梅花的作文(热)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的梅花的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
梅花的作文 篇1
下午，天空中彤云密布，北风呼啸。不久，大片大片的雪花就飘了下来。我急忙往家里跑。
一进家门就闻到了一股清香，原来是阳台上的那盆红梅在风雪中傲然绽放了。看，七八根深褐色的枝条向四处伸展，显得苍劲有力。花儿开放得有迟有早，在同一棵树上，就能看到花开的各种形态。有的含苞待放，深红的花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，小巧玲珑，鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，细细的花蕊小心地探出头来，嫩黄嫩黄的，玫红的花瓣又薄又嫩，娇艳柔嫩，笑意盈盈。还有的`饱胀得快要裂开，正勇敢地迎接风雪的考验呢。
忽然，一阵北风把几朵雪花卷到了阳台上，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，显得格外美丽，格外精神。看着，看着，我不禁轻轻背诵起新学的《卜算子·咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
梅花是冬的精灵，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美丽，它的坚强，它的高洁使无数人为之赞叹。古人云：“宝剑锋从磨砺…，梅花香白苦寒来。”我不由想到，自己在生活中遇到挫折，在学习上遇到困难时不也应该学习梅花的精神吗？
望着眼前迎雪怒放的梅花，闻着梅花的清香，我真的想大声说：“我爱你，梅花！”
梅花的作文 篇2
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，开放在冬天，它吸取了大地的精华，在万物冬眠的时刻中，它却依我绽放，是什么让它独站冬天的草沃？它不怕畏惧，独立雪地；它不怕寒冷，却任南北风吹。这样坚强的花朵，却依然在寒冷的冬天绽放。
我爱梅花，是因为它有人那样高尚。崇高的敬意。我赞美它那样坚强的毅力，刚强的身躯，它和松树一样坚强，在冬天它花枝招展。它生长在雪地之中，它不美丽，但它却十分刚强，它柔中带刚，刚中带有坚定的意志。它为了生命的延续，似乎在冬天开的十分旺盛，它的身躯在冬天银色般的天地里，衬托出更妖娆的一面。
它的清香，一般难以闻到，它的美丽，无人关注，它的枝干，生中带刺，所以一般人不敢碰它，但正是它比较独特所以我才十分的`喜欢它。再严冬之季，它却依然屹立在雪中。它的身躯已被雪覆盖，它的生命才刚开始。它那粉色的花瓣似乎正装点着银色的大地。
也许过不了多久，到了春天，别的花草开始万物复苏，但它的花朵已凋谢，只剩下孤零零的枝干，它的生命将在这一刻结束。但到明年的冬天，它依然会长出粉绿的花瓣和芽儿。
梅花的作文 篇3
我的爷爷爱花。他爱菊花、桂花、梅花...可是，我爷爷最爱的还是梅花。他家的衣柜上都画着一幅梅花，上面还题了诗呢！
我的爷爷住顶楼，他把楼上一半的地方都盖上厚厚的土，种上梅花。三年后，也就是昨年，梅花开了，冬天，天上下起了大雪，很快楼顶就雪白一片，让人觉 得好似少了什么似的。就在这四周都空荡荡的时候，梅花开了。小小的但饱满的花苞好像随时都要破裂，绽放开来，有的已经开了，空气中飘来甜丝丝的香气，让人 闻着觉得神清气爽。爷爷的梅花品种也多，有红的、黄的、白的，甚至还有一株蓝色的`梅花。待到花开时，爷爷就站在楼顶，环望“梅林”十分高兴。爷爷的梅花每 一株都有独特的香味，红的闻了让人安静，蓝的闻了让人神清气爽，黄的闻了让人产生无穷的幻想……在爷爷的影响下，我也喜欢上梅花了。
爷爷的盆栽栽得也很好。有一次，他专门买了一个好似“泰山斩云剑”的空心假山，把里装上土，栽上几株梅花，一簇堆在一簇上面，远远的看上去向一座 “梅山”。爷爷的阳台上也有许多盆栽，上面开满了小小的黄色的花，形态各异。还有一株奇特的花，一枝独枝，上面只开了一颗大大的花，好象跟其它的花炫耀似 的。
我的爷爷还爱画梅，他常常描绘出一些形态各异的梅花，他笔下的蓝梅还在一次比赛中得了奖呢！
爷爷现在还在养花，画花。爸爸和我也深受其影响，对梅花情有独钟。
梅花的作文 篇4
前几夭，听说梅花当选为我国的国花，我惊喜交加，待仔细一想，便只是喜悦而无惊讶之感了。由此，我想起了几年前一个冬夭发生的事。记得那是一个严寒的冬季。一放寒假，我便回到了故乡一一北方的一个小山村。北方的冬天残虐得很，不仅驱走了各种花鸟虫兽，而且凝结了天上的浮云、地上的流水，就连大地也冻得坚硬如铁。树木早已凋谢，一阵西北风吹来，扬起的沙粒刮到脸上就象刀割一样。整个的山村显得萧条、肃杀。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一场鹅毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我们的小山村座落在半山腰上，依着坡势散落地住着几十户人家。站在坡上举目四望：大雪覆盖了一切。白茫茫一片，显得格外凝重、沉寂。这一切使我更觉压抑，便决定再向山里走走……
又转过一个山包，猛地，一个石板料的房顶闪现在我的眼前。那房顶上的积雪早己被主人打扫得千干净净。“有人。”我近乎狂喜地奔了过去。这是孤零零地立在山腰上的三间北房。没有院子，屋前很大的一块空地也已打扫千净，旁边还堆起了两个大雪人，从这房子向山上、山下的路上都有深深的脚窝印。我走到房门前，没来得及打招呼，便推门走了进去。屋子里充满了春天的气息，轻柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半。炕中央放着的一个方木桌上，有一盆盛开的梅花了花的周围是一群有着红彤彤脸蛋的.孩子。孩子们见我进来，纷纷跳下炕来，把我拥上炕去。待我坐定，他们便叽叽喳喳地寻问起来：“你要找我们方老师石病吗？”不等我答话，他们又说：“方老师刚刚被个庄的人叫走了，也是去看病的。”
“你就在这t{l等会吧，老师还要回来给我们上课的。”我被弄糊涂了，不解地问：“这！—1？是医院吗？”孩子们也愣住了：“那你不是来看病的？”我连忙把我的经历讲给他们，孩子们都笑了，我们愉快地交谈着，孩子们给我讲了方老师的事迹。二十几年前，方老师和他的爱人从城里来到这里。方老师是个医生，他的爱人是个教师。几年后，他的爱人不幸得病去世，就埋在这山上。从那时起，方老师便养起了一盆梅花，从那时起，方老师便当上了老师。在这深山里已度过了二十几个春秋。孩子们认真地讲述着，眼睛都盯着那盆梅花，那梅花开得正浓。
一朵朵小花，就象烧得正旺的小火球。那是一个个生机勃勃的小生命，它们用全部的精力燃烧着。一阵暗香送过来，仿佛是花儿充满激情唱的一首歌。闻着这梅香，我心里暖烘烘的，顿时感到了春天的气息，就象亲。人轻柔的爱抚。望着梅花，我想到了方老师的一切，心里油然而生敬意。我告别了孩子们，依依不舍地沿着ill路往回走。这时，我便觉得这雪的世界的宽广，我仿佛感到白雪下的大地，是这样的生机勃勃，我仿佛看到一幅生机盎然的春天的图画。从此，我便时时想起那梅花，时时想起那没见过面的方老师梅花被评为国花了，我为梅花高兴，也为那深山里的方老师高兴。
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