当前位置：优秀范文网>作文大全>话题作文>情感作文>爱国>爱国作文

爱国作文

时间：2024-05-12 18:19:52 爱国我要投稿

实用的爱国作文[共9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的爱国作文9篇，希望能够帮助到大家。

实用的爱国作文[共9篇]

爱国作文篇1

　　有一位意大利小少年曾经被拐卖到西班牙的马戏班，他吃尽了苦头，历尽千辛万苦才回到自己的祖国---意大利。

　　少年回国后，向他的母亲和姐妹们讲述了一路的'所有遭遇。听后，家人流下了伤心的眼泪。两年多没有见面，少年非常想念自己的母亲，可是他却身无分文，为了表达对母亲的爱，他坚持帮家里干活，帮母亲洗碗刷锅，甚至在晚上睡觉前帮母亲洗脚。

　　少年一天天长大了，母亲也一天天变老了，但是母亲依然在勤快地操持着家务。一天，母亲在做饭时不小心扭伤了腰，少年看见母亲痛苦的样子，想起家里穷困的状况，下定决心要再次离开温暖的家庭，出外打工，让全家过上幸福的生活。

　　几天后他就搭上了去法国的火车，在一家饭店里一干就是五年。由于他聪明能干、勤快好学，很快就从一个洗碗工变成领班，最后升到经理。所以他赚了好多钱。有了钱的意大利少年并没有忘记日思夜想的祖国和家人。于是他决定回家看望自己的母亲。

　　他给母亲和姐妹们买了许多贵重的礼物，然后在家乡又买了一套漂亮的房子，从此后他们过着幸福的生活。

　　少年不但是一个爱国的人，也是一个热爱家庭、孝顺父母的人，我们应该向他学习。

爱国作文篇2

　　自习课到了，门被轻轻的推开了，咦？这位老师我咋没见过，看样子时我们的新老师！他推开门后只站在了门的旁边。

　　随后班主任也推开门走了进来，站在讲课台上，带微笑介绍了新来的老师。哦！原来是我们班新来的历史老师，姓张，以后我们就称他张老师。这时张老师自己也跨步到讲课台上，作了一番自我介绍。听到他的介绍时，同学们都笑了，他的声音真可爱啊！说话时嘴巴里面好像含的半口水一样。不过他给我的印象还是很好的

　　今天有节历史课，很期待他给我们上的第一节课。快上课了，班里还是闹腾腾的，这位老师默默的走进了教师，也没发出声响，班里依然在闹，直到上课铃声打响了，班里才安静起来了，都注视着这位穿着一件休闲衬衣的老师，衬衣是绿色和白色的线条在衣服上排列这。穿着一条棕色的裤子和鞋子。

　　他个头不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮肤，一头不是太多的头发，头发下面是两颗炯炯有神的眼睛，也许这也是做老师必备的吧。最有吸引里的还是他那说话“含着半口水的巴”说话时就会成为一个椭圆形，真的'好奇怪，好可爱！

　　开始上课了，他拿着粉笔在黑板上划来划去，写了几道题，后有富有感情的开始给我们讲第一课，中国近代史的第一次战争。他讲的很认真，很容易被他带动，跟着他一起回顾往事。讲完有带着我们画画这节课的重点，布置了作业，就走下讲台，在班里转了转，看看同学们的听课情况。

　　他是一位很可爱的老师，认真细心的老师，我很喜欢他，我要跟这他把我的历史成绩提上去。

爱国作文篇3

　　鲁迅是一位具有强烈的爱国主义精神人士。他曾怀着救国救民的强烈愿望到达东京学习，而又带着无奈离开东京到达仙台。在那里，他认识了影响他一生的老师——藤野先生。而在仙台发生的一系列事件却深深地震撼了鲁迅那颗爱国心。当他获得成绩时，一封匿名信的到来却让他受人质疑，这使他感到救国的迫切，维护祖国尊严的热情；同日本学生看电影时，因刺杀中国人而引来阵阵欢呼，使他受到极大的震撼，他的民族尊严受到伤害。他决定放弃医学，另寻一条救国之路——文学。

　　看到文章中鲁迅在文字间所流露的.爱国心，使我感到无地自容，他是那样的神圣与高大。他热爱祖国，他愿为祖国付出一切。他想为祖国添上繁荣的一笔，他也在为此奋斗着！努力着！他自豪地成为一名中国人，“祖国”二字在鲁迅的心中已经烙上了深刻的印记，他站在黄河的浪头，长城的巅峰！他时时刻刻不曾忘记自己的祖国，祖国也将永远记住他！是的，他是一位勇士，勇敢地将自己的爱国情怀暴露在阳光下；他是一名智者，用自己的智慧装点着祖国的江山；他是一位行动之人，他将自己的爱国情怀付诸在行动上，让自己的理想在努力中实现，让自己的梦想照进现实。

　　鲁迅爱中国，我们也爱中国，鲁迅将自己的爱铭记在心中，并且用行动证明了自己的爱，而我们的爱是否还停留在口头上，我们是不是也该把爱国情怀铭记在心间，然后让自己的爱出现在行动里？可现在太多的人已不再为祖国奋斗，我们是不是也一样？我们希望那些人抬起头看看远方的道路，再低下头为祖国奋斗吧！我们现在该做的不是高喊口号，而是像鲁迅当初在仙台一样努力学习，真正为报效祖国而努力奋斗，不要到将来无力可施、无才可展，我相信只要我们将爱国情怀铭记心间，并且努力奋斗，总有一天，我们会像鲁迅那样让祖国因我们而闪闪发光。

　　让我们将爱国情怀铭记心间，让我们将爱国情怀付诸在行动上把中国推向世界之巅！

爱国作文篇4

　　四年级时我们学过一篇课文《小英雄雨来》，我被雨来高超的游泳本领所折服，被雨来.面对端着刺刀的日本鬼子毫不慌张的勇气所震惊，被雨来在敌人的折磨下不屈服所感动。

　　今年暑假我又重读了这个故事，对雨来这个小英雄有了新的认识。我还是那样的喜欢雨来的活泼机灵，雨来的机智勇敢，但我更喜欢雨来的爱国。

　　在村夜校学习的雨来跟着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的.祖国。”老师的话在雨来心中扎下了根。所以当日本鬼子逼他交出交通员李大叔时，他沉着冷静的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流时仍不吭声，甚至在鬼子拉他去河边枪毙他的时候，他还是临危不惧凭着高超的游泳技术从水底逃生。

　　生活在战争年代的人需要爱国，我们现在处在和平时期，但是爱国的心不能泯灭。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是古训。举手之劳，大家都应该做的事，不能懒得做。家里有垃圾，你不捡，别人会认为你不爱家；教室里有垃圾，你不捡，别人会认为你不爱班级；等到了外国人面前，地上有垃圾，你还不捡，那他们会认为你不爱国，丢了国人的脸。到时候，就铸成了大错，就是不爱你的母亲——祖国。爱国可以体现在各个方面,运动员在赛场上奋力拼搏，为祖国母亲争光。这些举动都是爱国的举动，哪怕做没有人会看到的“善小”，都是热爱祖国的表现！

爱国作文篇5

　　如果说起爱国，大家一定会想到一心为国的岳飞，为国捐躯的屈原这些为国而牺牲的文人志士。但是大家也要知道，爱国不只限定于为国捐躯。为国争光，维护祖国的尊严等，这也都叫爱国。

　　古往今来，爱国将士们为了保卫祖国，不惜牺牲宝贵的生命。今天的我们又要怎样爱国呢？你们做到爱护祖国，维护国家尊严了吗？我曾经看过这样一个故事：在一艘意大利轮船上，有一个衣着破烂的小男孩。由于穷困，两年前被他的家人卖给了马戏团。这个马戏团天天不给他吃饭，只是一个劲地逼他训练。有一天，几位太太进入了他所在的船舱，见他如此的穷困，就扔给了他几枚硬币以显示她们的“仁慈”。过了一会儿，有位太太抱怨意大利一无是处，另外几位也跟着发起牢骚来，最后竟辱骂起了这个国家……

　　小男孩听到后，愤怒地把钱扔还给她们，还大声地说：“拿回你们的臭钱去，谁辱骂我的祖国，我就不接受谁的钱”。多么了不起啊！小男孩虽然贫困，但他的志气是高尚的'。无论在什么时候，在他的心里，永远装着他的祖国，时时刻刻都会维护祖国的尊严。当然，我也被他的行为所震撼，同时，我也觉得，他也有着同他的祖国一样神圣的尊严，他会赢得别人的尊重。我尊重这样的人。为了祖国的繁荣昌盛，我会更加努力学习，以便能够更好的爱我们的祖国，让我们的祖国妈妈明天更美好。

爱国作文篇6

　　再过几天，我们将迎来了60岁生日的祖国。记忆六十年前，中国已经“东亚懦夫”的耻辱，而今天，中国，就像一个勇敢的人，我们有撕裂的历史，翻开新的一页。

　　当我看到国旗升起时，心里不禁想起父亲英雄豪气，不禁想起了深厚的.历史文化积淀，不禁想到中国的名胜古迹。胸前的红色的围巾是没有装饰，是少先队员球员的标志，是年轻的象征。面对我们的map—a蓬勃的雄鸡，仿佛看到长城、故宫、九寨沟…祝我们的祖国在心头，欣赏祖国。

　　面对历史悠久的这段祖国，不会自然想到抗日战争中，想到这，我想很多人都会握紧拳头、愤怒、怨恨记住永远不会消失的。日寇让我们进入一个黑暗的社会，战争在烟雾从未停止，仿佛这一个微妙的友谊之花不会在中国扎根。孩子们在战争中，与敌人血战到底，最后中国的胜利。尽管胜利，但英雄的牺牲，建筑物的倒塌，家庭分散、让中国人的心充满了空气的悲伤。1949年，新中国成立以来，中国人民站起来了，这意味着未来的一天的快乐。从这一天起，我们开始了新的生活，友谊之花却只是一个笑脸。

爱国作文篇7

　　一大早，妈妈送我去参加太原晚报组织的阳光天使小记者去参观省军区军史馆的活动。到了集合的地方，我正在签到时，忽然听见背后有人叫我，我一看原来是最好的朋友梁哲之，我说：“梁哲之你也来了呀，咱们一起参观吧！”梁哲之说：“好的。”

　　在老师的.带领下我们走进了军区，它给我的第一印象就是绿化非常好。一位军人叔叔向我们介绍了军史馆的概况，然后我们分成两组进行参观。我们先后参观了几个展厅，有日军当年用的枪和炮，还有中国军队用的武器，讲解员还给我们讲了刘胡兰以及其他英雄的故事。后来我们看了关于军队演习的视频。

　　通过这次活动我们不仅学到了课本上学不到的知识，而且也接受了一次深刻的爱国主义教育，使我们更加热爱伟大的祖国！

爱国作文篇8

　　一首诗，能够使人心情愉悦，能够令人杂念顿消，能够让人心情澎湃……

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，热闹沸腾的教室忽然鸦雀无声，随之而来的是那朗朗的读书声，我们那漂亮、可爱、亲切的语文老师来了，那窗明几净的教室成了她的出场台。今天要学习一首古诗《闻官军收河南河北》，老师首先让我们读一遍，课前预习了嘛，谁知，这哪里叫吟诗，明明叫唱摇篮曲，老师虽然是生气了，拍一拍桌子，但并没有打的意思，而是独自朗诵了起来，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒……”老师那不仅是朗诵而是极其完美的朗诵，每读一个字都会做不同的手势，我们那是津津有味，简直是进入到了梦乡，那重音、低音，不用老师讲，我们都能感受到作者的感情。老师似乎也陶醉了，反复吟咏了好几遍。我想：即使是汉奸，听了老师这么读啊，一定会变得爱国！突然，一位老师敲门了，我们才清醒过来。老师又讲了，这首诗是作者——杜甫的“生平第一首快诗”，诗人听到官军收复失地的.消息后欣喜若狂的心情，这让我们更进一步了解了这首诗，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我们才依依不舍地离开了课堂。

　　每一位诗人都有强烈的爱国之心，那我们作为学生，更应该有爱国之心，我们为成为中国人而感到自豪。