母校的作文9篇（优选）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的母校的作文9篇，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
因为母校是启蒙教育我的园地，有时我实现人生梦想的摇篮；我生活中最美妙的乐章在这里奏出，最有趣的事情从这里开始。我人生梦想的实现离不开我的`母校，老师。是她们给了我丰富的知识，巨大的关怀和帮助。
还记得，在我不懂题的时候是老师教会了我，在我有烦恼的时候是老师关怀了我，在我做错事的时候是老师教育了我，在我孤独的时候是朋友们帮助了我……啊！母校，我亲爱的母校！
在这里，我尝试了第一次独立生活的滋味，第一次自己动手的快乐，第一次劳动的乐趣，第一次步入知识教堂的欢喜……啊！母校，我亲爱的母校！
如今，我即将升入中学，决心将所学的知识，转入实践当中去，不断学习，充实自己，为我国社会主义事业作出贡献。
祝愿：“我的母校，越来越美，越来越好！”
母校的作文 篇2
我的母校作文750字
一千个人的眼里就有一千个二中。
但是我相信，对于我们每个二中人来说二中都是这样的一个地方，在母校求学三年了的点点滴滴有些已淡忘，而有些事有些人确实让我难以忘怀，在这里，除了只是我们还可以收获很多很多，这些所有的收获伴我们一生美好回忆。在二中我们能够学到很多书本上根本学不到的东西，三年里母校给我的，思考自己的将来，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去来，现在我每天在忙碌于工作和生活，依旧觉得有些不真实。偶尔会怀念二中时简单而明确的生活，与现在不一样的忙碌可带来的却是无比的充实，在二中的出众三年。是我从一个无知的小孩长大的关键三年，这里环境诱人，是我这个无知的小孩学习的好地方，老师们的教导和鼓励确实让我在过去几年里受益匪浅让自己坚强。在二中三年那些经历告诉我，有些事，只要一个人用心去努力，就总会有实现的一天。
早晨，随着早读的铃声一响，我们穿着整齐的校服，大声的读课文，读出了我们的心中喜悦，和我们心中的烦恼，我们感受到读课文的乐趣。每天放学，我们最喜爱的。那时就是我的天地，我们便可以自由的'翱翔。有的打羽毛球，有的打篮球，有的踢毽子。
我们曾在这片操场上嬉戏、奔跑，如今这片草场上显得空荡荡的，老师们留恋我们，学弟学妹们留恋我们，但是我们不得不离开。七月的风儿召唤我们，初中的大门为我们敞开，老师们我们要向你挥挥手说再见了，你为我们操劳够多的了，老师们，您们回去休息吧！我们不会忘了您，更不会辜负您对我的期望。
母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校！
初中的生活虽然过去，在此，向我们的老师致敬，祝福，追寻我们曾在二中的那些光辉岁月吧母校啊！我要向你说再见，我回来看你的，你给我的快乐我永远也不会忘记，再见，母校。
母校的作文 篇3
六年时间过去了，在不知不觉当中过去了，我既将离开这充满回忆的地方，既将离开老师，也既将离开同学，我尽管只在这学校只读了一年，但是我也对这里充满了留恋的感情。
在这里，令我难忘的就是我门们的老师，我的老师是我们的班主任，她在我们做错事的时侯，帮我们指出正确的方向我忘不了她对我的谆谆教诲，忘不了她对我的严历批评，更忘不了她那关切的目光。尽管这些是我们成长中的一中教导，一种标志。我们不知道走了要什么时侯在见面，然而最令我难忘的是在我受伤的时侯，老师用她那精巧的手，轻轻的把药涂在伤口上，这时我的泪水如一串串珍珠从空中一垂而下，当然这不是伤心的.泪水，而是感动和感谢的泪水，我在这里十分感谢老师，也感谢同学们在我遇到困难的时侯来帮助我，也在我遇到不会做的题目时来给我正确的答案，我都非常的感谢你们。
母校，我对你的感谢是用千言万语也难以表达的，我最后对您说：母校，我爱您。
母校的作文 篇4
不知从何时起，我便有了这个习惯——双休日也在衣服上挂着校牌。就因为这样，有些人还笑我傻。我也不明白，我为什么总那么爱带着它。也许，是这个校牌才让我时刻地铭记着——我是中心校的一名学生吧！的确，母校赋予我的实在是太多太多了。是她，才让我的`人生有了新的目标新的起点；是她，才让我认识了并交到了更多的朋友；是她，才让我能够知黑白，明是非；是她，才让我从积累、实践中成长；是她，才让我从此不再做一个“井底之蛙”，能够幻想“丑小鸭变白天鹅”的那一天。如果，在我的生活中不曾出现她，我实在无法想像，我现在会生存在一个怎样的世界里，我现在会是一个怎样的人。母校，这是一个多么亲切的称呼啊！以至于我对她有了一份特殊的感情，我依赖她，我信任她。其实，我们都应该为自己能在这样一个校园里学习而感到自豪，不是吗？虽然，我们的母校不如玫瑰那样娇艳夺人；虽然我们的母校没有菊花那样的高洁。但是我们的母校却有着和小草一样的朴实、顽强、无私。最后，让我们记住——我是中心校的学生！
母校的作文 篇5
净土
母校是我的乐园，我的每一个瞬间，都有母校的影子。
回忆起她，我的心就变得平静。
她是我所栖身的纷繁杂乱世界里唯一的净土。
我是母校的孩子，我不能离开她。
乐园
在母校的领地里，我留下无数的脚印。操场里淹没过我的身影，花香中我数过云朵，宽敞的教室里回荡过我的欢声笑语。我环抱过自己种的树，校园的.土壤是亲切的。在初春，东风吹起的时候，土壤那亲切的情绪便催生着树木的嫩芽，花儿露出含苞待放的花骨朵儿，榕树的幼根轻摇着，空气里弥漫着一种欢喜的气息。
球场上到处是欢笑，天空清亮透明，奔跑的脚步声从这头响到那头。入夏，落雪似的玉兰随风飘零，淡淡的清香里，鸟儿高兴起来，高声吟唱着清脆悦耳的颂歌，似乎在迎接盛夏。偶尔唱得起兴，竟如箭一般轻捷地冲向天空相互穿梭舞蹈。
母校的景色是美丽的，同学们挥舞着的球拍与球撞击在一起的声音声砰砰地响着，多么和谐，多么美好……夜夜我听见流畅清凉的歌声，如乐园的孩子在子夜的天边呼唤。这时我起来，在窗边找寻北半边天空中那颗闪亮的明星，在她璀璨的光芒之下，乃是我如家的母校。我向那边凝望着，凝望着，直到天边破晓，直到阳光普照。
誓言
师恩，友情，我的母校，你必须更美丽！你必须一直挺直腰板！我一直没有忘记我答应过你，我曾说过我要尽我所能做好一切，我要以更好的姿态回报你！
为了你，我拼尽全力。我必须看见一个更美好，更如诗如画的校园出现在我的面前——或者我的路上。而我一路上挥洒下的泪水与汗水，将化作我们永远的欢笑。
母校的作文 篇6
金灿灿的几个大字伴着学生们的欢声笑语，仍然是那样熟悉。我心里一阵激动，终于见到了离别多年的母校，我仿佛又听到进校时的问候，仿佛又闻到那棵白玉兰树盛开时的芳香，仿佛又看到蜂拥走出校门时的热闹。我回来了，阔别多年的母校。
走进校门，穿过长长的走廊，再漫步过同学们嬉笑追逐的操场，就到了宽阔的体育馆。体育馆的天花板装有绚丽的吊灯，体育馆里有各种器材：呼啦圈，排球，长绳，足球给空旷的体育馆增添了一些趣味，体育馆旁边教学楼里是一间间明亮的教室，一排排整齐的'课桌，我呆呆的望着，想起了那时上课的场景，像是刚刚过去的。聆听着操场上同学们玩耍的声音，五年来欢乐童年点点滴滴的回忆，喷薄而出。
记得有一次和其他班级比赛足球为了那场比赛，有同学带来了扩音器来助威，队员们统一了服装，比赛当天我们一齐为足球队员们喊“五（2）班加油，五（2）班必胜”直到最后，一直是0比0，到点球的时候，我们全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球门前，帮守门员挡住球，现在回想起来，我们班真是个团结友爱的集体。
“春天的露水难结冰，母校的情谊难忘记。”在于母校到别的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言万语汇成一句“我爱你，母校。”
母校的作文 篇7
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……时间一去不复返啊，转眼间我们即将告别母校，开启新的征程。回想起在盐都实小这一年的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸。在这一年的时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的玩闹愤怒过，有因老师的表扬高兴过……此时的我，感慨万千、百感交集，我舍不得这儿的一切!
啊，忘不了，同学们在我受伤时，学习遇到困难时安慰我、鼓励我、照顾我。操场上，洒下了我们游戏时的串串汗滴;走廊里，回荡着我们欢声笑语;食堂里行走着我们文明用餐的身影……这儿有我们拼搏的呐喊、奋斗的足迹，这儿更有我们最真挚纯真的理想起点!
啊，忘不了，那饱含深情的`王宇老师给我们上的一节节动人的语文课，她时而严肃，时而笑眯眯，让我们总能轻松地学习。噢，不，她不是老师，她就是我们的知心大姐姐。感谢王老师，在我的人生道路上有幸遇到你，让我懂得了要珍惜时间，努力进取;忘不了数学老师精心为我们讲解每一道难题的样子，汗水浸湿了他的衣衫，也全不在意，就为了给我们多授知识、多传本领;也忘不了那一个个清晨，华老师带领我们读书的场景，整齐、响亮、铿锵有力，这就是我们班英语的实力……是他们教会了我们知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你!”
感谢老师，感谢母校，感谢你们为我们插上腾飞的翅膀，让我们飞向更广阔的天空!
别了，母校!我要把最美的鲜花送给你，祝你越来越美，越来越好!
母校的作文 篇8
梦浮在我心中，我浮在四壁的书香里，书浮在赭色的教学楼里，这些楼浮在一层一层树的绿海里，这是一个美丽的校园。这里，是广中。
行走在校园里，我开始静静沉思，开始用眼睛发现。校园里有的不仅仅是一群又一群黑发亮眼的莘莘学子，不仅仅是把青春献给教育在欣慰中垂垂老去的老师们，这里的一草一木，都用不同的方式诠释着学校的精神，有自己的爱与梦。
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”广中的校园里没有剑河浪漫的金柳，有的是向上的乔木和葳蕤的青草。它们绿着，绿着，很多年都保持一种生命不息的'姿态，激励着青森森生长的我们，迎着天之涯追梦，向着地之角蔓延自己的风采。
校园就是这样的，有歌声笑声还有琴声，但更多的是琅琅书音。我们读史以明智，我们读诗以灵秀，我们重文以洗礼思想，我们学理以探索世界。广中的学子不仅读书，并且也在一个个春秋冬夏养浩然正气，育中华雄风。
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”有梦的不止我一个人，虽然这个社会需要竞争，但在广中我找到的更多是友谊。一样的志向带来的是一样的携手并进，我相信经过三年，我们的友谊仍然像林间的松风，清馨而又充满力量。张晓凤女士说她和她的同事们“为一个学校而老，跟其他的一时俊彦一起老是一种幸福”，我们虽与他们年龄相差甚远，但缘也差不多如此吧。在一度一度楼外鸟语里，在一阵一阵的上课钟声间，在窗外开不败的花儿芬芳的韵律间，我们一起交出我们的青春，成为一个真正的大人。
我放心把我交给广中，就像把自己在黑夜里的的未来交给北极星。岁月如歌，无论枯乾山水，我仍然笃定。
“天空以变幻的蓝色铺叙，云以干净的手法描绘，然后交给我的眼睛去印刷，我们都在叙述一个夸父的故事。”菁菁校园，教会我爱与梦的广中，我和你一同成长，一同拔剑，出征。
母校的作文 篇9
穿过车水马龙的建国南路，拐进狭小的锅子弄，就是我们就读的时代小学了。
它被围墙所包围，跨进气派的钢铸大铁门，左边是低年级学生学习的蕙兰楼。右边是居民区，四个木制花坛格外引人注目，上面种着一丛从喇叭花，吹着小喇叭，似乎在奏着迎宾曲，欢迎每一位来宾。在墙壁上，一块印有“健康之人、亲情之人、自信之人、学习之人、创新之人”的海报让每一位来客都赞叹不已，这正是我们学校的教育方针。
威武庄严的国旗台后面是新光长廊，它时时刻刻都散发着一种浓浓的书香和古色古香，在红褐色的柱子上，挂着一块块牌匾，都是学生和老师亲笔书写的，全摘自古代大教育家孔子写的'《论语》中。在长廊的中间，布置了一列列整齐的书架，里面放满了各班同学所捐的课外书，每到下课小孩子们都在看书、学习、追逐、嬉戏。抬头看，一片片瓦片有序地铺在顶部，屋檐下雕刻着一朵朵窗花，由于全是木结构，所以有股淡淡的陈木香味。
我们的长廊还是幽静的，两从竹林生长在长廊的左右侧，前面有一大块青草地，种着四五棵桂花树，几条用鹅软石铺成的小径在绿丛灌木间延伸开去，长廊一年四季都鸟语花香、绿草如“茵”，如果坐在木椅上，聆听竹子的沙沙声，闻着沁人心脾的桂花香，捧起一本书静静阅读，那真是一种美的享受！
我爱时代小学，但我更爱新光长廊，爱它的书香、花香、古色古香。
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