特异功能。那就是它能让每一个人都拥有一颗真正关心别人、有责任的心。比如:

  从前,有一个人,他无恶不作,仗势欺人,缕劝不改,满口污言秽语,让人好生厌恶。爱心桥看不下去了,他决定教训一下这个讨厌的人。于是,它悄悄地带着这个人来到了一个大草原。草原上万物复苏、一碧千里,让人心旷神怡。爱心桥往那人的心中灌入了“充满爱心”的字眼,那人就成了一个善良的人。爱心桥又把他送回了家,从此,那人就用一颗真诚、善良的心去感化身边的人。

  另外,爱心桥最值得珍视和关注的就是:它是由尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。它不仅存在于人与人的心灵之间,也存在于民族与民族之间,国家与国家之间。

  爱心桥让世界处处充满了爱,呈现出了我们的大同世界梦。

爱心的作文 篇8

  在学校,程老师对我们说:“同学们,你们都是爸爸哈哈哈掌上明珠,有着父母的关心和爱护。但是,在我们周围还有一些小朋友,因为没有父母或各种原因,造成家庭生活困难而买不起学习用品,他们多么需要帮助啊!希望大家把平时节省下来的零用钱捐给他们,献上自己的一份爱心。”

  放学回家,我对妈妈说:“我要把零用钱捐给生活困难的小朋友。”妈妈说:“你不是说要买布娃娃。如果现在把零用钱捐出去,那你的布娃娃就买不成了。”然而,我又想,我是一名中队长,我不能只想自己吃好、穿好、玩好,我要为那些生活贫苦的小朋友想想,他们更需要钱去买学习用品。想到这,我就毫不犹豫地把零用钱取出来,凑近哈哈哈耳边说:“妈妈,布娃娃以后再买吧。”妈妈摸着我的头微笑着点点头。

  到了学校,我看到同学们都捐出了自己的零用钱,有的捐10元,有的捐5元、1元,我捐最多,是20元。当程老师告诉同学们,全班共捐了198元时,教室里响起了一片热烈的掌声。我心理感到特别高兴,虽然我没有买到心爱的.布娃娃,但是我仿佛看到那些生活困难的小朋友,手里拿着崭新的蜡笔,画着“春天多么温暖!”

爱心的作文 篇9

  今天下午,我11点半就开始写书法了,因为1点半我要和另外八位同学还有我的班主任和姚校长一起去敬老院拜年。

  我们一到敬老院,院长吴奶奶就来迎接我们了,我们先拍了几张合影,然后马上就开始向正在看电视和休息的老爷爷、老奶奶们送上我们用自己的零花钱和压岁钱买的拐杖、棉袜、饼干、糖果……

  看着老爷爷、老奶奶们幸福的笑容;听着老爷爷、老奶奶们开心的赞扬,我心里美滋滋的`。最!最!最开心的事是——吴奶奶夸我们今天送去的“福”字写得很好,因为那是我写的。

  在吴奶奶的办公室里,我们分别向吴奶奶汇报了这个学期的学习成绩,吴奶奶鼓励我们一定要认真学习,争取更大的进步。虽然今天天气比较冷,还下着小雨,但是通过这次拜年我更懂得了爸爸妈妈和老师教我的道理:做人从小就要有孝心和爱心!在明亮的书桌前再一次祝爷爷奶奶们:新年快乐!身体健康!

爱心的作文 篇10

  今天,天虽然阴沉沉的,春风中带着阵阵寒意,但我们的内心却无比的激动,因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了!

  下午,校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束,大家一哄而散,有的同学当起了售货员,在“柜台”前大声地叫卖;有的当起了推销员,四处推销商品;还有的当起顾客,忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪,不绝于耳。义卖的商品琳琅满目,令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生,拿着一本精美的书左看右看,一副犹豫不决的样子,我连忙走上去,对她说:“买下吧,还可以献一份爱心呢!”她的脸一下子红了,说:“好吧!”我们俩不约而同地笑了。(义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的……句式概括介绍)

  轮到我当顾客了,一开始,我绕着操场转了两圈,啥也没买到。正当我垂头丧气的时候,无意中把目光转移到一组“柜台”前,一看:这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗?我走上前问:“这本书多少钱?”“六元”“太贵了,再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱,拿着书走了。接着,经过左挑右选、讨价还价,我终于买到了更多书,想到既买到了心爱的东西,又献出了爱心,我高兴得手舞足蹈,甭提多开心啊!(自己在“买”与“卖”中的.表现描写具体。)

  今天,我虽然手忙脚乱,而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书,但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心,心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了,但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。

  评语:能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。

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