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（热门）爱心作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的爱心作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
爱心作文600字 篇1
爱是什么？爱是雨水，能让种子脱离泥土，茁壮成长;爱是阳光，能让冰凉的双手得到温暖，温暖心田。
为了让爱心传递，学校组织了向社区慰问孤寡老人的活动。同学们带来了许多的慰问品，有牛奶、米、水果、麦片，还有食用油、面条……慰问品被分成三份，我们也被分成了三批队伍，每个队伍慰问一家。
我们去的是一个贫苦的老奶奶家。老奶奶靠社会政济金和一点点少得可怜的养老费支撑着她的`生活。我们来到了老奶奶家的门口，敲响了老奶奶家的门。只听见们“吱嘎”一响，一个苍老的面孔从门缝里探出。老奶奶一见我们，满脸的皱纹就立刻舒展开了。她欢快地把我们请进屋。
我踏进了老奶奶的屋子，环顾了一下四周。室内家具的陈设极其简单。一张老旧的长木椅、一台不大的液晶电视机 、一张四方的小木桌，都挤在一个面积不到三十平米的小客厅里。这整个客厅还容纳不下我们所有的人。
我们将慰问品一件一件地送给了老奶奶，老奶奶满心欢喜地接受了我们的慰问品。每一个人都对老奶奶说了一句祝福语：
“祝老奶奶越活越年轻！”
“祝老奶奶身体健康，万事如意！”
……
“谢谢小朋友们的礼物，谢谢你们的问候！”说完，老奶奶就走进了一间小屋子，拿出了一袋葵瓜子，又说，“来来来，我给你们两粒葵瓜子作为回报。”
“谢谢老奶奶！”
“谢谢！”
……
一句句的“谢谢”声回荡在这间窄小的客厅里。
“两粒葵瓜子”，这几个字一直在我的脑海里盘旋。我也理解老奶奶的心，所以我也没有要。我没有要并不是因为我嫌弃，而是这两粒葵瓜子给省下下来待客的。
我们陆续地离开了老奶奶的家。在我离开的时候，望了望老奶奶。老奶奶的脸上依旧挂着微笑，她多么希望我们能在她家留久一点。望着老奶奶孤独的身影，我也渐渐离去了。
爱心在传递。爱心传送温暖，传递快乐，温暖在人心！
爱心作文600字 篇2
我们班有写接力日记的习惯，每个接力日记小组都会有一个笔记本。我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新。
那时，我们小组的.笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，再细的钢笔都会渗过纸张，在下一页留下一些斑斑点点。我们小组的成员都忘不了要垫垫板。这下，不论轮到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸。显然这是有人有意夹进去的。纸上用蓝色圆珠笔分明的写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不用着急找垫板了。而且，我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：公共用品，请多爱惜，谢谢合作。笔迹和上次截然不同。看着这张垫板，看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖留在心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。（现在我还真是有点后悔没把那张垫板复印然后去投稿，那张垫板简直精彩极了）。
现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也永远地从笔记本中消失了。但我依旧怀念那场“爱心接力”。
爱心作文600字 篇3
七月一日下午，步步高小学组织了一次“扶贫帮困送温暖”的活动，我有幸被选中参加了这次有意义的活动。
那天天气很好，我和另外八位同学在老师的带领下，来到了松柏路，看望我们学校贫困生何富宇同学的家庭。当我看到这个活泼可爱的小男生时，我怎么也不敢相信他来自如此贫困家庭。走进他家，我惊呆了。一个院子里竟有六户人家住，木条横重交叉，搭成了房顶，墙壁已经破旧不堪，每一个房间都小的可怜。何富宇的妈妈听说我们来看望他们，很热情地迎接了我们。我们坐在房间里，听他妈妈说他们家的情况，他们家很悲惨，祸患一而再再而三的降临到这个家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有轻微的神经病，家庭生活实在困难。
我听了，心里不由得产生了一种愧疚感，自己生活的那么幸福，有这么大的房子住，什么都不用担心，却不懂得珍惜现有的`条件，还挑三拣四地要求这样那样。可是何富宇同学就不一样了，他们家经济条件不好，很需要钱，只能住一间小房间，母亲收入微薄，生活拮据，不能给何富宇同学提供好的学习环境。听到这个后，我们都很感动，所以我们每个人都带了一些东西给他们，有大米、油、水果……我带了一箱面和一些水果，虽然我知道我们带的东西对他们来说只是杯水车薪，但是，这是我们学校和九位同学的一点心意。最后，老师让我们每个人给何富宇同学讲一句话，由于时间关系，我没来得及说。虽然我没有当面对你说，但我还是要告诉你：你一定要记住，吃得苦中苦，方为人上人，你一定要努力学习，长大后，孝顺父母，让他们过上好日子。
离开的时候，我发现，原来天空那么美丽！
爱心作文600字 篇4
今天上午，听见同学们在教室里说什么包裹，我有点好奇，我把作业交给组长，再把书包放好，就过去问：“你们说的包裹是怎么一回事呀？”同学们说：“你还不知道吗？今天第二节课要发爱心书包。”这么好！我太高兴了，话都说不出来了。同学们说这个爱心书包里面好像有一个宝盒，我心里就在想：“宝盒里会有什么呢？”
就在这时候老师走进教室让我们出去排队，有些同学说要发书包了，有些同学说要上课间操。我们从教室里出来下楼，就看见全年级学生都从教室里出来了，手里没有拿红色的小棒，我就知道不上课间操，是去领爱心包裹！当我们排着整齐的队伍走到操场时，我们惊讶了！啊！四面八方都有书包，有蓝的.，有红的。校长让我们把队形变成做操那样，音乐老师高兴地说哪个班站的最好就先发给哪个班的学生。校长说爱心包裹捐赠仪式正式开始！老师们跑到我们前面让我们领书包。老师笑着喊我：“佳慧，你先领！”老师和我开心的拍了一张照，接着高翰森领，其他同学也领了书包。
大家回到教室，老师高兴地对我们说：“孩子们，打开书包看看里面都有什么！”啊！里面有一个叫抱抱的小娃娃！小娃娃衣服上写着：“中国扶贫基金会，抱抱祝小朋友们快乐成长！”还有同学说的宝盒，我迫不及待地打开宝盒，里面有胶带、彩色铅笔、橡皮等太多好东西！书包里还有彩色折纸、美术课堂本、蜡笔、水彩笔、魔方......有些同学发现了书包前面可以打开，这样就不用买铅笔盒了，因为一打开就能放钢笔、橡皮......
老师让我们画画，我们画得很认真，我们用爱心包裹的画笔涂抹美好的未来......
放学了，我们背着书包开开心心回家了，今天可真美好啊！
爱心作文600字 篇5
叶同学在上课时，常常打瞌睡，从而导致成绩下降。这样长期下来，他的体质就十分差。班主任周老师决定和班辅导洪老师一起去家访，了解情况。
当天下午，周老师脸色凝重地打开qq空间，给我们看了这样一张照片，照片的名字是《寒夜里，这样的床》——一张破旧的沙发上散乱地蜷曲着一条薄薄的被子，看上去脏兮兮的。几件外套随意摆放着，沙发的扶手成了枕头，黑漆漆的。沙发旁是一张桌子，桌上的东西杂乱不堪。老师忧心忡忡地说：“叶同学家境贫寒，那张沙发就是他的床，薄薄的毯子就是他寒夜里盖的被子……”老师缓缓地诉说着，我们全班四十二个同学都被震惊了。当我们睡在温暖的`小床里，可曾有想过睡在窄小的沙发上，盖着薄毯受冻的滋味？我身在福中不知福，跟叶同学比起来，不知幸福多少！可我却总要求这，要求那，自叹不如哪！
老师为叶峰同学组织了一次捐款，目的是为他买一床被子，送一份温暖。这次捐款在本班开展，捐款不限人数，不限数额。我拿出了10元，交给了组长，虽然不多，可也是我的一片心意。两天之内，42位同学踊跃捐款，共捐了三百多元。老师将这些钱，全交给了王开和崔晴婉，让他俩去购买棉被，毯子。叶同学为了感谢大家，走到讲台上向大家说了声“谢谢”。班长带头鼓掌，掌声响彻了六（2）班教室。
今天下午，周老师买了一条棉毯，和两位男同学拎着被子、毯子、枕头去了叶同学家。这次，老师又带回了两张照片，内容却和之前的截然不同——崭新的棉被整洁地铺在小床上，看起来舒适温暖，这是六(2)班全体师生用爱心凝聚的小床啊！
赠人玫瑰，手留余香。同学们，献出一份爱心，去帮助需要帮助的吧！从现在开始，用爱点燃爱的火炬，进行一次没有终点的传递吧！
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