青春的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的青春的作文3篇，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
20xx年，我正十四岁。在成长的道路上，我走得跌跌撞撞，有舍，也有得；可道路前方总有一束耀眼的光，刺破黑暗，指引着我，那是我所憧憬的梦啊……
当黑幕覆盖夕阳的红色裙摆，我走在昏黄路灯映照的放学路上。日复一日，都听见灵动悠扬的钢琴声从道路对面传来。那里有一家琴行，埋藏着我已远在天边的六年回忆。那在大堂中端坐三角钢琴前的孩提身影与儿时的我重叠，我也曾用琴音吸引着路人……
可我无法驻足，我只是加快了步伐。只想早些到家吃完饭，开始夜里的学习任务。是的，我已十四，只怪“流光容易把人抛”。再见钢琴，为追寻我的理想，我亲手将你合上，待时间将你尘封。
当时钟的钟摆无情地敲过十一下，我即将入眠。但仍有一件极乐之事我未曾享受——是我枕边高高叠起的书，是书页中“才露尖尖角”的书签；无不提醒我，应重新打开昨儿停驻的那一页，再次投身于异世界，嗅书香，品墨韵。可每日清晨，我总踩点到校，上课常被老师调侃“钓鱼”或是“小鸡啄米”……
书，我所欲也。认真听讲亦我所欲也。熄灯，舍梦幻如斯的阅读时光而取上课不犯困也。再见小说，我要为我的理想而努力。过了无忧年岁的我，如是做出了理智的选择。
当午后的'阳光慵懒地撒在周末不再空旷的书桌前，我正思考着难题，望着晴好的天气发呆。眼前浮现的是人流拥挤、繁华喧闹的街道；身前却是一片苍白、枯燥无味的白纸黑字。
回过神来，不自觉地再用那段话激励自己：“天将降大任于斯人也……”。我还远不及，任重而道远。不再是游戏人间的年岁，只能俯首案前学着“动心忍性”了。
20xx年，我正十四岁。我拿缺憾的今天换美好的未来！
青春的作文 篇2
青春是一个人的盛宴，是一群人的狂欢。青春如夏花，鲜艳且夺目，青春似烈火，炽热且耀眼。夏花与烈火之间，只有一纸之隔，只有冷静才能在这场狂欢中保持清醒。
一场繁华的闹市中，凌晨时分，迎来了一群不速之客。二十几个青少年在这条街上公然斗殴，最后酿成一桩惨案，年仅14岁的***，最后不可思议的方式离开了这个世界。在这些人当中，年龄最大的也不过18岁而已，年纪轻轻的他们，到底是出于什么样的心理，而犯下这样一个不可挽回的过错呢？我认为是青春期的放纵！
犯人李海涛也不过年仅15岁而已，可是却做出了这样的行为，即使是无意，这样的暴力与恶意恐怕也只有神才能原谅了吧。我认为他为何会做出这样的行为已经不再重要了，因为它带给一个家庭的伤害是无法弥补的，我想如果可以在给他一次机会的话，他必然不会如此。可是人生没有如果，只有后果和结果！过去的不会再回来，即使回来也不再完美。
青春的残酷在于它短暂的热烈，短暂的如烟火一般的绚丽和转瞬即逝，就是这样短暂的激情蒙蔽了他们的理智，使他们犯下不可挽会的过错。青春的'美丽在于在荆棘中也要坚持自己的目标，找寻正确的方向，去通往远方。不惧毒草的毒液，不惧黑暗的远方，不惧虚假的幻想，而是始终保持清醒和理智！
青春的作文 篇3
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。我一直都认为，感情这东西是很折磨人的，或分或离、或伤或痛，它往往给不了一个人想要的一切，却那么霸道地硬塞给一个人无法接受的一切。思念的背后是痛苦，坚强的背后是寂寞，希望的背后，就只能是绝望。一直在挣扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里试图寻找自己的出路。青春的印迹很深很深，可是对于感情的记忆，却始终很浅。或许，它已无意于停留在某一个特定的空间里。
总有人说，待到年华老去，感情老到一无所有的时候，就咀嚼回忆度日。然而人的一生，并非所有的记忆都是美好、值得回味的。也许待你回首过往的时候才会发觉，所有的相逢，所有的拥有，所有的喜悦，都是那么不值一提，甚至会觉得是以一种无奈与悲哀，就像是一张洁净的纸上被泼染了墨迹，无论那墨痕是美丽生动的，还是伤感残缺的，只想漂白了过去，洗去所有岁月的尘埃。也许只有这样，留下一纸的空白，纵然会有些许遗憾，些许落寞，也好过沉浸在往事回忆的里一次次的伤怀。
我们似乎忘记青春在何时走远，忘记了年华一天天的老去，青春，总是那么的默默无闻，却让人永远感受着它的存在，当我们所有的梦想都开始起航时，却早已忘记了青春是怎样的开始，忘记了青春挥霍、渐渐长大的生活，青春，无论我们如何苦苦的追寻它，年轻的.我们形如云影掠过，好久好久都沉思在记忆中，追寻那个消失的年代，虽然我们的身边不缺乏青春的旋律与气息，但它却不属于我们。
当青春打马而过时，在落花成冢的季节里，不要忘了，很久很久以前，我们曾经挽着青春的臂膀，走在风烛残年的暮年之际，看到了一路美丽的途景，欣赏过一夜烟花易冷，经年之后，渐渐懂得，青春不是告诉我们怎样痛彻心扉的怀念，怎样去感伤离别，而是告诉我们，走在青春光阴的石板路上，什么是绝处逢生的喜悦，什么是成长的历程。
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