珍惜时间的作文锦集（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的珍惜时间的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
珍惜时间的作文 篇1
生活的准则是什么？是珍惜时间。现在有很多人从来不看中时间，然而，时间也在不停的抛弃着那些人。可我，以前也是一个拖拉时间的人，不过，经过了一件事，我就很认真地去对待时间了。
那已经是几年前的事了。老师布置了很少的回家作业，可我又开始想了，不就三四个嘛，我半个小时就可以搞定。其实，我又像以前一样发誓不干，一回家以后就开始消磨时间了。
做呀做，做了半小时，一个没做好，到了七点半也不过才做了两个。突然门铃响了，我便去开门，可转念一想，喃喃自语道：“不是说好半个小时就做好的吗？我这个开门的动作是不是多余的呢？”于是妈妈把门开了，原来是同学来帮我辅导了。他跨进我的房间，打开了我的作业记录，“兄弟，这才几个作业呀，做了大半天？”同学把小本子放到面前，指着今天的回家作业说。
我不好意思的低下了头，握紧了笔，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我的回家作业，皱起了眉头。又说了：“人家做的有快有好，还没有错，你呢，慢吞吞的还错这么多，你这是犯双重错误。”他用责备的'眼神盯着我。我似乎明白了什么，飞快而有认真地写起了作业。果真，不一会儿就做完了。其实当时才七点五十分。
做完作业以后，他就帮我辅导起来。“我今天只给你辅导关于时间的。”他推了推鼻梁上的眼镜，“让你天不知地不知的。”他翻了翻我的语文书，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老实实的回答：“知道。”他继续讲解：“滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。这是澳大利亚的维获乌斯写的。就如你，本来很聪明，可是你不努力，不靠白天夜晚的积累，行吗？”“不行。”我呆呆的看着他，“你是哪种人？浪费时间太多了，古人有句话，假如你抛弃了时间，时间就会抛弃你。当然，你的人生就毁灭了……”经过半个小时的讲述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：时间哪时间，我一定要赶上你，我不会让你抛弃我，所以，我要珍惜时间。
珍惜时间的作文 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句中国谚语是谁都可以明白的，它的.意思是告诉学生我们要珍惜学习时间。而我，却偏偏跟它作对。就拿一个星期五进行下午没有那件事来说吧！
星期五，我回到家，很多家庭作业等着我做，但我情不自禁地打开电视，津津有味地看着它。直到我完全投入了电视剧情，妈妈下班回家。。她一进门，就看见我看电视，生气地说：“你为什么看电视？”去做你的家庭作业吧！说完，他把我拉到书房做作业。但我也没有一点舍不得，妈妈拉进书房后拖着，不是玩笔，就是发呆。。时间过了一分一秒，半小时后我完成了数学作业。“明天是周末，还有两天！我不相信我不能在两天内完成作业。我嘴里嘀咕着。。我母亲似乎看见了我的心事，深深地对我说：“明天有事要做！再说，你妹妹明天不来吗？你不能玩，直到你的家庭作业完成！听了妈妈的话，我立刻似乎明白了什么。我没有多想，所以我开始抓紧时间做作业。
两个小时又不知不觉地溜走了，我伸了个懒腰，做了个深呼吸，啊！终于完成了作业！这时，我意识到了一个道理：时间是由分秒产生的，善于利用零星的时间，会做出更大的成绩。
珍惜时间的作文 篇3
少壮不努力，老大徒伤悲。珍惜时间是我们每个人都应该做的。一个人有什么样的时间观念，就会占有什么样的时间。只有珍惜时间的人，才会取得更大的进步和更高的成绩。
什么是时间呢？时间就是一切事物不断变化和发展所经历的过程。没有了时间，一切似乎都变得暗淡无光。但是时间总是匆匆而逝。当冰冷的空气寂静到胶着的状态是，耳边回响一声“滴答”，它既是时钟的响声，也是时间走过的脚步声。
时间总是公平的，它不管人的脚步是否平缓还是沉重，它总是这样匆匆而过。古人语：“流光易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”世间事物总是随着时间地推移发生了变化，我们能做的'就只有将时光定格成美丽的年华。
善于利用时间的人，总会有所成就。中国著名的老画家齐白石，他每天都坚持作画，从不间断。有一次，天气很糟糕，风雨大作。他心情很不好，于是决定停止作画，整日都坐立不安。等到第二天早上，他推开窗户一看，天气明朗，阳光明媚，心情大好，连早饭都没吃，就挥起笔来作画。直到中午，他还不肯休息。他在画上题词：“不教一日闲过。”这句话激励着我们应当善于利用时间，也使得他迈向成功，成为人人敬仰的画家。
今天是昨天的继续，又是明天的基础，珍惜时间就应更好的珍惜今天。就像《珍惜“今天”》文中说到的，“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”是的，珍惜今天是无比重要的。然而，在我们的生活中，总有一些人不好好珍惜今天。有的人总是将今天该做的事情推延到明天。扪心自问：我们的一生中究竟有多少明天？有的人总是感叹时光易逝，却又不付诸行动去珍惜时间。古人云：时不可及，日不可留。正是告劝我们应当珍惜今日，珍惜每分、每秒。古人尚且能如此，难道我们还不如古人吗？
时间是人生一笔宝贵的财富。珍惜时间吧！
珍惜时间的作文 篇4
珍惜时间的故事：鲁迅谈谈时间的重要性，由成功励志网收集，希望有关于珍惜时间的故事：鲁迅谈谈时间的重要性的文章，这篇与珍惜时间的故事：鲁迅谈谈时间的重要性有关的文章，对您有所帮助！
鲁迅先生说过：“必须如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”秦牧说：“不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河，总得容纳无数小溪、小涧的溪水，一座几千米的高山总得以一个高度作为它的基座。小小的水源只能形成一个湖泊，荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。”这些都是文学大师们在实践中总结出来的宝贵经验。
古今中外优秀的文学作品以及其它文章所反映出来的多种知识浩如烟海、博大精深。唯有博读，才能从书中饮其甘霖琼浆、尝其佳肴鲜羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知识得到增补。
只有博读，才能使学生从富有逻辑性的论辩文章中不断地认清真理和谬误，认识社会的真善美和假恶丑，这对培养学生观察、认识、分析事物的能力，树立正确的世界观、人生观有着重要的作用。
只有博读，才能使学生从记载着无数科学知识的书籍中接受历史上无数生活经验的结晶、丰富的科学知识，提高学生的智力，发展其想象能力。
只有博读，才能使学生通过古今中外无数著名作家的作品来丰富自己的文学知识，吸收他们清新、优美、犀利、辛辣等各种风格的语言特色，使学生从一首诗歌、一篇散文、一则寓言、一部游记中得到美的享受，受到美的教育，而这种美育，则对培养学生奋发向上纯正无私等、高尚的品德情操，起着非凡的作用。
古语说：“人目不见青黄曰‘盲’，耳不闻宫商曰‘聋’，鼻不知香臭曰‘痈’，痈、聋、盲不成人也。人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。崐……涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”由此可见，学生作文，往往也是以博读见效，以寡读见拙。现今那些已跻身于“小作者群”的典型学生，不都是由勤奋读书始，而走进文学殿堂的吗？扩大学生的阅读量，不能不崐作为一个提高学生写作能力的重要途径，要引起我们的注意。
既然博览群书对提高学生的写作能力有如此重要的作用，这多年，作教师的.难道不懂得？应该说，懂是懂得的，然而，要带领学生做到这点，可就难矣哉。
当今有的学校，人们的眼睛往往盯在“升学率”上，师生们的眼睛往往盯在高考题上。一纸试卷，“狭路相逢”，许多人不由不重知识、轻能力；重分数、轻实用。他发一页题签，他划书上多少道习题；他不完成作业不准上课，他不完成作业请来家长。这样一来，学生别谈博览，就是看一眼课外书籍，也是奢求了。那么博览群书有再多的好处，也远水难解近渴，顾不得了。
以上现象若不从根本上解决，学生写起文章来，思路何以开阅？想象的双翼何以振奋？言辞何以丰富？有的同学连对某些常识熟语都感到新鲜。“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，致使有的学生难免孤陋寡闻，少见多怪。在这种情况下，能写出好文章来，岂不是咄咄怪事？
元代程端礼所云“劳于读书，逸于作文”、宋代苏轼诗云“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”等，直到现代文学巨匠茅盾同志的“读了再写，写了再读”等名言，无不切中阅读和写作关系。学生是未来的主人，他们的成长需要营养的滋补。我们要带领学生荡起双桨，去遨游书海，使学生尝读书破万卷之甘苦，享“下笔如有神”之乐趣，能切实提高写作能力，多多写出言之有物、论之有据、情真意切的好文章来。
最长的莫过于时间，因为它永无穷尽；最短的也莫过于时间，因为它所有的计划都来不及完成；在等待的人，时间是最慢的；在做事的人，时间是最快的；它可以无穷地扩展，也可以无限的分割；没有它，什么事都做不成；不值得后世纪念的，它却令人忘怀；伟大的，却使它们永垂不朽。
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