多彩的活动六年级作文范例(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的多彩的活动六年级作文,欢迎大家分享。
多彩的活动六年级作文1
在一个风和日丽,万里无云的星期五,我怀着无比激动的心情,跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。我们在导游的领导下上了车,只见路上人山人海,采旗飘飘。
在到新农村示范点的路上,我们看见公路两旁绿树成阴,像是给车撑了把巨伞。农村,山下全是一望无垠的良田,良田旁有一个巨大的黑湖,导游给我们说:“这个湖里有许多资源,他们等着后人去提炼。”老师也说:“攀枝花是钒钛之都,等你们长大了,要好好利用这些资源。”我听了后不禁想:攀枝花真是一个巨大的.宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔,呈六边形,上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖,如果你一直盯着它看,会感觉到一阵眩晕,跟本站不住脚,我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影,也许他们想记住这美丽的时刻吧!中午11点,我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来,我也不甘示弱,和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了,吓得我双手抱头。转眼道了两点半,我们只能跟游乐场“拜拜了。
我们又倒了烈士纪念碑,苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间,好像一排排战士守护着他,树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神,长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大,碑顶的球像火一样,仿佛空中有两个太阳在照耀我们,我们纷纷向可敬的烈士们行礼,献花。下午三点,我们坐车回到了学校,这次活动真让我难忘啊!
多彩的活动六年级作文2
生活就像一张画纸,摊在光滑的桌子上,带着淡淡的油漆味,我用五颜六色的画笔在上面润色上色。
一大早,我迎着薄薄的雾气,快步走到盈盈家的楼下。我会对着阳台上的花草大喊:“盈盈上学去了!”等着阳台上那个熟悉的身影。她总是嘴里叼着半块面包跟我打招呼,然后我在我的视野里看到那真诚的微笑,盛开在浅秋的桂花香里。这样一来,我们的友谊更加醇厚。在上学的路上,是我们对新的一天的欢笑和期待。理科班,吴老师带我们去满是绿色的小花坛探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细观察蜗牛的形状,并在小组成员中进行讨论。然后我们知道它有四根触角,两根短触角顶端有眼睛。我在课堂上学到它属于软体动物。我自己的观察讨论课激起了我对科学的向往。在体育场,我们奋力拼搏。夕阳照得很亮,有余晖,把操场照得很红很红。班上的运动员遥遥领先。在后面,我们紧跟其后。累了,跑不动了,汗水总是不经意间滚下来。我们交换了一个鼓励的眼神和一个欢呼的手势。然后鼓起勇气往前跑。夕阳拉了大家很久的影子…时间在柔和的阳光下流动。而且我也不是天天笑眯眯的走来走去。偶尔心情阴沉沉的,下着小雨。看到试卷上难看的成绩,我使劲挤试卷,但分数早已成了定格。我仿佛看不见蓝天,再也听不到甜美的歌声。脆弱的心在哭泣。那我该怎么办?我一遍又一遍的.问自己。冷水洗脸的时候,我想起了大雨时父母带我回家的场景,晚上电视机的静音状态,睡前的温牛奶……我把头埋在漆黑的被子里,对自己说:我不能让爱我的人失望。拳头被捏红了。
然后尽量扬起嘴角,微笑着面对。真挚的友情,充满知识的教室,汗流浃背的球场,伤心的小挫折,构成了我多彩的人生!
多彩的活动六年级作文3
我参加过很多活动,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球等等。
让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛,我来给你讲一讲吧。由于我们表现好,作业每次都完成,所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟,我们纷纷跑出教室,来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子,中间系着一根红绳,老师把我们分成了四组叫:红、黄、蓝、绿队。第一组是红队和黄队比赛,老师喊道:“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽,黄队拼命地喊:“加油!”其他的同学们也大声的喊道:“红队加油,黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。第二组比赛马上开始,第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后,老师大声喊道:“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉,绿队也不轻让,也使劲往后拉,中间的红绳子一会儿移到左,一会移到右。这时我和我们队的`同学更加使劲地往后拉,到了最后我们蓝队赢了,我非常的高兴。
下一场比赛马上开始,我又激动又兴奋,因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始,我使出浑身解数,可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下,我的脸通红通红的,可是他们不一会往左拉,不一会往右拉,我们往后猛一使劲我们赢了。今天这个比赛告诉我一个道理:团结的力量更大。
多彩的活动六年级作文4
实际生存多姿多彩,火热的人生是赤色的,雅致的人生是淡紫色的,文明的人生是绿色的吧,我如许想。
但是生存中的灰色,这种令人腻烦的色彩还涂在我们心灵的天空里,不信你瞧大街上,瓜子皮,纸屑,果核,他们好热闹,穿梭在种种百般的鞋子中心,而那些鞋子的主人对此感触没什么可大惊小怪的.,就好像苍蝇、蚊子与人类配合生存在一个天下里一样稀松寻常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的跌倒在地上后,垃圾们无不为本身的'精美活动而喝采,它们咧着发黑的嘴巴,懒洋洋的躺在街上,斜眼眼见着急忙的行人,不屑的摇摇头。一个罪过的种子在繁殖伸张“别看它们洒脱,等着瞧吧,我会让他们吃尽苦头的。”他们在昏暗的角落里机密的商量着,他们野心勃勃,还盼望有一天可以大概成为天下的霸主呢。一天一天已往了,这群统统的坏蛋,它们在细菌这个帮凶的筹谋下,制造了很多可骇的“武器”,随着风随处飞扬,飞到衣服上,沾到人们的手上、脸上,乃至嘴边……天哪,太可骇了!麻痹大意的人们未曾想到一场大的打击正寂静的向康健侵来……又一夜已往了,“康健”终于倒下了,他戴着大口罩,哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼高兴,正在为它们胜利碰杯欢庆呢,合法它们高兴的忘乎以是的时间,一把大扫帚挥来,让他们全曝了光。“天啊,太恶心了。”干净工人讨厌地说。干净工人将这些可恶的家伙送到专门清算它们的地方。绿色又一次克服了灰色。在将来漫长的光阴里,绿色和灰色的战役还会不停上演。
我们信赖,只要我们同心协力,肯定会把灰色从这个天下上赶走。
多彩的活动六年级作文5
五年级的两个学期过去了,我们成为了大哥哥、大姐姐了。
到了六年级,肩上的担子更重了,一场场冷酷的考试在等待着我们。我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头,就要被拉入毕业班这样一个陌生的世界里。回想在503班这个集体里发生的许多难忘的事,想起来,一桩桩、一件件,至今让我回味无穷。其中最难忘的,就属那次的'小伢儿商贸节了。那次的小伢儿商贸节,我们班表现得非常出众。我们把赚回来的钱都捐给了遭受震灾的四川人民。那天,同学们准备了品种繁多的商品,准备在商贸节上大显身手。激情十足,都敞开了嗓门,大声地吆喝,一下子就吸引了许多人。好多同学围在一起,声音嘈杂,我们的“店员”忙得不可开交。这时,下起了小雨,也许是老天看到我们这么开心、这么努力,不忍心难为我们,没过一小会儿,就收起了乌云。风轻轻拨开云层,太阳又出来了。同学们就如没有感受到雨来雨止,不停地忙碌着,我的任务是发宣传单。一张张的宣传单从我手里转战到了同学们的手里,闻声而来的同学也就更多了。渐渐的“店员”们的脸上都蒙上了一层细密的汗水,但谁都没有休息。看着一件件的物品卖出去,手里的钱一张张地增多,“店员”们更来劲了,哪有谁肯去休息,负责补货的同學一遍一遍地从箱子里拿出物品来补货。大家的脸上都笑开了花,有朵朵的花盛开在同学和每一位顾客之间。渐渐地人少了,商贸节也要结束了,“店长”点好了战绩——钱,昂首挺胸地向募捐箱走去……我们503班的同学啊,虽然会很调皮,却很有爱心。
我爱我们的这个集体!我不会忘记我们的503班!
多彩的活动六年级作文6
盼星星,盼月亮,终于盼来了小记者的第一次采风活动,这次,是我第一次出去采访,心里格外的激动。
下午,我跟着小记者团来到了美旗城,准备采访鞋博会。首先,我们先参观了第一层,第一层是制造鞋的机器,机器奇形怪状,有像人形的,有像玩具的,还有像手术台的……接着,我们要去采访鞋的成品,来到第二层,我们首先来到了361度的展台,采访便开始了。几位女同学壮着胆说:”叔叔,你能接受我们的采访吗?“”可以“。他痛快地接受了采访。”您感觉这次鞋博会举办的好吗?“”还行吧。“……哈!学到技巧了!于是,我决定试一下。这时,一位叔叔向我走来,我迎上前去,说到:”叔叔,我是晋江经济报的小记者,您愿意接受我的采访吗?“”呃“不太好吧……”说完就头也不回地走了。唉!这就是所谓的出师不利,可失败乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的'。于是我又“拦”住了一位叔叔,说:“我是……您愿意接受我的采访吗?”“可以”哈,钓到大鱼了。“您觉得您的商家与其它相比,有什么不同?”“呃……我不是商家,我是参观者……”哦!对不起,耽误您一点时间。我说到,说完,头也不回地跑了。这时另外的小记者们都地谈论着自己采访了几个。唉,该死,该死,真该死,差点鱼就要上钓了!虽然受到打击,可我还是“不见棺材不落泪,不到黄河不心甘。”我就不信我今天采访不到一个成功的。我的心怦怦地跳着。这时,我又找到了一位叔叔,说到:“我是……您愿意接受采访吗?”好吧“”您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案,我非常满意,谢谢配合。
接着,我以这种方法又接着采访了几位叔叔。这次,我又收获了一种技巧。
多彩的活动六年级作文7
小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的.胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。两人一组共同完成、制作一架航模,我和陈凌宇被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给陈凌宇,并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”,这里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。
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