小乌龟的作文合集4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小乌龟的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小乌龟的作文 篇1
一般来说，小乌龟都是胆小如鼠的。只要有一点风吹草动，它们就把立刻头尾和爪子缩到它那硬硬的“房子”里，生怕受到伤害。
可是，我们家的小乌龟简直胆大包天。
每天，它在家里四处游荡，就像一个小霸王似的，巡视着自己的地盘。有时候它在茶几下面“钻山洞”，有时候在阳台上晒太阳，有时候在卫生间里睡大觉……更多的时候，它躲得无影无踪，消失很长一段时间后，突然出现在我们面前。有一次，它还跟着我爬出了家门，走到了楼梯上呢。
有时，它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把前爪往上抬抬，摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把爪子放到地上，那样子神气极了。有时，小乌龟的`步调急速，只见它的爪子快速地向前移动，尾部的壳敲着地面，“嗒—嗒—嗒”地直响，有局促不安之相。
每当它这样急速行走时，一定是吃饭时间到了。它喜欢吃肉丁和小虾。一看到食物，它就马上把头伸得老长，动作敏捷地把食物叼起来，脖子一仰一仰地，就把食物吞下去了。
因为小乌龟的饭都是爷爷准备的，所以它最喜欢爷爷，一听到爷爷的脚步声，就紧紧地跟在他后面，有时候它还会爬到爷爷的脚背上，给他挠痒痒呢。
这就是我家的小乌龟，它是那样与众不同，生机勃勃！
小乌龟的作文 篇2
中考后，爸爸给我买了一只小乌龟，两只大乌龟。
小乌龟和大乌龟的形状一模一样，大的跟拳头一样大小，小的跟指头一样大小。它们的头部都有一部分是橙色的`，眼睛小小的，脚很短，都很好玩。
有的时候小乌龟脖子伸得老长老长的，有时候又把全身都缩在壳里，好像在说：＂我太冷了，要回到壳里暖和暖和。＂
有一次，我上学回来发现小乌龟不见了，我和弟弟急得到处找，终于被弟弟发现了：原来小乌龟躲在爸爸的花盆后面和我们捉迷藏呢！
瞧，它多可爱！
小乌龟的作文 篇3
说起乌龟，人们总是想起它那副呆笨迟缓，“欲速不达”的模样，对它偶然做出的滑稽动作，至多不过哈哈一笑罢了。
本文的作者却“自作多情”地把家中的小乌龟想像成一个总爱跟人玩笑逗乐的小淘气鬼。
在作者笔下，小乌龟的馋相和急不可耐的大撕大嚼似乎都是它在故作夸张引人发笑，被“我”戏弄的时候露出来的无可奈何的样子也好像是一个淘气的小孩受了责罚，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一场惊心动魄的“冒险”行动。小淘气的乌龟添了新成员：龙虾，更是激烈的很，小作者原以为它们会“和平共处”，谁知这龙虾放进水中一刻也不让人安宁。龙虾在水中张牙舞爪，欺负的`对象便是“老实巴交”的小乌龟。
龙虾仔水中的几天乌龟吃不好，睡不好，时时还得提防龙虾的突然袭击，乌龟“忍无可忍”地整天想逃出来，小作者看它忍无可忍了，就把乌龟放了出来，不料，由于小作者的疏忽，淘气的乌龟不知踪影了，直到作者的妈妈去上班时，发现原来在鞋里。只见它满身是灰，两只绿豆眼眨巴眨巴地望着小作者，“我”看着淘气鬼的样子气也没了。
可以这样说，小乌龟的“淘气”，是淘气的小作者的点铁成金，若没有这点点化之功，是不会有现在这样生动，这样动人的。
小作者的结尾，更是点明了中心，小乌龟的出洋相，逗笑，更是给文章增添了无穷的乐趣。小乌龟成了小作者家中的成员之一，也是小作者的朋友之一，小乌龟的出现更是给作者家带来了无穷的乐趣。
所以写物的时候，其实是在写“我”“物”“我”交合，才会把物写活，同时又使我的形象、气质跃然在纸上，而文中的结构把这个方法用的很好，作者通过写小乌龟进而展现了自己的形象和气质。
写小动物的淘气可爱，是记叙文中常见的题材，要学会怎样才能把文章写得丰富又有情趣。
小乌龟的作文 篇4
一天，小兔子请邻居家的小松鼠和小乌龟去图书馆看书。
到了图书馆，它们三个每人挑了一本自己喜欢的书，就坐在旁边的`凳子上，认真地看起书来。
刚看了一会儿，一只浑身长着刺的家伙走了进来，原来是小刺猬呀。它也挑选了一本自己喜欢的书，看见小兔子旁边有一个空位置，就走过去坐下了。可小刺猬的刺一下扎到了小兔子的屁股，小兔子一下子跳了起来，大喊：“哎哟，好疼呀！”小刺猬赶紧站起来说：“对不起，我还是走吧！”小乌龟走过来说：“刺猬，你别走，你和我坐一起吧，我的壳很硬，你扎不疼我！”小刺猬高兴地说：“小乌龟，你真聪明！”
最后小刺猬和小乌龟坐在了一起，它们四个开开心心地看起了书。
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